反问句改陈述句方法分析

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1、反问句改陈述句的方法1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号1、冬天来了,春天还会远吗?2 .人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?3 .海边上不是还泛着白色的浪花吗?4 .我们遇到困难,怎么能退缩呢?5 .说出的话难道可以不算数?6 .不好好学习,怎能能取得好成绩呢?7 .那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?8 .都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?10、我们怎能忘记老师的谆谆教导?11、难道打仗就是为了多杀人吗?12

2、、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。13、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?14这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?15马跑得越快,离楚国不就越远了吗?16 .把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?17 .它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?18 .对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?19 .我怎么能忘记老师的关爱呢?20 .春天一到,冰不就化开了吗?21 .你怎么能这样做?22 .别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?23 .生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?24 .我们怎么能忘记妈妈的爱呢?25 .彼得读着这份账单,怎么能不羞愧呢?26小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石吗?

3、27 .这难道不是天下奇观吗?28 .天上的星星能数得清吗?29 .这么远,箭哪能射得到呢?30 .天空塌下一大块,怎么不可怕呢?31 .楚国在南边,你怎么能往北走呀?32 .翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?33 .雷锋精神怎么会过时呢?34 .淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗?35 .大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?36 .那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?37 .如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?38 .不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?39 .这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?40 .难道我们能随意砍

4、伐树木,破坏绿化吗?41 .看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?42 .从不同的角度看杨桃,不就看到不同的形状了吗?43 .字典不正是我无声的朋友和老师吗?44 .难道那条街不热闹吗?45 .十万支箭,三天怎么造得成?46 .李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?47 .要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?48 .杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?49 .人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?50 .人难道可以没有一点精神吗?51 .我们怎么容忍破坏纪律的人和事?52 .浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?53 .这么重的东西,我怎么拎得动呢?54 .大

5、千世界,哪里没有野花的倩影?55 .我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?56 .这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?57 .王老师带病工作,我们怎能不感动呢?58 .小妹妹这样乖巧,我们怎能不喜欢她呀?59 .您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?60 .当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?|古今名言敏而好学,不耻下问一一孔子业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随一一韩愈兴于诗,立于礼,成于乐一一孔子己所不欲,勿施于人一一孔子读书破万卷,下笔如有神一一杜甫读书有三到,谓心到,眼到,口到一一朱熹立身以立学为先,立学以读书为本一一欧阳修读万卷书

6、,行万里路一一刘彝黑发不知勤学早,白首方悔读书迟一一颜真卿书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲一一于谦书犹药也,善读之可以医愚一一刘向莫等闲,白了少年头,空悲切一一岳飞发奋识遍天下字,立志读尽人间书一一苏轼鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书一一李苦禅立志宜思真品格,读书须尽苦功夫一一阮元非淡泊无以明志,非宁静无以致远一一诸葛亮熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟一一孙洙唐诗三百首序书到用时方恨少,事非经过不知难一一陆游问渠那得清如许,为有源头活水来一一朱熹旧书不厌百回读,熟读精思子自知一一苏轼书痴者文必工,艺痴者技必良一一蒲松龄声明访问者可将本资料提供的内容用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本文档及相关权利人的合法权利。谢谢合作!

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