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1、 2014暑期校集中培训学习体会 襄阳四中义教部 周兰度过了一个舒舒服服的暑假，上班第一天，还有些不在状态，还在回味暑期的慵懒悠闲，然而一天的集中培训听下来，人却像被浇了一桶凉水似的，一下子清醒过来。大家都知道，初中今年又考出了好成绩，而且是非常非常好的成绩，一天的时间，都在进行各种奖励和总结，如果说开始，看到九年级的老师们拿了那么多的奖金，还是觉得羡慕的话，到了后来，这份羡慕变成了暗自庆幸，后来又变成了惭愧。要知道，我们的工资是很低的，获奖的老师一下子得到了一万，是我们三分之一的年薪了，怎么会不羡慕？可是随着周校长和九年级各位老师们的发言，我的这份羡慕变成了庆幸，毕业班的老师们，早上六点多到
2、校，晚上八点半才上完自习，我们没有那么长的工作时间，没有那么大的工作强度和沉重的升学压力，虽然拿不到什么奖金，可是我们的工作不累，一天六个小时的上班时间，课余的时间可以自由支配，比他们轻松得多。可是听到后来，我的这份庆幸又变成了惭愧，大家都知道四中义教部考得好，好像很轻松就考出了许多个优等a生，可是好成绩绝不是天上掉下来的，绝不是凭侥幸压中了考题或是运气好而得来的，而是一天一天磨出来，一道题一道题做出来的，是一份辛勤一分收获得来的，是要有多少努力，付出了多少心血，才得来这累累的硕果！我在想，如果换了是我，我能不能取得这么好的成绩？能不能获得丰厚的奖金呢？答案是不能的！我得不到，不是我做不到，而
3、是我没有做。我们都知道，虽然咱们都叫四中义教部，可我们和初中有着很大的差距，外面的人都知道四中义教部教学好，可大家都指的是初中，人人都想到四中义教部来上学，他们想上的也是初中，我们到外面时，别人一问：“你是四中义教部的？”都是很热情很向往的语气，你再一说：我是小学的。别人的语气就会变成了“哦，小学的。”这就是差距，可这个差距是怎么形成的呢？难道仅仅是因为他们有升学率而我们没有吗？是因为他们有奖金而我们没有吗？不是的，大家不会忘记，几年以前，四中初中部和我们一样名不见经传，中考成绩平平，根本不被人放在眼里，可是，到底是改变了什么，让他们和我们拉开了差距呢？通过一天的集中培训，我找到了原因，他们有
4、两点比我们做得好，就是这两点，让他们得到了飞速发展。这两点，就是勤奋和团结。其实，我们一直觉得，咱们对学生也是兢兢业业勤勤恳恳，咱们同事之间，也是亲密无间融洽相处，可是，现在我发觉我们做的，真的和人家比起来差远了，他们早上六七点到校，中午12点下班，要上晚自习，有的还要带双班，要改周清月考，经常需要加班补课，到了九年级，几乎一年都没有节假日了。看看周明波校长，那么繁忙的事务，还亲自带毕业班的语文，还自己出试卷自己改，详细批改每篇作文。一位九年级的英语老师告诉我，他们每天都是在不停的出卷子，考卷子，改卷子，讲卷子，忙得昏天黑地。相对于他们的工作量和承受的压力来说，他们拿的奖金一点也不多！相比之下，我只带一个班的语文，一周十节课，以前只改一个班的作文还叫苦连天，因为教育局减负的原因考试也很少，实在是汗颜。我们的老师们，个个都有能力，有才干，可是一碰到有工作任务时却都退缩不前，唯恐避之而不及。其实真的做了都能做的很出色。这种积极性和团队精神比起初中的老师们真是差了很多。有一句话说得好，想要尊重和认可，要先做实事。什么也不做，怎么可能有地位？初中的老师们凭借自己的努力获得了地位，而我们，只要做好自己份内的工作，再勤奋些，再勇于承担些，一定也能获得大众的肯定与尊重，这是金钱也买不来的自我价值的体现，是人活着就需要的精气神！
