小学三年级课外阅读练习

上传人:M****1 文档编号:493244972 上传时间:2023-01-18 格式:DOC 页数:9 大小:34.50KB
返回 下载 相关 举报
小学三年级课外阅读练习_第1页
第1页 / 共9页
小学三年级课外阅读练习_第2页
第2页 / 共9页
小学三年级课外阅读练习_第3页
第3页 / 共9页
小学三年级课外阅读练习_第4页
第4页 / 共9页
小学三年级课外阅读练习_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《小学三年级课外阅读练习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学三年级课外阅读练习(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 小草马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,它一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它又从土里钻出来。真是“_。”我爱小草,爱它强大的生命力和宽广的胸怀。(1)给加点字选择正确的读音,用“/”画去不正确的读音。宁愿( nng nng) 钻进(zhun zun)

2、面黄肌瘦(shu su) 劳累(lu li)(2)根据上下文解词。酷热:_ 面黄肌瘦:_(3)在短文横线上正确地填上一句诗。(4)短文按_的结构来写的,第2自然段按_的顺序来写小草的。(5)短文是围绕哪句话来写的?用“”画出来。(6)哪句话说明小草有强大的生命力?用“_”画出来。卧薪尝胆两千多年前,在长江下游有两个国家,一个是吴国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。会稽一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。勾践夫妇来到吴

3、国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。(1)给下面加点的字词选择正确的解释。万般无奈:“万般”选第_种解释。 A.各种各样; b.极其,非常。免除后患:“免”选第_种解释。 A.去掉;B.避免;C.不可(2)选择正确的读音,对的打“”。 无奈(li ni) 奴仆(n p n p) 舂米(chn chng)努

4、力(l n) 谋臣(mu chn mu chng) 强弱(ru ru)(3)查字典,“报仇雪恨”的“雪”意思是_。(4)越王勾践要报什么仇,洗掉什么恨?在下面的答案中选择正确的答案。吴国被越国打败了。( ) 吴国把越国打败了。( )越国被吴国灭掉了。( ) 勾践和夫人到吴国为吴王做事,受尽屈辱。( )(5)用“ ”画出勾践卧薪尝胆的句子,解释下面的字义。 卧_ 薪_ 胆_。“卧薪尝胆”形容_(6)第4自然段主要写的是什么?用“_”画出总起句,这段是按_结构来写的。西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有

5、峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。(1)“五光十色”的意思是_。(2)“交错”近义词是_。(3)这一自然段共有_句。可以分为两层,第1层是第_句。第2层是第_句。用“/”在文中将两层内容分开。第1层与第2层是_关系。第1层层意:_第2层层意:_可爱的家乡我的家乡大理是一个可爱的地方。这里特产丰富,山水秀丽,不仅在全州有名,而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。/大理的特产十分丰富,苍山上有数不清的树木,是优质的建筑材料;洱海里有各种各样的鱼虾,是广大群众喜爱的食品;坝子里良田千顷,(盛 生)产粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广,在建筑方面,可以做基石

6、、铺地面、贴墙壁;在工艺方面,可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品;在文化和生活方面,可可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品十分漂亮,白的如玉,洁净无瑕;彩的如霞,色泽斑斓;墨绿的、赭黄的、水纹的,无不晶莹光洁,令人赏心悦目。/大理的风景十分优美。苍山十九峰(fng fng),白雪罩顶,彩云缠腰,山泉清冽,山花争艳,森林郁郁葱葱,峦崖千姿百态,吸引着无数的中外游客去攀登,去观赏。三百里洱海波光浩荡,蔚蓝的水衬(chn cn)着洁白的帆,如诗如画。夜晚,明月东升,光照洱海,海面上白波闪闪烁烁,仿佛游龙的银鳞;近岸处渔火点点,笑语声声,真能让人(辨 辩)不清是在人间还是在仙境!/ 家乡的山山

7、水水是如此富饶美丽,我怎能不热爱我的家乡!/ (1)用“/”删去括号中错误的读音和汉字。(2)文章题目的重点词是_。(3)文章已分3段,写出第2段的段意:。(4)第1自然段中说,大理“不仅在全州有名,而且在全省、全国甚至全世界都有一定名气。”这里画“_”的词是按照范围_的顺序安排的。(5)第2自然段描述大理物产丰富,依次写了树木、鱼虾、粮食、蔬菜、瓜果、大理石,其中_写得详细。(6)第2自然段中有一句“大理石制品十分漂亮”,它的具体内容,用“ ”画出来。(7)第3自然段写大理风光优美,具体内容一是写_;二是写_。垂柳在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。你看,在冰雪初消的时候,不正是暗暗泛

8、青的柳芽把春意首先带到人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝,给人们送来了春天的气息。所以,诗人写道:“春风扬柳万千条。” 柳树( )是最早的报春者,( )是经济价值较高的树木。 柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹浪打,所以是一种十分理想的防浪护岸树种。 柳树木质轻柔,色泽浅褐,纹理顺直,是农具,家具和农家小型建筑的优良木材。 柳树还有其它用途。它到了化学家手中,能炼出火药,可作接骨夹板材料。 柳树枝( )纤细,( )很有韧性,在农村老人、妇女手中,它冬会变成柳篮、柳箱等日用品。就是柳芽、柳絮、柳叶的用途,也很广泛。如柳絮可作枕芯、鞋垫。 柳树性喜潮湿,适应力强。我国南

9、方,( )塘边河岸,( )是丘陵山地,一经扦插,它都能扎根生长。在一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米,胸径二三十厘米的浓阴大树。所以人们说“_”如有意载培,那它生长更快,对人的报答就更多。(1)请把下列3个关联词语,分别填入原文的括号中。虽然但是 无论还 不但而且(2)在横线上完成练习。(3)给短文分3段,用“/”表示。你的分段依据是什么?在所选答案后的括号里打“”。按照事还必须的发展顺序分段。 ( ) 按时间的先后顺序分段。( )按地点方位变换分段。( ) 按事物的内容或性质分段。( )(4)找出文中的过渡段,用“_”画出,并用“/”隔开其承上和启下的不同部分。(5)文中画“ ”的句

10、子用的是什么写法?在所选答案的括号里打“”。 数字说明( ) 打比方( ) 举例子( )(6)文中画“_”的句子是( )问句。请先填空,再把这个句子改为陈述句。陈述句:_(7)柳树的用途很广,请简要列举它的4个不同方面的用途。_ _ _妈妈的手妈妈的手是粗糙的,手背上可以看到几根明显的青筋。你乍一看,一定会觉得这并没有什么稀奇,可这双手却使我羡慕。我家门前有一片无用的空地,杂草丛生,干巴巴的。妈妈拿来铁锹,一下一下地挖。不到一顿饭功夫,这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。平时,这双手没歇过,不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间,家里所有的活全包了。妈妈的手不仅勤劳,还

11、很灵巧。一块布 经它栽剪就成为样式鲜艳的裙子 一套旧衣服 经它拼凑 就能改成为我喜欢的新衣 几个线团 经它编织就成为漂亮的毛衣 秋季的一天,妈妈正在为我织一件毛衣,我在一旁仔细地瞧。那双手一针过来,一针过去,针针显得那欢快,每个动作都是那么娴熟、准确,我在一旁仔细地瞧:简直看呆了!妈妈的手既平凡,又不一般,我喜爱妈妈的手!(1)给第4自然段没加标点的部分加上标点。(2)第4自然段带点的字用得不合适,请你改过来。_。(3)妈妈的手“平凡”表现在哪里?_(4)作者说妈妈的手“又不一般”,除“勤劳”之外,“不一般”具体表现在哪里?_(5)为了表现妈妈的手是勤劳的手,作者都用了哪些事例?_你见过茶花吗?真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的有的一种花就有好多颜色,甚至一朵花上就有彩色缤纷。譬如山茶的白吧,那是怎样的白啊!像高山飞溅出水片一样晶莹,一样清凉,沁人心脾。再如那墨茶

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号