演练方案五篇

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1、演练方案五篇演练方案 篇1为了进一步贯彻落实上级部门加强对学生安全教育要求,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,我校现组织校园突发火灾灭火应急演练。一、演练目的:学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等情况的演练。增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。二、演练时间:20xx年6月17日(周三)下午4:00三、演练地点:学校操场四、参加人员:全校师生。五、组织领导:1、总指挥:2、副总指挥:3、现场组织:各班班主任六、组织分工:按照演练的要求,成立相应的工作小组,明确职责、分工。1、指挥组:负责协调有关部门做好演练的准备和

2、调度工作。2、宣传组:负责宣传、组织学生及摄像。3、后勤保障组:负责演练场地准备、引火及必要的保障。4、灭火行动组:负责对灭火要领讲解、示范,分组演练。七、演练程序:1、现场准备工作。2、演练开始3、灭火组行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。4、学生演练灭火。5、回收器材附:灭火器使用方法 。说到灭火器,估计大伙都知道,是用来灭火的,但怎样正确的使用呢?下面就介绍几种不同的灭火器适用范围:一、干粉灭火器的适用范围:扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾,以及电器设备火灾。二、泡沫灭火器的适用范围:扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。三、二氧化碳灭火器的适用范围:

3、各种易燃、可燃液体、可燃气体火灾,还可扑救仪器仪表、图书档案、工艺器和低压电器设备等的初起火灾。这里主要讲解干粉灭火器的使用方法:1、右手拖着压把,左手拖着灭火器底部,轻轻取下灭火器2、右手提着灭火器到现场3、拨掉铅封,拔掉保险销4、左手握着喷管,右手提着压把5、在距离火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摆动,喷射干粉覆盖整个燃烧区(正确使用灭火器的四字口诀:拔,握,瞄,扫)演练方案 篇2一、指导思想为了校园的安全,以学生“安全第一”,切实保障师生的人身安全为宗旨,制订校车安全演练方案。二、演练的时间、地点、参加人员、车辆时间:20xx年6月10日之前地点:学校操场参加人员:镇校

4、车办;学校校长:;校安办;校车车主、司机、乘务人员及全体乘车学生。车辆:三、演练领导小组及应急小组组长:校长副组长:副校长组员:中层干部、班主任四、准备工作(二)分工安排及职责现场总指挥:副总指挥:信号发令:疏散员:摄影:突发医疗、安全处理工作:参与人员:全体师生1、召开班主任会议。2、召开全体乘车学生会议。3、卫生保健准备。五、演练过程:1、警报响起。2、跟车员组织学生快速撤离。(1)学生用手捂住口鼻走。(2)学生不抢道,不惊慌。(3)跟车员组织学生有序撤离。3、专人把守车门、车窗。4、学生集中大操场。5、演练后领导发言。六、人员安排:1、道具摆放。2、摄影。3、警报。4、卫生保健:七、活动

5、流程:14:10乘车学生集中操场。14:20校长宣布演练开始。14:25演练。14:40演练结束。15:00演练后领导发言。演练方案 篇3一、演练目的通过应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在突发事件来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练准备1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急撤离的正确方法,分析我校应急撤离的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时

6、间和纪律要求(强调每生撤离时必须有用手或书包保护头顶的动作),以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的突发应急和疏散,以免发生误解而引发不必要的谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。三、演练要求1、撤离时所有学生和老师不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、撤离时学生必须保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、各班按规定线路疏散,不得串线。4、学生离开教室后,班主任方可离开教室。到指定位置集合时,任何学生不得离开本班位置;5、班主任老师到达集合地点后要立即

7、清点学生人数,不得离开本班位置;6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间,保证对学生离开座位不造成障碍;7、听到解除信号后(哨音),各班就地解散(上厕所、进教室、活动);8、所有人员必须听从指挥,服从安排,确保演习安全;四、组织机构组长:z副组长:z成员:全体教师五、演练时间:20xx年9月5日下午第三节课六、信号:紧急集合令警报七、紧急疏散路线:1、初一年级:由本班前后门依次出教室到北门边的指定区。2、初二年级:由本班前后门依次出教室,到东边食堂(西门)指定区。3、初三年级:由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到东边(校门)指定区.八、人员分工:1、区域划分:z2、信号:z3、东楼道:一楼东出口z;

8、二楼东拐角处z;二楼楼道z;三楼东拐角处z;三楼道z。西楼道:一楼西出口,z:二楼西拐角处,z;二楼楼道,z4、跟班:各班主任老师;5、医疗保障:z6、照相:z演练方案 篇4为吸取坏人对幼儿造成重大伤亡事故的教训,提高全校师生应急能力,特制定本次防恐演练活动方案。一、成立突发事件应急指挥领导小组总指挥:xx副指挥:xx成员:许阿姨及幼儿医务救助:肖医生二、参加人员:本班师生三、活动时间:20xx年5月7日(星期五)9:00-9:30四、活动地点:小六班内五、活动目标:1、遇到坏人时,有初步的自我保护意识。2、遇到突发事件时,幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。六、活动准备:面具、刀、电话七、活动过

9、程:开始部分:_说一说1、幼儿看挂图,说出图片里发生了什么事情。(1)有蒙面人手里有刀。(2)有的小朋友哭了。在叫(3)老师手里有东西2、蒙面人是坏人,把小朋友都吓哭了。如果你是他们你会怎么做?(1)跑。躲起来。(2)打他(3)拨达110,找警察叔叔。3、如果坏人现在从门口进来,你们躲在哪里?(卧房)进入卧房你们做什么?(把门窗锁起来。安静。拨打110)基本部分_演习(通过前面的讲解,看一看幼儿的表现)这时一名头戴面具,手拿刀的坏人来到教室门口。幼儿和阿姨请立即躲到卧房锁好。两位教师应与坏人拼搏。阿姨即时拨打110。幼儿把窗户锁好。阿姨再次拨打内线请求支援。(重点看幼儿反应程度,给予一定安抚)

10、听到老师口令才能出来。结束部分:总结通过这次演习,让幼儿有一定的自我保护意识和警惕。演练方案 篇5一、演练目的:为了提高酒店全员的火灾防范意识,普及火灾常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故,各部本着以直观、规范的火灾演练观摩,使职工掌握基本的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力)的建设。成立“一部六组”组织机构:指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通信联络及设备保障组、安全防护救援组和后勤保障组。二、危险性分析冬季是火灾隐患的高发期。进入冬季以来,生活区用电、用火日趋增加,有发火灾

11、的各种可能因素逐渐增加。三、参观人员酒店、7部、专职安全员及全体员工等。四、应急演练组织体系和职责划分(1)消防演练指挥中心总指挥:酒店总经理:某某某职 责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。副总指挥:常务副总经理:某某某职 责:与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。灭火行动组1、组长:某某某2、成员:保安部剩余员工 出品部当班人员3、职责:立刻赶到着火现场,迅速隔离可燃物,使用灭火器和室内消火栓进行有效扑救,并向指挥指挥中心总指挥反馈火势情况。4、通知方式:用对讲机向指挥中心报告5、集结地点:1:前车

12、场、2:起火部位集结疏散引导组1、1:组长:某某某 2:组长:某某某3:组长:某某某2、成员: 各部门员工3、职责:按照指挥部的指令,引导人员有序疏散,在现场组织人员从背火方向消防通道逃生至室外。随时掌握人员疏散情况及时向指挥部总指挥汇报疏散情况,同时做好客人的安抚工作。4、通知方式:发生火情的部门领导就近口头通知:工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后,通知各部门人员。5、集结地点:员工通道门口安全区。设备保障及通讯联络组1、组长:某某某2、成员:工程部3、职责:电工负责切断着火楼层的非消防电源,启动消防电源,水暖工负责查看消防水箱和消防水泵给水的情况,并打开水泵结合器的井盖,

13、电梯工按照指挥部的指令,迫降电梯;消防中心人员正确操控自动消防设施设备,能根据火情随时操控防排烟、消防泵等消防设施,为灭火和疏散创造条件提供各种保障;人力资源部负责演习现场的拍摄工作,并负责检查各演习点人员情况,是否按照要求执行,并负责演习结束后人员清点工作,并将检查情况向总指挥报告。4、通知方式:总机发出“酒店某部位发生火情”电话通知,再由部门负责人通知各成员。5、集结地点:消防控制室。安全防护救护组1、组长:某某某2、成员:总经办 人力资源部 财务部 车队3、职责:按照指挥部下达的指令,安排疏散人员在酒店西侧空地集结,划定安全警戒区域,避免楼面跌落物品击伤行人和无关人员进入楼内。组织对受伤

14、人员进行救治,并将伤者情况及时向指挥部汇报酒店消防演习方案活动方案。4、通知方式:有控制中心使用对讲机、电话通知5、集结地点:酒店门口通信联络负责人:某某某职 责:应急预案期间保证酒店内、外通讯的正常。职 责:应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。职责:对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。(2)专业应急小组负责人及其职责a)义务消防队:A、 B、队长:设两个义务消防队:A队主要实施灭火行动 B队主要组织人员疏散撤离。b)人员分配:A队:B队:拍照:某某某,技术部人员。五、需要准备的物资1、灭火器16个、铁质垃圾桶十一个2、木材110kg、柴油15kg3、口罩110个、手套110双

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