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1、2013届南通高中数学小题校本作业必修3 参考答案. 算法的含义1有限、确定；2；327； 4刷水壶烧水（同时洗脸刷牙）泡面吃饭（同时听广播）共23min 56 S1 取n100S2 代入公式计算得50507 S2 将S1的运算结果2与3相乘，得到6；S3 将S2的运算结果6与4相乘，得到248 找出a，b，c，d中的最小数9第一步：求对应的方程的根：；第二步：确定根的大小：；第三步：写出解集：或10解：第一步：使，； 第二步：使； 第三步：使；第四步：使；第五步：使；第六步：如果，则返回第三步，否则输出11S1 找一空瓶；S2 将黑墨水倒入空瓶；S3 将蓝墨水倒入蓝墨水瓶中；S4 将黑墨水倒
2、入黑墨水瓶中12（1）由于输入的值不同，代入的关系式不同，从而它是求分段函数值问题，这个分段函数为 （2）实质上是求分段函数的最小值的问题当时，；当时，此时，当输入的的值为1，输出的数值最小. 顺序结构1 2输入和输出3菱形4顺序结构、选择结构、循环结构5xy，yp 626 7以l1与l2的交点M为圆心，MA为半径作圆88 911 10311第1步写出过点（1,1），（3,9）的直线方程；开始写出过点（1,1），（3,9）的直线方程结束在上述方程中令y=0，求出x输出x第11题第12题rMod(a,b)q(ar)/b开始结束输出r,q输入a,b第2步在直线方程中令，解出的值；第3步输出程序框图
3、如下：12如图. 选择结构14；2求分段函数的值；38；4求a，b，c三个数中的最小者；50或1；616.25；7及格；8m=0； 9 cx； 10231；11（1）该流程图是求函数的值（2）当输入的x值为1时,输出 y= -2由得x=4或x= -2（舍去）当时，x= - 2符合题意，当x2时，由得x=3或x=0（舍去），所以当x= - 2或x=3时，输入的x和输出的y相等第12题结束输出“不能构成三角形”输出Sp（abc）/2输入a，b，cYNabc且bca且cab开始S12算法略，流程图如下：4. 循环结构1；2（1）（4）；33；45，15；5499； 6求满足135n10000的最小正
4、奇数n；7i10或S132（不惟一）； 8SSi，ii2；912，3；104；开始S1/2I1S1/（2+S）I1+1I6输出SYN第12题11如图：YN12如图5. 赋值语句，输入输出语句16；2；33，3；4Read a，b；55，6，6；63，5；7；83，59d；10c；Read p1,p2,p3,p4,p5,p6,p7,p8,p9,p10,p11,p12ABCDEPrint A,B,C,D,E第12题11伪代码如下：x 0y 2*x+3f y2-1y1 fx 2f x2-1g 2*f+3y2 gy y1+y2Print y第11题12如图6. 条件语句12；2End If；310；4
5、4，3；522,2268；74，；8；912，2；101；Read x（x1000000）If x100 Theny1ElseIf x5000 Then y0.01xElse y50End IfEnd IfPrint y第12题Read xIf x0 ThenyxElseyxEnd IfPrint y第11题1112如图7. 循环语句1While或Do循环；2当型，直到型；3100；4；5； 655；7求满足135n2009的最小整数n；8500；9相同；10统计出x1,x2,x10这10个数中负数的个数；11程序实现如下计算：S=1+2+3+100语句SS+i和ii+1调换顺序后，程序实现如
6、下计算： S=2+3+4+101调换顺序前后，程序在运算功能上有差别12流程图略 n1While 1000 Print n nn+1End While8. 算法综合训练1；22，3，2；321； 464；5i10（不惟一）；64；72500；8；9x0, x0, y1；10I，I2；11（1） s2007 s 输出i1； （2）s0 i1 While s2007 s ii1 End While Print i111(1) 算法功能是求满足不等式的最大正整数(或的最小正整数的前一个）相应的流程图如下图左. （2）求整数a的所有比它小的正因数的和S=36,相应的流程图如下图右.9. 抽样方法1抽签
7、法，随机数表法；24；3（1）（3）（4）；49，100；525，17，8； 60795；78,16,10,6；8简单随机抽样，分层抽样；915；1037，20由分组可知,抽号的间隔为5,又因为第5组抽出的号码为22，所以第6组抽出的号码为27，第7组抽出的号码为32，第8组抽出的号码为37.40岁以下年龄段的职工数为,则应抽取的人数为20人.11（1）由题设可知，所以x=510. （2）高三年级人数为yz3000（523487490+510）990， 现用分层抽样的方法在全校抽取300名学生，应在高三年级抽取的人数为： 名. 答：（1）高二年级有510名女生；（2）在高三年级抽取99名学生1
8、2该地拥有3套或3套以上住房的家庭可以估计有：户，所以所占比例的合理估计是.10. 频率分布1样本估计总体；25；3120；40.4；555%；6（3）（4）；760；8（4）；930；1090；11(1)月收入在1 000,1 500)的概率为0.000 85000.4，且有4 000人，样本的容量n10 000；月收入在1 500,2 000)的频率0.000 45000.2；月收入在2 000,2 500)的频率为0.000 35000.15；月收入在3 500,4 000)的频率为0.000 15000.05.月收入在2 500,3 500)的频率为1(0.40.20.150.05)0
9、.15.样本中月收入在2 500,3 500)的人数为0.1510 0001 500.(2)月收入在1 500,2 000)的人数为0.210 0002 000，再从10 000人中用分层抽样方法抽出100人，则月收入在1 500,2 000)的这段应抽取10020(人) 12解：（1）分数频率组距分组频数频率60.570.580.1670.580.5100.2080.590.5180.3690.5100.5140.28合计501（2）在被抽到的学生中获二奖的人数是9+7=16人，占样本的比例是，即获二等奖的频率约为32%，所以获二等奖的人数估计为80032%=256人答：获二等奖的大约有25
10、6人 11. 茎叶图1“茎”，“叶”，从小到大；2所有的数据信息，记录和表示；345； 43；56乙； 7304% ， 60 ；858；9单组数据，比较分析；10111（1）画茎叶图,中间数为数据的十位数.从这个茎叶图上可以看出,甲、乙的得分情况 都是分布均匀的，但乙的中位数是33.5，甲的中位数是33.因而乙总体得分情况比甲好. （2）由茎叶图知：甲的中位数是33,乙的中位数是33.5.比较可得选乙参加比赛较为合适.12【解析】（1）茎叶图如图所示A B9 7358 73635371 48383 5 69 2391 2 4 457 75 0400 1 1 3 6 75 4 2410 2 5
11、67 3 3 14224 0 04305 5 3444 145（2）用茎叶图处理现有的数据不仅可以看出数据的分布状况,而且可以看出每组中的具体数据.（3）通过观察茎叶图，可以发现品种A的平均每亩产量为411.1千克，品种B的平均亩产量为397.8千克.由此可知,品种A的平均亩产量比品种B的平均亩产量高.但品种A的亩产量不够稳定，而品种B的亩产量比较集中D平均产量附近.12. 平均数、方差18.8；26；315，10；4ns2；596；64，2.7；7abc；885和1.6；9；10192280 kg；11（1）采用的方法是：系统抽样；（2）； 故甲车间产品比较稳定12设第一组20名学生的成绩为x1，x2，x3，x20，第二组20名学生的成绩为x21，x22， x40.根据题意得90，80，85，第一组的方差s(xxx)902，第二组的方差s(xxx)802，由得3616(xxxxx)(902802)，7276.s28527276722551，s.13. 线性回归方程1（1）（3）；2；3减少1.5；480569.96；6（9，9）；770；8；9；1083%；11（1）设所求的线性回归方程为，则，.年推
