《小班语言活动戏剧表演教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班语言活动戏剧表演教案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班语言活动戏剧表演教案这是小班语言活动戏剧表演教案，是优秀的小班语言教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标：、通过观看表演让幼儿了解寄信的过程。2、激发幼儿表演的欲望。活动准备:、寄小猫三段情景表演。2、小猫的家,以及表演所需要的道具。活动过程：一、引起幼儿观看表演的兴趣。小猫:你好,我是小猫，今天我要去做一件很开心的事。小猫：你想知道是什么事吗?小猫:我呀,要去寄小猫,寄小猫。你听清楚了吗?小猫：我要去midot;middot;midot;iddot;id；midot;？（让幼儿重复一遍）小猫：我想你们一定很想知道我是怎样来寄小猫的吧。那就请看我们的表演吧。二、边观看表演了解寄信的过程。
2、1、第一场：(场景：小猫的家）小猫：今天可是个好天气，我想出去玩玩。(在这时候正好熊邮递员从家门口经过）小猫：你好,熊先生!你在干什么呢?熊先生:你好,小猫,我正在送信。再见!小猫：再见！我想去离这儿远一点的地方，那我该怎么做呢?（稍停片刻)哈,我有主意了,我就在头上贴张邮票让熊先生把我寄出去。（小猫就在自己的头上贴了一张邮票）小猫：妈妈，我要去旅行了，再见!猫妈妈:再见，路上小心。提问：(1）谁想去旅行？(小猫)(）小猫想了个什么办法?(3)那么你们想知道接下来的故事吗?、第二场：（小猫去邮局）小猫：(唱歌）哈哈哈,我好开心,我要去旅行了（小猫进了邮局）小猫：你好,熊先生，我想去旅行。你看我
3、已经在头上贴了邮票,你把我给寄出去吧。熊先生：那让我再在你的头上盖个邮戳吧。（熊先生按了个邮戳）小猫:我头上有邮戳了可以出去玩了。(小猫边说，熊先生边把小猫装进了邮包）（过了一会儿，熊先生把信和小猫从邮包里取出来)提问:（1）小猫去哪儿了？（邮局)（2)熊先生是怎么来帮助小猫的?怎么把它给寄出去的？(盖邮戳,装进邮包)3、第三场：(出示卡车图片)（小猫被送上了邮车）小猫：好美的地方哦!那儿有许多美丽的花和树,还有很多的小鸟哎!（出示火车的图片)（将小猫转送到火车上)小猫：火车跑得太快了，我都看不清外面了,好长的火车呀,我喜欢这个地方。提问:小猫是怎么去旅行的?(坐火车，卡车)小猫看到了什么(树
4、、鸟mid；mdot;mddo;mido;midot；mdt;）三、你们还想看表演吗？那就让我们一起演吧。活动分析：幼儿对表演活动很感兴趣。通过这样的方式幼儿对寄信的过程很容易就了解了,印象也比较深刻。对于幼儿的表演的欲望就甭提有多高了，但有个别幼儿上来后不开口。相关知识小班故事教案:小兔乖乖：小班语言活动小兔乖乖教案主要包含了设计意图,活动目标，活动准备,活动过程等内容,引导幼儿愿意在集体面前大胆地说话。学说相应的短句，如：“你是,我就不开门!”适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班故事小兔乖乖教案吧。小班语言教案:猜谜儿歌:小班语言活动猜谜儿歌教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程等内容,喜欢参与猜谜活动,并愿意与教师对答.尝试仿编儿歌.适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看幼儿园小班语言猜谜儿歌教案吧。小班语言教案:亲一亲:小班语言活动亲一亲教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程,活动延伸等内容,引导幼儿在操作中发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音。培养幼儿集中注意、安静倾听他人讲述的习惯。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小班语言亲一亲教案吧。1
