最新小升初语文一本通:成语积累与运用

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1、精品资料精品资料精品资料精品资料小升初语文一本通:成语积累与运用考点解析一、成语积累成语积累是传统考点,以考查学生的成语识记量为目的,常见的题型有很多,如:写出不同类型的成语,将成语补充完整,成语接龙,写出意义相近或相反的成语,根据意义写出正确的成语等。21世纪*教育网(一)将成语补充完整例 题 (2011 年,西城区,某全国知名中学)补全下列成语,并将其中的褒义词抄写在后面的横线上。www-2-1-cnjy-com德高( )重 鱼( )而入 变本加( )兴高( )烈 悬( )峭壁 世外桃( )纷至( )来 积( )成疾 风华正( )张灯( )彩属于褒义词的有_【答案】望 贯 厉 采 崖 源

2、沓 劳 茂 结褒义词:德高望重 世外桃源 风华正茂【解析】这道题中容易出错的有以下几个:1.“变本加厉”的“厉”容易理解成“利息”的意思而写成“利”,而这里“本”是“原本”的意思,“厉”是“更严重”的意思。2.“世外桃源”的“源”容易写成“桃园”的“园”,这个成语是出自陶渊明的桃花源记,文中描述的那片世外乐土在一条河的源头,那里有一片桃花林。3.“纷至沓来”的“沓”容易写成形近字“杳”。“沓”是纷纷的意思,“杳”是稀少的意思,有一个相关的成语是“杳无音讯”。如果了解这些成语的具体含义,就能很容易地记住相应的字形。2-1-c-n-j-y【难度评级】锦囊成语和字形题经常合并考查,记忆成语的时候要关

3、注其中字的写法,不要凭读音想当然。在理解成语准确含义的基础上去记忆成语字形,往往事半功倍!21*cnjy*com(二)按类型写成语例 题(2010 年,海淀区,某著名师大附中)读词语,找规律,仿写成语。A. 鹤立鸡群 龙争虎斗 _ _ _B. 寥寥无几 孜孜不倦 _ _ _【答案】A. 牛鬼蛇神 莺歌燕舞 凤毛麟角 B. 莘莘学子 楚楚动人 津津有味【解析】既然是按规律仿写成语,首先我们要认真观察给出的成语中有什么样的规律。A 题为“鹤立鸡群”“龙争虎斗”,经过观察,我们可以得知,两个成语中第一个字“鹤”“龙”和第三个字“鸡”“虎”是动物,那么,只要我们再写出第一、三个字都是动物的成语就可以了

4、。B 题中“寥寥无几”和“孜孜不倦”的前两个字是相同的,也就是“”式的成语,同学们只要开动脑筋,想出与前面两个字类型相同的成语,就符合要求了。21教育网【难度评级】锦囊这一类型的题目可以变化考查的内容非常丰富:从成语的内容看,可能要求写出含数字、动物、植物、季节、自然现象等不同类型的成语;从成语的构造看,可能要求写出形式为“AABB”“ABCC”“ABAC”等类型的成语;从成语的意义看,可能要求你写出意义相近或相反的成语;从感情色彩看,可能要求你写出带有褒义或贬义的成语。这就要求我们对成语的内容、形式、意义和用法都要掌握,尤其是对记忆时容易忽略的成语的形式特点,要有适当的总结归纳。你是不是觉得

5、范围实在太广,无从下手?不用怕,后面的“知识梳理”版块中,我们为大家梳理了常见的几种特定类型的成语,同学们可以从记忆这个表单入手,拓展自己的“成语库”。成语的学习,靠课堂和教材是完全不够的,请你留心在课外阅读和生活中碰到的陌生成语,勤查成语词典,同时养成按类型联想和总结成语的习惯。(三)根据意思写成语例 题 (2011 年,西城区,某全国知名中学)写出带“虎”字的成语。(1)形容贪婪而凶狠地注视着。_(2)比喻坏人的帮凶。_(3)形容人的身体魁梧强壮。_(4)比喻张口大嚼。_【答案】(1)虎视眈眈 (2)为虎作伥 (3)虎背熊腰 (4)狼吞虎咽【解析】这道题目实际上有两个要求,一是根据意思写出

6、成语,二是成语中要带“虎”字。同学们在实际做题的时候,可以先回想含有“虎”字的成语,然后再对应前边的意思。【难度评级】锦囊这种考查含某个特定字的成语题,考查的内容是多变的,例如上面这道例题,考查的是有关“虎”字的成语,还有的题目会考有关“龙”的成语,乃至有关“风”“雨”“花”的成语等。含有当年的生肖动物的成语是考查热点,另外也有一些特定的字比较爱考,在本章的“知识梳理”板块我们进行了相应总结。www.21-cn-积累丰富的成语只是做好成语的前提,对于一个成语我们在掌握它的字形的基础上,起码还要知道它的正确含义。现在小升初命题灵活,常常“一题多能”,综合考查成语字形、含义、用法、历史典故,所以只

7、记住成语的字形是远远不够的。【来源:21世纪教育网】二成语典故有不少成语是从神话、寓言、历史故事和古代诗文中提炼出来的,了解一个成语背后的典故能够帮助你更好地理解,从而记住并能运用这个成语。关注成语典故,还能极大地丰富历史文化知识。成语典故早已不是新考点,小升初语文考试中,最常见的成语典故真题是考查典故主人公,但也不乏一些把文言文阅读和成语典故结合的综合性题目。例 题 (2013 年,海淀区,某顶级中学分校)写出下列成语中的主人公。1. 四面楚歌_ 2. 三顾茅庐_3. 破釜沉舟 _4. 纸上谈兵_5. 背水一战_ 6. 指鹿为马_7. 完璧归赵_ 8. 卧薪尝胆_9. 负荆请罪_10. 望梅

8、止渴_【来源:21cnj*y.co*m】【答案】1. 项羽 2. 刘备 3. 项羽 4. 赵括 5. 韩信 6. 赵高 7. 蔺相如 8. 勾践 9. 廉颇 10. 曹操【出处:21教育名师】【难度评级】锦囊成语典故的考查要求学生不仅“知其然”,还要“知其所以然”。了解成语的意思还不够,还要知道成语中包含的故事;了解“有个人”卧薪尝胆了还不够,还要知道他的名字叫“勾践”,最好再记住他是“春秋时越国的国君”。对这些“背后有故事”的成语,同学们在记忆的时候不妨养成习惯,专门留心一下主人公的名字。至于出题频率较高的一些成语,详见本章的“知识梳理”版块的总结。三成语运用成语运用本是中考和高考的必考内容

9、,近年来也开始逐渐出现在小升初语文试题中。许多成语都有自己特定的感情色彩和使用范围,但从字面上难以体现出来。想恰当地运用一个成语,起码要准确把握这两方面,否则可能错误百出,甚至闹出笑话。例 题 (2010年,海淀区,某顶级大学附中)下列加点成语的用法,不正确的一项是( )。A李老师为人极其和蔼可亲,见了人总是笑嘻嘻的。B语文考试时,我发挥失常了,进入北大附中学习的梦想立时化为乌有。C诸如此类,虽未得其皮毛,也就略见一斑了。D胡适先生在美国时对我们夫妇俩的爱莫能助,是我们当时得到的最大的帮助和支持。【答案】D【解析】“和蔼可亲”指一个人的修养很好,态度温和,容易接近,多指长辈,用在李老师身上是正

10、确的;“化为乌有”指全部消失或完全落空,用在希望完全落空,正确;“略见一斑”比喻大致看到一些情况,但不够全面;“爱莫能助”的意思是心里虽然十分愿意帮助,但限于力量或条件却没有办法做到。既然没有做到,也应该不存在“帮助和支持”,前后语意矛盾,因而D 选项是错的。【难度评级】锦囊1.这种题型多是以“选出下列成语中使用不正确 / 正确的一项”的面目出现,所以同学们一定要审清题目,不要因审题错误而失分。【版权所有:21教育】2.注意利用排除法,选出自己最有把握的那一个。一、容易用错的成语(一)望文生义成语的语意是约定俗成的,而且大多数成语背后都有一定的典故,有许多字面上反映不出来的含义和用法。加之有些

11、成语中的字保留了现在已经不用的,或者已经产生变化的古汉语中的含义,如果我们在使用成语时一味地想当然,很容易犯望文生义的错误。例句1 我叔叔退休后,还留在厂里帮助大家干一些重活,大家都称赞他年富力强。【解析】“年富力强”中“富”是“富余”的意思,“年富”指剩下的年岁还很多,该成语用于形容青壮年,不适合用在“退休后”的叔叔身上。例句2 各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。【解析】“目无全牛”这个成语源自庄子中“庖丁解牛”的故事。庖丁刚开始杀牛的时候,眼里看到的就是这头牛,而技艺纯熟之后,杀牛时眼里看到的就不再是牛整体的外形,而是牛骨骼间的缝隙了。所以用这个成语比喻技艺极

12、其纯熟,已达到得心应手的境地。而例句望文生义地把它理解成“只见树木,不见森林”的同义词。例句3 在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。【解析】古代写文章时如果写错了,就画个点涂掉,所以此处“点”是“涂改”的意思,所以“文不加点”其实是指文章一气呵成,不用修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。而例句在使用“文不加点”时,想当然地把“点”理解为标点,而古代是没有标点符号的。容易望文生义的成语屡试不爽:爽,差错。经过多次试验都没有差错。差强人意:大体上还令人满意。万人空巷:家家户户的人都从巷子里出来了,多用来形容盛大的集会或新奇事物把所有的人都吸引来的盛况。不是形容地域冷清。21教育名师原

13、创作品危言危行:危,正直。指讲正直的话,做正直的事。万马齐喑:形容没有人作声发表意见。登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。形影相吊:形容孤单一人。注意与“形影相随”区别。首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难。尾大不掉:掉,摆动。尾巴太大就不好摆动。比喻部下强大或机构庞大指挥不灵。亦步亦趋:指老师走学生也走,老师跑学生也跑。形容自己没有主张,或者为了讨好别人,事事顺从。无可厚非:不可过份指责。表示有缺点,但是可以原谅。瞻前顾后:形容顾虑太多,犹豫不决。不是“前后张望”的意思。(二)褒贬颠倒成语从感情色彩上可分褒义、中性、贬义,但是成语的感情色彩经常难以从字面上看出,在使用

14、过程中必须了解成语的褒贬使用范围,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。例句1 湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村的羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。【解析】“叹为观止”形容所看到的事物令人赞叹,美好到了极点,是一个褒义词。例句中用它形容弄虚作假的手段,犯了“褒词贬用”的错误。例句2 为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。【解析】“处心积虑”形容用尽心思地谋划,含贬义。例句中属于贬词褒用,此处应换用“殚精竭虑”。感情色彩易错的成语1. 褒词误用贬义夙兴夜寐:早起晚睡。形容勤奋。目无全牛:形容

15、一个人技艺高超、熟练。叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。雨后春笋:春天下雨后竹笋长得很快,比喻新事物大量出现,多用于好的事物。屡试不爽:经过多次试验都没有差错。文不加点:指写文章很快,不用涂改就写成。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。义无反顾:从道义上只有勇往直前,不能犹豫回顾。多形容做好事。2. 贬词误用褒义无所不为:指什么坏事都干。趋之若鹜:像鸭子一样成群地跑过去,多比喻许多人争着追逐(不好的事物)。道貌岸然:形容神态庄严(多含讥讽意)。蠢蠢欲动:比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。含贬义。左右逢源:比喻做事得心应手,顺利无阻,为褒义;也比喻处事圆滑,为贬义。倾巢出动:比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。含贬义。始作俑者:开始制作俑的人。比喻首先做某件

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