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认识一种管乐器”系列讲座活动方案单簧管 双簧管活动目标：通过西洋单簧管、双簧管的基本介绍，并且加以教师的专业展示，让同学们更直观地区别这两种名字相近的乐器和它是如何表达音乐语言和音乐作品的。讲析期间还将穿插教师对双簧管单簧管这两种西洋管乐器的基本介绍，同学们还可以现场体验演奏出这两种乐器并比较发音和音色特点。教师与活动前的准备：参与专业教师：两人。活动前的准备： 1、地点：学校音乐教室（带有钢琴） 2、能够播放幻灯机或LED显示屏 3、可参与人数：50人。 4、预备时长：50分钟活动方案：导入：讲座开始前双簧管教师通过演奏乐曲牧羊姑娘和单簧管教师演奏莫斯科郊外的晚上让同学们先在直观感觉上区别这两种乐器。激发同学们对这两种外形相近而音色构造完全不同的乐器的兴趣。展开:整个讲座音乐会大致分为三大部分1、乐器基本知识的讲解和让同学们了解单簧管、双簧管的认识。2、教师介绍。3、现场学生互动参与：选择5到8名学生上台，按照老师的要求的方法演奏乐器出声音，同学们现场体验演奏出这两种乐器并比较发音和音色特点。总结：活动结束后让同学们了解单簧管、双簧管这两种乐器并了解其发音原理，另外还让同学们知道，如何基本演奏这种乐器。并布置同学们课后搜集一至两首自己喜欢的双簧管、单簧管独奏音乐。
