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1、东北师范大学22春小学课堂管理补考试题库答案参考1. 指导型教师交往行为是以任务为取向的，课堂上有明确的规则且教师时常提醒学生遵守。( )A.错误B.正确参考答案：A2. 课堂偶发事件的特点主要有无意性、突发性、紧迫性。( )A.错误B.正确参考答案：A3. ( )是古典管理理论创始人之一，他所创立的古典组织理论集中表现在工业管理与一般管理一书中。A.泰罗B.韦伯C.法约尔D.西蒙参考答案：C4. 课堂教学中的师生冲突使得师生双方通过适当手段发泄心中的不满，能促进相互沟通，避免因长时间压抑导致极端状态。( )A.错误B.正确参考答案：A5. 1956年格利费斯发表的学校行政上的人的关系一书，把
2、学校管理同行为科学理论，组织理论紧紧联系，注重学校管理中的心理与社会因素分析。( )A.错误B.正确参考答案：B6. 执行规则既要公平，又要( )A.便通B.灵活C.平等D.规范参考答案：B7. 在学生座位的编排方式中，模块形更加适合小组合作学习的课程。( )A.错误B.正确参考答案：B8. 教师经常采用的聆听方式有：动态倾听酬答的反应助长提示积极倾听。( )A.错误B.正确参考答案：A9. 教育的人道主义原则要求高等教育要尊重( )A、学生的个性差异B、学生的发明创造C、学生的想象力D、学教育的人道主义原则要求高等教育要尊重( )A、学生的个性差异B、学生的发明创造C、学生的想象力D、学生的
3、选择性参考答案：A10. 师生交往是师生关系的具体表现，师生关系的建立、维持、发展、改变是在师生交往过程中实现的。( )A.错误B.正确参考答案：B11. 课堂问题行为矫正的原则：奖励多于惩罚的原则; 坚持一致性原则; 与心理辅导相结合的原则。( )A.错误B.正确参考答案：B12. 养父母之身并不只是让父母吃饱穿暖，更要用恭敬的心态服侍父母。( )养父母之身并不只是让父母吃饱穿暖，更要用恭敬的心态服侍父母。( )参考答案：正确13. 课堂管理就是指教师运用一定的方法处理课堂突发事件的过程。( )A.错误B.正确参考答案：A14. 研究表明，荣誉感的缺失是学生消极行为产生的主要原因之一。因此，
4、我们应该更加重视课堂物理环境的教育激励作用。( )A.错误B.正确参考答案：A15. 课堂偶发事件是指在教学过程中，教师始料不及，由学生、教师或其他外界因素引起导致学生注意力转移，妨碍教学任务完成甚至引起师生冲突的事件。( )A.错误B.正确参考答案：B16. 我国在进行高校教师的职业教育道德建设时，必须( )A、反映社会主义经济关系B、反映党的方针政策C、我国在进行高校教师的职业教育道德建设时，必须( )A、反映社会主义经济关系B、反映党的方针政策C、符合教育法D、符合我国的社情民意参考答案：A17. 学校管理过程和教育教学过程的目的是一致的，都是以育人为主旨的。( )A.错误B.正确参考答
5、案：B18. 学校管理中经济方法的特性包括( )。A.利益性B.多样性C.统一性D.辅助性参考答案：ABD19. 课堂教学情境具有社会性、历史性、教育性，是人为创造的课堂教学的综合文化环境。( )A.错误B.正确参考答案：B20. 课堂物理环境创建原则中的教育性原则实质是要求教师给学生创造发挥的空间，以充分发挥学生的主动性。( )A.错误B.正确参考答案：A21. 教学内容自身的哪些因素影响了教学?( )A.教学方法B.难易程度C.信息量的多寡D.呈现顺序参考答案：BCD22. 课堂物理环境以所涉及的( )为标准，课堂物理环境有广义和狭义之分。A.能力B.面积C.范围D.环境参考答案：C23.
6、 提高师德水平，基础是教师，制度是关键，领导是重点。( )提高师德水平，基础是教师，制度是关键，领导是重点。( )参考答案：24. 传统的教学中，家长也扮演着组织者的角色，但这种角色往往强化了组织者的管理功能，而弱化了其促进教学的功能。( )A.错误B.正确参考答案：A25. 课堂教学应根据( )的逻辑与发展组织进行。A.教师本身B.学生本身C.知识本身D.理论本身参考答案：C26. 最小干预策略(名词解释)参考答案：是指课堂调控的任务是促进学生的全面发展，任何调控方式都应有利于这一任务的完成。对于学生的违纪行为，要管得及时，管得有效，尽量少的影响正常教学的进行。27. 教育管理的中央集权制的
7、优点表现在( )。A.有利于统一国家的教育方针、政策B.有利于制定统一的教育发展规划C.有利于调动地方办学的积极性和主动性D.可促进各地教育标准的统一参考答案：ABD28. ( )教师交往行为是以任务为取向的，课堂上有明确的规则且教师时常提醒学生遵守。A.指导型B.权威型C.容忍和权威型D.容忍型参考答案：B29. 学校管理者在实施阶段应做好的管理活动有( )。A.组织B.协调C.指导D.激励E.教育参考答案：ABCDE30. 课堂管理的特征主要表现为：( )A.双主体性和相互性B.单主体性和相互性C.单主体性和交互性D.双主体性和交互性参考答案：D31. 过分强调学习，与新课程倡导的“课堂应
8、给予学生选择与自由的空间”产生了极大的冲撞。( )A.错误B.正确参考答案：A32. 课堂管理三大功能之间的关系是( )的，其首要功能是维持功能。A.层层转折B.层层递进C.由上至下D.承上启下参考答案：B33. 美术片是一种特殊形式的电影。( )此题为判断题(对，错)。答案：正确34. 教育的根本目的是( )。A.升学B.培养人C.考文凭D.工作参考答案：B35. 新课程改革由于完全打破教材中心地位，来自学生、家长、网络、社区的课程资源无限丰富，教师不可能也没有必要再充当百科全书式智慧圣者，应当成为学生学习活动的参与者。( )A.错误B.正确参考答案：A36. 有权威主义; 教条主义; 控制
9、性; 攻击性人格特质的教师容易与学生发生冲突。( )A.错误B.正确参考答案：B37. “彼得原理”讲的是( )。A.选拔任用领导者的误区B.培训领导者的误区C.选拔任用领导者的科学原理D.培训领导者的科学原理参考答案：A38. 下列哪一项不是教师在家校合作过程中应当扮演的角色。( )A.策划者和组织者B.参与者和执行者C.创下列哪一项不是教师在家校合作过程中应当扮演的角色。( )A.策划者和组织者B.参与者和执行者C.创造者和开发者D.领导者和旁观者参考答案：D39. 某期刊封面上印有“Vol.15”,请问Vol.是指该本期刊的什么?A.期号B.卷号C.年号D.页数正确答案：B40. 学科学
10、习目标是教师和学生开展学科学习活动预期达到的结果，是学科学习活动的起始点和归宿，是评价学生的重要依据。( )A.错误B.正确参考答案：A41. 1967年，沃尔夫在针对目标行为模式批判的过程中，提出了“目标游离模式”。( )A.错误B.正确参考答案：A42. 学校管理中的教育方法是多种多样的，主要包括( )。A.说理教育B.榜样示范C.实际锻炼D.情感陶冶E.评比表扬参考答案：ABCDE43. 皮亚杰将儿童的发展分为四个大的阶段，小学生处于具体成长阶段，教师必须依循小学生的这一特征进行课堂物理环境建设。( )A.错误B.正确参考答案：A44. 职业生涯设计的核心是( )A、自我认知B、职业认知
11、C、个人对职业的适应D、确立职业生涯目标参考答案：B45. 课堂中学生行为相互作用的属性是( )。A.互助与合作关系B.互助与竞争关系C.竞争与合作关系D.帮助与竞争关系参考答案：C46. 教师调控课堂的肢体语言主要有：眼神接触身体接近身体姿势面部表情。( )A.错误B.正确参考答案：B47. 调查研究是学校领导管理人员的基本功。( )A.错误B.正确参考答案：B48. 所谓科学管理，一般是指凡是经过反复实践，并证明是能够提高效率的，是合乎客观规律的管理。( )A.错误B.正确参考答案：B49. 可可时期染织工艺的中心是( )。答案：法国50. 课堂调控就是为了最大限度地让最多的学生参与学习过程同时体验到全面的成长。( )A.错误B.正确参考答案：B
