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1、32人体的特特性参数数【大纲考考试内容容要求】：熟悉人人体特性性参数及及人的心心理因素素。【教教材内容容】：(二)人人体的特特性参数数1、人人体特性性参数与与产品设设计和操操纵机器器有关的的人体特特性参数数很多，归归纳起来来有如下下4类：1)静静态参数数静态参参数是指指人体在在静止状状态下测测得的形形态参数数，也称称人体的的基本尺尺度，如如人体高高度及各各部分长长度尺寸寸。2)动态参参数动态态参数是是指在人人体运动动状态下下，人体体的动作作范围，主主要包括括肢体的的活动角角度和肢肢体所能能达到的的距离等等两方面面的参数数。如手手臂、腿腿脚活动动时测得得的参数数。3)生理学学参数生生理学参参数主
2、要要是指有有关的人人体各种种活动和和工作引引起的生生理变化化，反映映人在活活动和工工作时负负荷大小小的参数数，包括括人体耗耗氧量、心心脏跳动动频率、呼呼吸频率率及人体体表面积积和体积积等。44)生物物力学参参数生物物力学参参数主要要指人体体各部分分(如手手掌、前前臂、上上臂、躯躯干(包包括头、颈颈)、大大腿和小小腿、脚脚等)出出力大小小的参数数，如握握力、拉拉力、推推力、推推举力、转转动惯量量等。22. 人人体劳动动强度参参数。（11）能量量代谢率率。能量量代谢率率= 劳劳动代谢谢率基基础代谢谢率所谓谓基础代代谢率是是指劳动动者在绝绝对安静静横卧状状态下，为为维持生生命，在在单位时时间内所所需
3、的最最低能量量消耗量量。劳动动代谢率率是指劳劳动者在在劳动时时的能量量消耗量量与安静静时的能能量消耗耗量之差差除以劳劳动时间间。安静静时的能能量消耗耗量大体体为基础础代谢量量的1220。能能量消耗耗量可通通过测定定劳动时时呼出气气中的OO2及COO2的比例例，算出出劳动者者O2的消耗耗量折算算得到。能能量代谢谢率RMMR的经经验计算算公式为为：LoogRMMR0009945xx-O537794 (42)llog(1326-RMRR)=1116648-0001255x (433)式中中X每平方方米体表表面积每每分钟呼呼气量，即即x每每分钟呼呼气量每平方方米体表表面积。按按上式分分别求出出各项劳劳
4、动与休休息时的的能量代代谢率，分分别乘以以相应的的累积时时间，最最后得出出一个工工作日各各种活动动和休息息时的能能量消耗耗值，再再把各项项能量消消耗值总总计除以以工作日日总工时时，即得得出工作作日平均均能量代代谢谢率率。（22）耗氧氧量(单单位Lminn)。人人在作业业时因耗耗能量增增加，需需氧量也也必增多多，每分分钟的需需氧量称称为耗氧氧需。人人体每分分钟内能能供应的的最大氧氧量称为为最大耗耗氧量，正正常成人人一般不不超过33L，常常锻炼者者可达到到4L以以上。人人的最大大耗氧量量为：OOmaxx=(5565592-03398 A)WW100-5 (444)Ommax可可作为允允许最大大体力
5、消消耗的标标志。（33）心率率F(单单位miin-11)。在其其他条件件相同时时，有时时也用心心率的变变化来评评价劳动动强度，人人的最大大心跳速速率为：Fmaax=2209200944A3：(445)d劳劳动强度度指数II 。劳劳动强度度指数II是区分分体力劳劳动强度度等级的的指标，指指数大反反映劳动动强度大大，指数数小反映映劳动强强度小。体体力劳动动强度按按I大小小分为44级：级(II155)为轻轻劳动；级(I115220)为为中等强强度劳动动；级级(I2025)为重强强度劳动动；级级(I25)为“很很重”体体力劳动动。I的的经验计计算公式式为：II3TT+7MM (448)式中TT劳劳动时
6、间间率工工作日净净劳动时时间(mmin)工作作日总工工时(mmin)，；M8h工工作日能能量代谢谢率；33劳劳动时间间的计算算系数；7能量代代谢率的的计算系系数。通通过以上上经验公公式计算算的I，基基本上能能正确反反映生理理负荷大大小。能能量代谢谢率、耗耗氧量、心心率及劳劳动强度度指数分分级标准准见表44200表41 劳动动强度分分级分级能量消耗(大于基础代谢频率倍数) 耗氧量(Lmin-1) 相当于Omax 的百分率 心 率(Lmin-D 劳动强度指标I 轻 3 10 25 70 20 75 150 25(三)疲疲劳1疲劳的的定义疲疲劳分为为肌肉疲疲劳(或或称体力力疲劳)和精神神疲劳(或称脑
7、脑力疲劳劳)两种种。肌肉肉疲劳是是指过度度紧张的的肌肉局局部出现现酸痛现现象，一一般只涉涉及大脑脑皮层的的局部区区域。而而精神疲疲劳则与与中枢神神经活动动有关它是一一种弥散散的、不不愿意再再作任何何活动和和懒惰的的感觉，意意味着肌肌体迫切切需要休休息。22产生生疲劳的的原因及及消除途途经1)疲劳的的原四超超过生理理负荷的的激烈动动作和持持久的体体力或脑脑力劳动动、作业业环境不不良、单单调乏味味的工作作、不良良的精神神因素、肌肌体状况况不良以以及长期期劳逸安安排不当当等人的的生理、心心理因素素及管理理方面的的因素，都都是造成成疲劳的的原因。另另外，机机器本身身在设计计制造时时，没有有按人机机工程
8、学学理论设设汁或设设计不周周，也是是人体过过早出现现疲劳的的原因。2)消除疲劳的途径消除疲劳的途径归纳起来有以下几方面；在进行显示器和控制器设计时应充分考虑人的生理心理因素；通过改变操作内容、播放音乐等手段克服单调乏味的作业；改善工作环境，科学地安排环境色彩、环境装饰及作业场所布局，合理的温湿度，充足的光照等；避免超负荷的体力或脑力劳动，合理安排作息时间，注意劳逸结合等。3)疲劳的测定主观感觉调查表法。列一个由若干两种截然相反状态组成的表，让劳动者作出回答记号以表明他在特定瞬间的主观感觉。分析脑电图。利用脑电图仪观测并记录大脑部分脑电波(，和等5种波形)的周期(波率)、振幅波幅)和相位，以及波
9、形分布、对称性、节率性等，可以判断劳动者肌体处于何种机能状态。通常把波、波增加，波减少，作为疲劳和思睡的指标。这种脑电图分析法，目前，由于遥控和遥测技术的发展，脑电图已能用于现场调查，并以成功地用于追踪坐姿操作，如对车辆驾驶人员的疲劳研究。测定闪频值(CFF)。对于工作期间精神一直处于高度紧张状态的工种(如电话员、机场调度员等)、视力高度紧张的工种以及枯燥无味单调重复的工种，其工作前后的闪频值有不同程度的变化，一般可达0.56H2。故可以此来判断一个人的疲劳程度。智能测验。智能测验包括理解能力、判断能力和运动反应等功能测验。例如通过测量劳动者的简单反应时间或复杂反应时间的变化，决定他是否出现疲
10、劳。若出现疲劳，则反应时间会增加。再如测量握力和肌耐力，可以衡量运动反应功能，若全身乏力、疲倦，则握力和肌耐力则有所下降。精神测验。这项测验主要是测定劳动者的精神集中程度(即大脑皮层所处的机能状态)、视觉感知的准确性和运动反应的速度等。例如让劳动者计算一定难度的数学题，观察并比较劳动前后其完成的时间和正确率；测验劳动者记忆力的变化；测定其联想，即思维能力的变化，当疲劳时，思维能力也随之降低。连续拍摄人体动作的变化。在人的肢体上固定一个发光物体，将人在劳动中的动作连续拍摄下来，实验发现随着疲劳的增长，人的多余动作增多，动作速度变慢，动作幅度减小，动作周期性的准确程度降低。用此法可以对各种不同疲劳
11、程度进行准确的测定。现已有由机器控制的测算人的动作速度的专用设备。将一台摄像机连接在上面，由计算机系统自动打印出该动作时间内动作速度偏离标准的数值，根据动作速度的变化情况来确定疲劳的程度。人的心理理因素二、人的的心理因因素据事故统统计资料料表明，由由人的心心理因素素而发生生的事故故约占77075，或者者更多。(一)能能力能力是指指一个人人完成一一定任务务的本领领，或者者说，能能力是人人们顺利利完成某某种任务务的心理理特征。能能力标志志着人的的认识活活动在反反映外界界事物时时所达到到的水平平。影响响能力的的因素很很多，主主要有感感觉、知知觉、观观察力、注注意力、记记忆力、思思维想象象力和操操作能
12、力力等。1感觉觉、知觉觉和观察察力感觉是大大脑对直直接作用用于感觉觉器官的的客观事事物个别别属性的的反映。知觉则是是大脑对对感觉的的客观事事物的整整体反映映，即对对感觉到到的客观观事物所所做出的的反应。观察是有有目的、有有计划，比比较持久久地认识识某种对对象的知知觉过程程，是一一个知觉觉、思维维、言语语等综合合作用的的智力活活动过程程，它在在感知中中占有很很重要的的地位。人们全面面、深入入、正确确地观察察事物的的能力，叫叫做观察察力。观察力是是智力结结构的重重要组成成因素之之一。在在工业生生产和科科研等活活动中，要要求安全全监察员员具有敏敏锐的观观察力，善善于及时时发现生生产中的的不安全全因素
13、和和潜在的的事故隐隐患，以以便采取取相应措措施减少少或避免免事故发发生。2注意意注意是指指心理活活动对一一定事物物或活动动的指向向或集中中。注意能保保证人及及时反映映客观事事物及其其变化，使使人更好好地适应应环境，“注意”在安全生产中有着特别重要的意义。工人在操作机器时集中注意力，是减少误操作、避免事故发生的重要保证。3记忆忆记忆是大大脑经历历过的事事物的反反应，是是过去感感知过的的事物在在大脑中中留下的的痕迹。记忆是从从认识开开始的，并并将感知知的知识识保持下下来。根根据保持持的程度度，分为为永久性性记忆和和暂时性性记忆。记记忆的特特征有：持久性性、敏捷捷性、精精确性、准准确性等等。在安安全
14、生产产中记忆忆力强弱弱也是影影响事故故发生的的因素之之一。4思维维思维就是是以已有有的知识识经验为为中心，对对客观现现实的概概括和间间接的反反应。思维是通通过分析析、综合合、概括括、抽象象、比较较、具体体化和系系统化等等一系列列过程，实实现对感感性材料料进行加加工井转转化为理理性知识识和解决决具体问问题的过过程。思思维的基基本形式式是概括括、判断断和推理理。思维维的主要要特征有有广阔性性、批判判性、深深刻性、灵灵活性、逻逻辑性和和敏捷性性等。思思维能力力的强弱弱与人的的阅历(包括知知识的深深浅)、实实践经验验的丰富富程度有有密切关关系，阅阅历越深深，实践践经验越越丰富，思思维能力力越强。5操作作能力操作是人人通过运运动器官官执行大大脑的指指令对机机器进行行操纵控控制的过过程，操操作能力力水平的的高低对对安全监监察人员员及工人人搞好本本职工作作极为重重要，它它将直接接影响人人身和设设备的安安全。以上所述述的各种种能力的的总和就就构成人人的智力力，它包包括人的的认识能能力和活活动能力力。其中中观察能能力是智智力结构构的眼睛睛，记忆忆能力是是智力结结构的储储存器，思思维能力力是智力力结构的的中枢，想想象能力力是智力力结构的的翅膀，操操作能力力是智力力结构转转化为物物质力量量的转换换器
