幼儿教师学习计划

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1、幼儿教师学习计划 幼儿教师学习计划1一、指导思想:以纲要为指导,以学区工作总目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。二、培养目标和任务:结合幼儿园指导纲要,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,通过多种途径使教师迅速成长成熟起来。通过一年的培训,力争使每位教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。三、具体工作措施:(一)加强全体教师的思想建设,把师德修养放在首位

2、。组织全体教师学习规程、纲要、幼儿园管理规范、幼儿教师行为规范等教育、德育纲领性文件,学习先进的教育理论,学习心理健康知识等,用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人,为人师表,敬业爱幼,安心于自己的教育教学岗位的思想观念。(二)通过以老带新结队子,提高青年教师的业务素质。教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量,首先要提高教师的素质,因此,我们把青年教师的业务能力作为培训重点。在培训中,将用“以老带新,以优带新,以学促新”等方式,牵动教师队伍业务素质的整体提高。开展“师徒结对”试点工作,签定“师徒结对”协议,用互

3、帮互助,共同成长的方式发展教师队伍。我们将通过骨干教师对青年教师的跟踪培训,即指导备课听课评课(三)加强教科研培训,提高教科研能力。鼓励教师积极参与教育科研,引导教师结合自身的教育教学工作实际,开展教科研活动,展开教育教学的研究,学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。(四)狠抓教学常规,在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。幼儿教师学习计划2一、指导思想:为了加快幼儿园素质教育的进程,提高全体教师特别是青年教师的能力水平,我县把教师培训作为一项重要的战略任务,努力使教师了解前沿理论动态,拓展新的教育基础理论,拓展人文科学知识,学习和掌握学前教育的最新研究成果,研究学前教育和教学活动的规律,

4、提高专业技能。形成园林式的课程特色和自己的教育教学特长。二、培训目标和任务:根据幼儿园指南,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强新的教育理论和新知识的学习,通过各种渠道使教师迅速成长和成熟。每一位教师都要通过一年的培训,努力达到教书育人的政治思想、道德修养、业务素质和实际工作能力的合格水平。在此基础上,培养一批具有较高理论和实践能力的骨干教师。三、培训对象:全县学前教育工作人员坚持高政治标准、严要求;把担子放在业务上,放手;生活中的热情关怀为他们的成长创造了有利的条件,并将他们提升到一个更高的水平。四.具体工作措施:(一)加强全体教师的思想建设,把师德建设放在首位。组织全体教师学习条例

5、、大纲、幼儿园管理规范、幼儿教师行为规范等教育德育纲领性文件,学习先进的教育理论,学习心理健康知识等。,鼓励教师树立正确的世界观、人生观和价值观,树立正确的思想和观念,培养教书育人、为人师表、关爱青年、关爱自己的教育教学岗位的思想观念。(二)通过老带新的队伍,提高青年教师的专业素质。雕刻家的专业知识、教学技能、教学艺术等水平和能力。是做好一名教师的基础。提高教育教学质量,首先要提高教师素质。因此,我们关注青年教师的专业能力。在培训中,“以旧带新、以优带新、以学促新”的方式将影响教师专业素质的全面提高。开展“师徒结对”试点工作,签订“师徒结对”协议,通过互相帮助、共同成长来发展师资队伍。我们将通

6、过骨干教师对青年教师的后续培训,即指导备课、听课、评课、总结,促进青年教师专业水平的不断提高。(三)加强教研培训,提高教研能力。鼓励教师积极参与教育科研,指导教师根据自身实际教育教学工作开展教学科研活动和教育教学研究,并在学期末围绕这方面撰写论文和教学经验。(四)狠抓教学常规,重点指导备课、听课、评课。(五)做好其他人员的培训工作。后勤队伍要做好保健医生、护士、厨房人员的在职培训,以教育教学中心为重点,以提高服务质量、服务态度和服务水平为重点,努力提高人员素质。幼儿教师学习计划3一、读书目标:1、知识的提高:通过读书让自己成为更富有内涵、修养的幼儿教师,让自己的知识更富有、更充实。2、思想的提

7、高:在读书中提高自己的思想境界。3、能力的提高:在实际的教育教学中努力提高自己的教学能力。二、读书内容:1.学前教育理论学习:(3-6岁儿童学习与发展指南)2、杂志:(特别文摘)三、实施措施:1、积极参加园内组织的集体读书学习活动。2、充分利用业余时间,每天保证半小时的读书时间,让读书成为自己每天生活节奏的.一部分,读书学习成为自己的一种需.要。3、读书过程中记下自己的观点和看法,积极与老师们交流学习,在教育教学中要多反思、多总结,认真书写读书心得。4、坚持做好读书笔记,摘录教育教学中值得学习的知识.幼儿教师学习计划4一、认真履行组长职责,积极工作。作为一名年轻的组长,组长的工作需要不断的努力

8、和学习。首先,我会继续以理解、关心、支持的态度与班里的老师合作,统一工作思想和教育,充分发挥教育的合力。其次,作为团队领导,他对幼儿的发展充满信心,让他能够感染团队中的每一位老师,以极大的热情投身于学前教育事业,以内在的激励凝聚人心,以成就感和事业心带动团队成员在岗位上施展才华,让他们都有自尊自信。第三,善于接受每个人提供的最好的方法,在工作中不断修正自己的计划和行为,以适应新的需求和新的发展。再次,及时与团队成员讨论交流课堂工作中的问题和解决方案,寻求集体智慧的最大化。最后,深入学习开展家长工作。做好家长工作,积极争取家长配合;根据不同类型家长的需求,引导家庭教育和家庭亲子游戏活动。二、努力

9、提高自己的专业素质。首先,在理论学习中成长:1.主动关心国内外学前教育信息和专业理论。2.通过各种渠道吸收教育学科的新知识、新技能:学前教育刊物、多媒体技术、观摩听课。3.进一步研究研究方法,积极参与课题研究。三、在实践中成长:1.积极参加专业培训和教研活动。2.尊重孩子,走进孩子,用100句中文解读孩子在日常生活中的想法和做法。3.探索适合这门课的教育内容和方法。4.学会发现工作中的问题,反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难,收集反映相关数据。5.学会在活动中观察孩子的.言行、对事物的反应、行为态度、学习情况,并做一些记录,提高教师的观察和记录技能。6.做好日志,认真做笔记,在学习或工作

10、中积累一些经验。四、重视师德修养首先,关爱每一个孩子,关注每一个孩子的成长,尽最大努力满足孩子的发展需求,树立“一切为了孩子”的崇高理念。其次,以身作则,在日常生活中提醒自己,加强自身修养,为孩子树立榜样。三是关心集体,关心他人,团结协作,进一步提高自己与人打交道的能力。最后,树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。五、具体实施内容:1.学习大纲内容,领会大纲精神。2.学习教师的观察技巧。3.写读书笔记。4.把孩子的舞台表演反馈给家长。5.向英语老师学习口语,与孩子交流。6.学会制作多媒体课件辅助教学。以上是我的自我成长计划,希望在园区领导的培养和自己的努力下有所收获,有所成长。幼儿教师学习

11、计划5在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导精心的培养下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。一、认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要以此来感染班组没每一位老师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的

12、才能,让他们都有自尊与自信。再次,善于接受每个人提供的最好方法,并在工作中不断修正自己的计划、行为,以适应新的需要与新发展。再次,及时与班组成员,商讨、交流班级工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的最大化。最后,深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。二、努力提高自己的专业素质首先,在理论学习中成长:1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。3、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。其次,在实践中成长:1、积极参加专

13、业学习培训和教研活动。2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。3、探索适合本班的教育内容、教育方法。4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能。6、认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。三、重视师德修养首先,关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表

14、率。再次,关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。最后,为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。四、具体实施内容1、学习纲要的内容,领会纲要中的精神。2、学习教师观察技能。3、书写有关阅读笔记一篇。4、向家长反馈幼儿的阶段表现。5、向英语教师学习口语与幼儿交流。6、学习制作多媒体课件来辅助教学。以上是我的自我成长计划,希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。幼儿教师学习计划6爱每一个孩子是我们老师的职责。用心去呵护每一个孩子是我们的责任,我们衷心的希望:让他们在美好的环境下快乐的学习、快乐的成长。未来的道路还很长,我们还要不断的努力去把我们的工作做的

15、更完美、更完善。因为我知道:这个世界上没有最好,只有更好!以下是我下学期的个人学习计划,有不到之处还望领导、老师们批评指正。1、提高自身的水平首先我将认真细心耐心的对待每个孩子,让幼儿体会到幼儿园也是他们的家,让孩子们喜欢来幼儿园,让孩子明白老师向妈妈一样爱护着他们。其次我的理论水平不高,不敢畅谈自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些机会好好锻炼一下自己。依次提高自己的专业素养,熟读理论纲要并结合教材,准备好活动及教具。再次多参加公开活动积累经验结合自身情况做好分析。最后利用信息技术手段辅助教学,利用PPT、投影仪让幼儿观察到“活的”知识,光对着书本会让幼儿厌烦,借助现代化设备可以提高幼儿的学习兴趣。2、合作的精神教师之间协调一致,紧密配合班长的一切工作,不仅注意言传身教,而且主动的配

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