小班音乐游戏优秀教案及教学反思《数星星》

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1、小班音乐游戏优秀教案及教学反思数星星小班音乐游戏优秀教案及教学反思数星星活动目标：1、在优美抒情的氛围中感受音乐旋律及歌词。2、通过师生分别扮演宝宝和星星的不同角色，掌握歌曲的情绪及内容。3、能体会宝宝在夜晚数星星的惬意之情。4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备：1、教室内各处可悬挂大大小小的星星。2、玩具小男孩娃娃一个。活动过程：一、谈话导入。1、提问：小朋友你们喜欢星星吗？。教案来.自:屈;老师教.案网，（喜欢）那你们知道星星是在什么时候出现的吗？（晚上）那你们知道天上有多少颗星星吗？2、现在请小朋友们跟着老师一起去数星星吧！（音乐

2、：闪烁的小星）3、你们数清楚了吗？二、在情境中理解歌词。1、有个小宝宝啊，他也在晚上数星星，那他数清楚了吗？我们一起来听听看。2、听老师唱歌曲两遍。3、小宝宝是怎么数星星的呀？数星星的动作应该怎么做？幼儿尝试做数星星的动作。4、小宝宝啊，他数来数去也数不清。这个数不清的动作你想怎么做？三、游戏：数星星1、老师做小宝宝，其余幼儿做星星，小宝宝在星星中间边走边数。2、分角色玩游戏，可连续玩几次。3、将宝宝数星星的惬意之情反馈给全班幼儿，集体扮演小宝宝数星星。活动反思：本课整体上的效果还是不错，孩子们在学习音乐的过程中享受音乐，课堂教学目标基本达成，不足的地方是有的个别的学生有时做一些课堂小动作，影响教学，其次是学生的主动性有些欠缺应该设计一些合作交流的环节。教师要认真反思，从教学环节设计入手，争取减少走神的学生充分调动每个孩子学习音乐的积极性。小班音乐游戏优秀教案及教学反思数星星1