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1、怎样描写人物的外貌外貌描写也称肖像描写。即是人物的外貌特征 (包括人物的容貌、衣饰、体型、姿态等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。一、外貌描写的二种基本写作技法（一）最主要、最常用的方法以果写因法就是我们刻画的是一种结果，通过这个结果，寻找原因，就能塑造人物的形象。例如：她的周身上下不见一个泥点，就连领扣也整理的整整齐齐。作者刻画的内容只是一种结果，仔细一分析，为什么她身上的衣服会是这样呢？显然，她是经常洗衣服，每次出门都认真的烫熨、整理衣服，最终我们得出一个根本原因这个人是一个勤劳、干净整洁的人。在写作实践中，作者要明白，我们只写“果”，不写“因”。给读者
2、留下思考的空间，让读者根据这个结果去分析、寻找原因，最终让读者明白，我们的外貌描写要塑造的是个什么样的人。再如：（ 1 ）他的眼神总是呆呆的，像一口干枯了多年的老井。（要塑造的是一个完全丧失信心、麻木、绝望的人）（ 2 ）一张六七十岁的面孔，始终带着孩子般天真的笑容。（要塑造的是一个开朗、乐观、富有童心的形象）（ 3 ）她的衣服上，补丁摞着补丁，但每块补丁都缝补的方方正正，一丝不苟。（要塑造的是一个穷困、刚强、整洁的人物形象）（二）以外貌特定的形，象征人物的某种内在形象一个人形体肥胖、面部浑圆、嘴唇肥厚，就会给人憨厚的印象；一个人尖嘴猴腮，高颧骨、薄嘴唇，就会给我们尖酸、刻薄、刁钻、邪恶的印象
3、。在外貌描写中，我们经常借助人物身形，器官的独特外形或状态，来象征人物的性格或品质，就是这种象征法。例如：他身材高大，笔挺，没有一丝驼背。头发根根上指，仿佛是一截截笔直的铁丝。高挺的鼻子，勾画出面部刀削般的轮廓。抓住人物身形的高大、正直；头发的正直；鼻子的正直，象征人物性格的正直，塑造一个正直的人物形象。再如：那张面孔，只要见一次就会让人过目不忘。弯弯的眉毛、弯弯的眼睛、一笑就会弯弯翘起的嘴角，似乎没一丝肌肉，每一丝神情，都是柔软的、温暖的。抓住人物眉毛、眼睛、嘴形、肌肉、神情最突出的“弯弯”这一形态，象征人物热情、善良、和蔼的秉性，塑造一个阳光人物形象。二、常见病例及修改病例1、进来一位青年
4、教师，头上长着头发，戴着一幅眼镜，上身穿着一件衬衫，脖子上系着一条领带，下身穿着长裤，脚穿一双皮鞋，个子中等，圆脸，皮肤黑白一般，长得有点胖。他就是我们的班主任。评析：这位同学看来确实经过细致观察的，写了很多班主任的外貌。在这里，罗列了这么多外貌， 象开了个中药铺似的。 面面俱到， 不能抓住人物的一二处最主要的特征，这是初学外貌描写的常见病。修改：进来一位青年教师，戴着眼镜，镜片上闪烁着五六个圈儿；讲到得意之处，圆脸上会长出两个深深的酒窝。有时，好像换了一张脸，铁青的，冒出几个筋，在颤抖，那是有人违反了纪律。他就是我们的班主任。评析：把一个知识渊博，既平易近人又严格要求的班主任活脱脱地勾勒了出
5、了。病例2、门一开，班主任领进一位女生。她长得很好看，衣着朴素。“我叫李华，请多关照。”简单的开场白后，她被分到我的旁边，以后我们成了同桌。评析：这一段外貌描写，没有抓住人物的主要特征进行描写修改：门一开，班主任领进一位女生。她中等个儿，梳着两跟羊辫，黑里透红的脸上，有一对明亮的眼睛。穿着一身洗得褪了色的学生装，裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛的补丁。“我叫李华，请多关照。”简单的开场白后，她被分到我的旁边，以后我们成了同桌。三、外貌描写的原则1.外貌描写必须遵守的第一原则明确的目的性刻画人物的外貌，目的不是让读者在众多的人物中把笔下的人物找出来，而是通过对人物外在有形的外貌刻画，表现人物的内在的
6、无形的性格、品质、精神、追求等。在刻画一个人的外貌时，动笔之前，要做的第一件事，就是确定“我”刻画这个人物的外貌，要塑造的人物形象是什么：是勤劳、还是懒惰；是豁达，还是狭隘；是热情，还是冷酷；狂放不羁，还是谨言慎行；是自高自大，还是虚怀若谷？只有先确定了这个写作目的，然后才能根据目的，从九类原材料中选取典型材料，达成写作目的。那些与写作目的没有关系的材料，一个字也不要提及。以刻画爸爸，塑造爸爸“干净整洁”这一人物形象为例。首先要明确，这里要刻画的一切内容都是为了表现爸爸“干净整洁”，一切与“干净整洁”无关的内容，坚决不写：（ 1）（体味） 他的身上透着一股特有的男人味， 在他身边， 永远闻不到
7、一丝的汗味、烟味和其他难闻的味道。（ 2）（各种器官的外形和状态）梳着一头短发，不见一丝凌乱；一张脸总是洗得白白净净，从不留一根胡须；两只手不知一天要洗多少遍，无论什么时候，握住这双手，都丝毫感觉不到滑腻腻的汗液。（ 3）（服装）平日里总是穿着一身休闲装，就连运动鞋的底边也擦得一尘不染，偶尔参加社交活动，他就会换上笔挺的西服，就连衬衣的领口和领带尖儿，也要用熨斗烫压的平平整整。（ 4）（携带物）每天出门，爸爸总带着一个长方形的手包，那是爸爸的爱物，东西虽然已用过十多年了，仍然铮亮如新。（ 5）（给人的感受）无论在什么时候，爸爸一出现，总会给人留下“清水出芙蓉”的印象，因此大家给了他一个雅致的外
8、号芙蓉先生。如果将以下与“干净整洁”无关的内容，也写进外貌描写中，比如：（ 1）爸爸一米七八的个头；（ 2）身材略胖；（ 3）鼻梁高挑；（ 4）眉头时常紧锁着，仿佛是个草书的“川”字 .就冲淡了“主题写作目的表现爸爸干净”写得再生动，也无半点好处，相反，倒会让读者有“不知所云”（无法理解作者要表达什么）的感觉。2.外貌描写必须遵守的第二原则有序性原则无序则乱，要把外貌描写写好，第二个原则是有序性原则。只有严格按照一定的顺序来写，才能把人物形象刻画得条理清晰，层次井然。很多同学在刻画人物外貌时，不注意写作顺序，想到哪儿，写到哪，就会给读者造成：头一句、腚一句，颠三倒四的感受。（ 1）刻画人物外貌
9、，第一要遵守“先整体，后局部”的顺序。身高、体重、体形、年龄等，都是人物整体具备的特征，要先写；头、脖子、肩膀、胳膊、背部、胸腹、腰、腿、脚，这些是构成整体的“零件”，要后写。 同时，在写这些“零件”的时候，也要遵循小范围内的“先整体，后局部”的顺序，比如写“嘴”整个嘴型要先写，再写构成“嘴”的更小的“零件”嘴唇、胡须、牙齿、舌头等。（ 2）并列刻画几个“局部”，一般要坚持“从上到下，从外到内”的顺序。外部特征，一般要采用“从上到下”的顺序。比如：刻画脸部器官，要先写头发，然后依次向下，刻画额头、眉毛、眼睛、鼻子、嘴等。有纵向深度的，一般采用由外而内的顺序来写。以刻画“嘴”为例，并列刻画舌头、
10、牙齿、胡须、嘴唇，就要按照从外到内的顺序：一是胡须、二是嘴唇、三是牙齿、四是舌头。（ 3）要坚持 “先实后虚” 的顺序。 身形、体重、 年龄、服装等等， 这些都是具体的、有形的，是看得见摸得着的特征，写这些内容，称为“实写”。人的气质、风度、神韵、眼神、感受，是抽象的、无形的，刻画这些内容，称为虚写。虚写的内容都来自实写的内容皮肤白皙，才能给人“出淤泥而不染”的感受；身材肥胖，才能给人“憨态可掬”的气质； 满脸皱纹， 才能给人厚重慈祥的神韵.实写的内容是因；虚写的内容是果；有了前因，然后才会生成后果，这才符合逻辑。因此写作要按照“先实后虚”的顺序来写。3.外貌描写必须遵守的第三原则辅助性原则外
11、貌描写无论写得多么精彩，毕竟属于“以貌取人”，在文章中，总是处于从属地位，辅助典型事件塑造人物形象，表达作者的思想感情，因此，外貌描写在记叙文中，不能占据主体地位，一篇记叙文，外貌描写部分，一般不能超过文字总数的八分之一，否则就有喧宾夺主之嫌。4.外貌描写必须遵守的第四个原则典型性原则外貌描写在文中所占的比例是有限的，这就决定我们选材必须选择最典型的材料来写。比如表现一个人非常邋遢，以下几点都可以表现：（ 1）头发凌乱；（ 2）衣服褶皱得十分厉害；（ 3）一只鞋的鞋带开了，拖在地上；（ 4）手背上的灰结了厚厚的一层老“茧”，每个指尖都顶着一个漆黑的“月牙”。然而外貌描写的字数是有限的， 特定的
12、篇幅要求我们只能写其中的一点写哪点好呢？很显然是第（4）点，因为这一点最能表现人物的邋遢。四、外貌描写的注意事项：（ 1）抓住人物的特征进行外貌描写。俗话说： “人心不同，各如其面。”每个人都有自己的特定外貌，从一定的程度上表现出自己的内心状态。由于出身、经历、素养、社会环境的影响，形成了自己鲜明的特征，这就会在表情、姿态、穿着等方面流露出来。如：孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人，他身材高大，青白脸色，皱纹间时常带一些伤痕；一步乱蓬蓬的花白胡子。他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。这段外貌描写，抓住了最能反映人物思想性格的外部特征，勾画出了一个穷困潦倒、轻视劳动人民、好吃懒做、不肯
13、放下读书人架子的封建知识分子的典型形象。（ 2）要学会选择。著名作家老舍说的好：人物的外表要处，足以烘托出一个单独的人格，不可泛泛的由帽子一直形容到鞋底，没有用的东西往往是人物的累赘。故乡一文中的杨二嫂外貌的精妙的描写：我吃了一下，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，50 岁上下的女人站在我的面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里的细脚伶仃的圆规。一个女人，两手搭在髀间 张着两脚，像个圆规似的立在你面前。作者抓住了杨二嫂的外貌重点来写，一个精妙的比喻，就把杨二嫂这种小市民毫无教养、倚老卖老、仪态丑陋的模样凸现出来。（ 3）要注意顺序外貌描写往往是多方面进行的，写作应按照合理
14、的顺序来进行。描写人物外貌时要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。赵树里的小说老杨同志中的外貌描写就体现这点。他（老杨同志）头上箍着白手巾，身上是白小布衫蓝裤，脚上穿着半旧的硬鞋，至少也有二斤半重。这段肖像描写，突出了老杨同志的生活俭朴。作者进行外貌描写的顺序和层次非常清楚：它是从“头上”、“身上”到“脚上”，由上到下，有条不紊写的。五、配套练习：生活中有给你留下美好印象的陌生人，有你非常尊敬的亲人，也有和你十分要好的小伙伴 他们也许会给你带来人生的感悟，也许会温暖你的心灵，也许会让你的生活多姿多彩。请自拟题目，讲述你你喜欢的一个人的一件事。要求： 1、自拟题目，体裁为记叙文。2、要有对人物的外貌描写。3、不少于600 字。赤子情人的一生要经过大大、小小许多的事情，但令人难忘的也不过那么两三件。在我的记忆中，有着一件使人久久不能忘怀的事。一天下午，我到天坛公园游玩，在回音壁附近走来一大群人，我仔细一看，只见每人胸前别着一个标志牌。上面写着：“台胞旅游团”的字样。原来是台胞，我心里想着。随着视线的转移，我发现领队的是位白发苍苍的老先生。他那厚
