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1、20X年教师学习师德师风情况个人参考总结范文我校这学年开展学习师德师风以来,在县教育局，教育办领导的注重下,在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建立，采取方式多样,内容丰富的宣传教育活动。师德师风建立获得了本质性的进展，现将我个人学习师德师风情况总结一、思想认识 在政治思想方面,能坚持学习，努力提高本身的思想政治素养，学习教育法、教师法，按照中小学教师职业道德标准严格要求本人，遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时鼓舞我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业服从领导,不打折扣,认真完成领导交给的各项工作任务，并用“学为人师,行为示范”的要求来约束本人，做家长认可，学生喜欢,学校放心的“三
2、满意”教师。在平时我经常进展自我反省，时时处处对本人严格要求，查找缺乏,努力营建一个好教师的形象。 二、学习教育阶段 学习教育活动在学校的统一安排下,采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容,除有关的政治理论外,重点学习教师法、*中央关于加强和改良思想政治工作的假设干意见等。 三、对照检查阶段 对照检查阶段的主要任务是认真学习,提高认识的根底上提示征询题,找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心，加深对师德教育,并对照本人的过去,检查本人在工作上的许多征询题和缺乏之处,向教师们畅谈，通过学校召开的师德师风的研讨会，开始自查自我批判,态度老实,也乐于接受教师们的批判，认真分析征询题的缘故，
3、加以纠正,以便今后工作上的开展。 四、整改提高阶段 按照本人对照检查觉察的主要征询题,针对性地采取措施，建立健全有关的条款，使本人师德师风建立逐步走上正常化,制度化的轨道。按照本人在师德师风方面突出的征询题,热点征询题提出整改意见并接受教师监视检查,力争使本人比较强烈的征询题得到明显的改善,使师德师风整体情况得到明显的好转,也改善了工作，生活上的缺陷，调动了本人的积极性和主动性。五、 今后努力的方向 1、要加强学习,实在提高本人思想境地和工作水平。2、要从严治教，加强本身建立，进展教学上的改革,努力教育好我们的学生。 、要振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。 4、要更新教育观念，完全
4、改变以往那种惩办学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立一种民主，平等,和谐的师生关系,尊重学生人格，热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。 5、要树立4个认识（1）树立“育人先做人,正人先正已”的认识，要求别人做到本人坚决要做到。 (2)树立“学校无小事,事事都育人。教师无小节,处处作表率”的认识,以教书育人为本职，作学生,教师的表率。 (3）结实树立效劳认识，忧患认识,竞争认识，加强使命感，紧迫感和危机感。 （）树立“主人翁”认识，以校为家，以教为业,校兴我荣,校衰我耻。 、积极调整心态，明确本身的“责，权，义”正确处理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系。以上是我个人的学习心得。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德质量，以及对学生要有慈母般的爱心,做让学生喜欢的好教师。
