高三地理考前辅导策略

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1、-高三地理考前辅导第一局部 单项选择题解法指导要想确保根本分,获得高分,都必须在选择题下功夫。一选择题的置疑特点 命题者为了减少考试得分的偶然性,提高考试的区分度,命题时一定会考虑并提高选择题的迷惑性。要提高解答的正确率与速度,就必须熟知选择题常见的置疑方法,做到知己知彼,百战不殆。1.混淆概念通过混淆相关概念,或利用考生对*些概念的模糊和片面认识来置惑诱错。2.以偏概全 *些选项表述的知识点在特定的时间或地区是正确的,但并不一定具有普遍性。3.表述绝对化 选项中绝对化的表述大多是错误的,但有些绝对化的表述是正确的.。4.定势诱惑 任何人都具有一定的思维定势。受习惯性思维的影响,很多考生很容易

2、误入圈套,掉入陷阱。 5.误联因果 选择题中的因果关系有两种:一种是题干与选项之间的因果关系,另一种是选项本身具有的因果关系。解答这类试题时,一定要搞清楚其因果关系是否正确。6.变式迷惑 变换试题的表现形式,如图文转换、形式变换或通过新情境的干扰来增加试题的迷惑度。7 .隐含信息 这类试题的关键信息往往隐含在题干或地理图表中,如果没有把握住题干或图表中的关键信息,必定导致答案错误。9.前后矛盾正误同项 有些选项由两个或两个以上的分句组成,其中局部分句是正确的。10.支不符干这类试题的迷惑度更大,因为其选项本身往往是正确的,只是因为不符合题干的要求而不能成为正确答案。 二解答选择题的一般方法 1

3、.仔细审题 仔细审题是做好选择题的关键。 要根据选择题的特点,采用立体式的审题方法,明确题意和要求。具体要求可概括为:第一,明确题目构造。选择题包括题干和题肢两局部,仔细审题是指对题干与题肢要认真地加以审读,搞清题干中的答题项、主干语和条件限定语。答题项是指答案包括的容和工程,主干语是选项表述的直接对象,条件限定语是对答复容的各方面限定。特别要关注题干的设问,也就是题眼,它决定了选择的方向。第二,搞清根本信息。 A.明确试题要求和提示信息。题干是选择题的主体局部,由提供条件的疑问句或述句构成,长短不一,图文并茂。理解题干的关键指导语言,如最多少的是、最适宜的是、最主要的是、正确的选项是、错误的

4、选项是等等。 B.明确试题意图和提取对解题有用的信息。全面分析题干容和充分挖掘题目提供的条件是正确解题的关键。明示条件:题干中附有明确的解题条件;暗示条件:多潜隐在题干提供的材料中;限制性或特定条件:在题干中出现的数量词、方位词或特定名词等;借用条件:用同一事实的不同说法给出解题条件。C.分析选项本身表达的正确性。选项表达错误常有以下几种情况:误为因果,如在副高控制下,长江中下游多雨;表述绝对化,如迎风坡的降水一定多于背风坡;前后矛盾,如卫星在大气层中高速运转能较好地散热;概念混淆,如海岭、海沟等构造带将地壳分为六大板块;表述错误或不完整,如赤道地区盛行下沉气流、太阳系是由行星、小行星、流星体

5、、彗星、星际物质组成的天体系统;以偏概全,以点代面,举例不当,如以雨水补给为主的河流,汛期出现在夏秋季节。 D.明确选项与题干之间的关系。有的选项本身的表达是正确的,但与题干无关,所以也是错误答案。2.认真筛选 认真筛选是指依据题干的要求,从题肢与题干的关系上对备选项进展认真推敲。可以通过对现象特征的比照分析来掌握知识之间的区别与联系,明确选项与题干的关系。根据限定语,得出题干中的引申义,对地理特征、现象进展纵横比照,正反区分,明确现象发生的区域与时限。一般来说,可以有这样三次筛选:第一次筛选,即排错项。在审清题肢的根底上,排除有知识性错误、观点错误的题肢。第二次筛选,即排异项。常针对有多项条

6、件限制的题型,虽然题肢观点或容本身正确,但与题干的规定性无关,这种试题选项的干扰性比拟大,是否排除的唯一标准是是否符合题意。做好第二次筛选的关键是要仔细分析每个选项和题干的联系,以题干给定的条件为筛子,对选项逐一进展筛选,检查验证,弃误留正,得出正确答案。第三次筛选,即选最符合题意项。在单项选择题中出现两个或两个以上答案时,要坚持以干求肢的解题原则,以题干的规定性为准绳,逐一分析题肢,选出最能与之挂钩的选项,即最符合题意的题肢,排除其余相关但不相符的题肢。3.果断确定 第一,相信直觉。在仔细审题的前提下,相信自己的第一感觉。做出选择后不要轻易改动,如果经过一番考虑后,仍然不能确定正确选项,就先

7、选上一个最有可能的选项,然后打上问号,等做完全部试题后,再对有疑问的地方作重点检查。假设在检查的时候还不能有把握地确定正确选项时,就选一开场选的那个!如果过分推敲,受心理暗示的影响,反而会疑心正确的选项。 第二,不要空题。当你实在确定不了正确选项的时候,单项选择题就要选择其中的一项作为正确答案,双选题选择其中的两项作为正确答案选择一项为哪一项不可能得分的。第三,不能多项选择。如果发现有超过规定数量以上的答案,应该按照第2点的筛选顺序认真进展筛选得到符合题意的答案。还应注意题目是否是要求选择不正确或错误的选项。二、双项选择题 从阅卷情况看,双选题错误率较高。从答案组合情况看,双项选择题有六种组合

8、,而单项选择题只有四种,因此双项选择题的难度相对较大。要顺利解答双选题,解题技巧非常重要。 1运用排除法。在双选题中运用排除法比在单项选择题中更直接有效,排除选项中两个明显错误的答案,正确的选项就水落石出。 2对选项进展分类组合。将四个选项按照不同的分类标准分别分成两组,再对照题意确定一组最正确的选项。 3对于难以取舍的选项,适当运用量化法、提高标准法和降低标准法来确定最终的答案。量化法就是对选项的准确率作综合的评估,提高标准法和降低标准法需要考生根据对题意的符合程度设立一个较高或较低的指标,最终筛选出所需要的答案。第二局部 综合题解法指导解题第一步审题审题是应试第一关。审就是阅读、琢磨、推敲

9、。 审题的目的是理解题意、明确问题。实质就是领会或揣摸命题人的意图。其能力要获取有效信息。审题要领:圈点关键词语、重视隐性信息、确定问题指向规定动作要到位(一) 审题型。审清题目是表达性问答题,还是分析性问答题;是简答题,还是论述题。注意是什么、为什么、怎么办之间的区别,防止出现错答。简述简单扼要表达,须把握要点。简析简单分析,提出论点即可。写出对图像或事实的主要容予以呈现。概括对文字材料或图像容予以概括要点等。描述对事物的外部特征予以描述。综述对事物的总体特征予以概括表达。说明对原理、成因、规律进展说明。分析对地理事物或现象予以剖析、分解,分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用,分析事物

10、间的联系等。比照比拟列表比拟一样、相异、相反、相似,可先后比照或并列比照;分析一样事物间的差异、不同事物间的联系。评价对地理环境、措施、对策、布局进展实施可行性评价或优势与缺乏评价。二审关键词。开放性试题中的关键词通常有三处:一是条件词,二是中心词,三是*些关键的修饰词三审时间。审题时应注意正确理解材料的时代背景。(四) 审空间。地理学科的突出特点之一是区域性。历年高考试题中,有关区域定位的容所占的比例都比拟大。只有准确确定其空间位置才能有效地答复有关问题。确定区域位置的方法有:根据经纬网0经线伦敦、90E经线乌鲁木齐120E经线东侧、75W经线纽约、120W经线旧金山,赤道、南北回归线、极圈

11、等纬线;根据地理事物的轮廓,如海陆轮廓,包括半岛、岛屿、海湾、海、海峡等;国家轮廓;线状地理事物的分布特征,如山脉、河流、交通线的走向和分布状况;点状事物,如城市、山峰、矿产资源的分布等。此外,湖泊的轮廓、地形区的分布、地表的上下起伏、等高线的分布等都可以作为确定区域位置的重要依据。对中国地理中以我国领土的四端点及右图来进展定位。(五) 审图名、图例。现在的高考试题根本上形成了无图不成题的命题模式。读图时应注意:先读图名。读图分析时,首先要读图名,图名常常概要地说明地图所示的区域和主要容。这样有利于我们把握考题的知识围,在有限的围思考问题,能够提高答题的准确性。(六) 审坐标数值。解读坐标图不

12、能无视图上的定量信息。如比照两幅降水柱状图降水量的多少,不能只看降水量柱的高度,还要看清纵坐标的单位数值。 例2004年卷,上图是和雅典两地的气候资料。与雅典8月相比,9月的降水与气温特点是A 降水较多,气温较高 B降水较多,气温较低C降水较少,气温较高D降水较少,气温较低很多同学误选D。主要是没有看到两气候图纵坐标刻度不一样,只看到图中9月降水柱状比雅典8月降水柱状低,就认为9月降水比雅典8月降水少。脑海中有这样的思维定势:高、长就表示大、多,低、短就表示小、少。因此读坐标时必须看清坐标轴的单位。七审图中隐含条件。 (八) 审题目容与复习容联系。试题中的求答容无论以何种面目和形式出现,都必然

13、是考试大纲的显性反映或隐性折射。即使材料新颖而隐晦,甚至游离于考纲显性知识点之外,但在考试说明中仍可以找到它相应的位置。所以,联系复习容,可以诱发联想,启发思维,找到学科知识的对应点,有利于提取相关知识点,以便破题和答题。 (九) 审分值大小。综合题均有相应的赋分规定,每一设问注明分值,实际上就是为考生确定了答题的重点和详略程度。一般分值高的设问详答,分值低的则相反,开放性的适当多答。 解题三步曲之二解题解题是解决问题的过程,是在正确理解题意的根底上,思考问题答案。解题的关键是:明确答题围和要点。解题的能力要求处理信息、调动和运用知识。这一步骤容易被无视解题要领:展开联想、求助图示、排列要点、

14、建立解题思维模式:特征类 、分布特点类 、 区位条件类 形成原因类 、 影响类 、 措施类一常见地理特征类的思维模式: 地形特征:地形类型+分布;海拔高度,地势特点气候特征:气温、降水、季节组合降水特征:年降水总量、年际变化、季节变化、雨季长短水文特征:流量、水位、含沙量、结冰期、落差与水能水系特征:支流、流程、流域、流向、补给自然地理环境特征:地形、气候、土壤、水文、生物城市化特征:水平、进程、起步、城市等级、与经济开展的关系表1 1980-2007年人均GDP增长情况表年份1980198519901995200020052007人均GDP元6341455277712024212084415661032(1) 该地区地形的根本特征是_。(2) 该地区的区域开展阶段是_,其区域开展特征是_。 。答案1地形以平原为主,地势西南高,东北低2工业化阶段 人均GDP较高;第二、三产业比重明显大于第一产业,第三产业迅速开展。 二分布特点类1.点状分布:点状地理分布图表示的地理事物是标定在图上离散的点。表示分布地点:如我国特大城市的分布只表示其空间位置;表示类别:用不同图例,如我国矿产资源分布、不同等级的城市分布等;表示数量:用定位符号的

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