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1、人教版七年级生物上册复习提纲第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物生物的特征：1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物（人可以通过出汗、呼出气体、排尿将废物排出体外；落叶能带走一部分废物）4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成（病毒除外）调查的一般方法步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告生物的分类按照形态结构分：动物、植物、其他生物按照生活环境分：陆生生物、水生生物按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物第二章 第一节生物圈是所有生物的家生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆
2、虫、细菌等水圈的大部：距海平面150米内的水层岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点” 生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间 宇航员在太空维持生命的物质有水、氧气、食物。第二节环境对生物的影响非生物因素对生物的影响：光、温度、水、空气等光对鼠妇生活影响的实验（对照实验 做完实验后，把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中）探究的过程：1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流 生物因素对生物的影响：最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系第三节生物对环境的适应和影响在自然环境中，各种因素影响着生物，生物在生
3、存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境。现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。生物对环境的适应P19的例子：骆驼、骆驼刺、旗形树。生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土第四节生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。生态系统的组成：生物部分：生产者、消费者、分解者非生物部分：阳光、水、空气、温度如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物，在一般情况下数量最多的应该是生产者。
4、植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。食物链和食物网：食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。生态系统中物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累（富集）。生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。例如：在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，结果发现，网罩内的草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。原因是：食物链被破坏而造成生态系统平
5、衡失调。第五节 生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。生态系统的类型p29森林生态系统（绿色水库）、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统、湿地生态系统（地球之肾，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用）等生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物的家园。生物的生存依赖于环境，以各种方式适应环境，影响环境。第二单元 生物和细胞 第一章 第一节 显微镜的结构镜座：稳定镜身；镜柱：支持镜柱以上的部分；镜臂：握镜的部位；载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所
6、观察的物体。遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋。转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。放大倍数=物镜倍数X目镜倍数 放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。观察植物细胞：实验过
7、程P4344切片(用从生物体上切取的薄片制成)、涂片（用液体的生物材料经过涂抹制成）、装片（用从生物体上撕下或挑取少量材料制成）第二节植物细胞的基本结构细胞壁：支持、保护 细胞膜：控制物质的进出，细胞质：液态的，可以流动的。细胞质里有液泡，液泡内的液泡内溶解着多种物质（如糖分）细胞核：贮存和传递遗传信息叶绿体：进行光合作用的场所，液泡：细胞液绘制生物图时，图中较暗的地方，点上细点表示（越暗的地方，细点越多。不能用阴影表示暗处）第三节观察口腔上皮细胞实验（0.9%生理盐水，保持细胞的正常形态）动物细胞的结构细胞膜：控制物质的进出细胞核：贮存和传递遗传信息细胞质：液态，可以流动 植物细胞与动物细胞
8、的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核 植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡，动物细胞没有。第二章 细胞的生活 第一节细胞的生活需要物质和能量 细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。 细胞是物质、能量、和信息的统一体。细胞的生活需要物质和能量。细胞膜能够控制物质的进出。叶绿体能够将光能转变成化学能，并将化学能储存在有机物中。线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。细胞中的物质有机物（一般含碳，可烧）：糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子无机物（一般不含碳）：水、无机物、氧等，这些
9、都是小分子细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出。细胞内的能量转换器：叶绿体：进行光合作用，是细胞内把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧。线粒体：进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”“发动机”。二者联系：都是细胞中的能量转换器二者区别：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。动植物细胞都有线粒体。第二节 细胞核是遗传信息库细胞核是遗传信息库，遗传信息存在于细胞核中细胞核中的遗传信息的载体DNADNA主要存在于细胞和中，DNA的结构像一个螺旋形的梯子基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断不同的生物个体，染色体的形
10、态、数量完全不同同种生物个体，染色体在形态、数量保持一定。染色体数量的恒定对生物正常的生活和传宗接代都是非常重要的。染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病。人的体细胞内含有23对染色体，水稻的体细胞内含有12对染色体。染色体容易被碱性染料染成深色，DNA和蛋白质组成染色体。细胞的控制中心是细胞核第三节细胞通过分裂产生新细胞生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长细胞的分裂1、染色体进行复制2、细胞核分成等同的两个细胞核3、细胞质分成两份4、植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁 动物细胞：细胞膜逐渐内陷，便形成两个新细胞第三章 细胞怎样构成生物体 第一节 动物体的结构层次新生命的
11、开端-受精卵经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。不同的组织按一定的次序结合在一起构成器官。动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织（骨、血液）、肌肉组织、神经组织。四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官。（心脏、肝肺、眼、肾、耳、甲状腺、唾液腺） 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统。八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合，是人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。动物
12、和人的基本结构层次（小到大）：细胞组织器官系统动物体和人体 植物结构层次（小到大）：细胞组织器官植物体 第二节 植物体的结构层次绿色开花植物的六大器官营养器官：根、茎、叶 ；生殖器官：花、果实、种子 植物的组织：分生组织（细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓）、保护组织（保护内部柔嫩部分的功能）、营养组织、输导组织等第三节 只有一个细胞的生物体单细胞生物：草履虫、酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫观察草履虫时，棉花纤维使草履虫得运动速度变慢，利于观察。单细胞生物与人类的关系：有利（鱼类的天然饵料）也有害（疟原虫、痢疾变形虫、赤潮）第四章 没有细胞结构的生物病毒19世纪末，伊万诺夫斯基发现病毒。20世纪
13、初首次用电子显微镜观察烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。流行性感冒、肝炎、艾滋病、口蹄疫、鸡瘟等是由病毒引起的。病毒的种类以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质种子植物第三单元 生物圈中的绿色植物 第一节 生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物。 藻类植物的主要特征：结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体，能进行光合作用；大都生活在水中。（衣藻单细胞）藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，而且是大气中氧气的重要来源。 藻类的经济意义：海带、紫菜、海白菜等可食用从藻类植物
14、中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用苔藓植物的根是假根，不能吸收水分和无机盐，而苔藓植物的茎（无导管）和叶（无叶脉）中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。植株矮小。苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。 蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。孢子是一种生殖细胞。（藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都用孢子繁殖）蕨类植物的经济
15、意义在于：有些可食用；有些可供药（卷柏、贯众）；有些可供观赏；有些可作为优良的绿肥和饲料（满江红）；古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。第二节 种子植物种子的结构蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶（2片）玉米种子：果皮和种皮、胚、子叶（1片）、胚乳种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。记住常见的裸子植物（油松、雪松、云杉、银杏、苏铁、侧柏、桫椤）和被子植物。第二章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气自身条件：具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期。（干瘪的种子或胚被破坏，储存时间过长，正在休眠的种子不能发芽。）测定种子的发芽率（会计算）和抽样检测种子萌发的过程吸收水分营养物质转运胚根发育
