秋季小学教师个人工作总结

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1、 秋季小学教师个人工作总结秋季小学老师个人工作总结 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而确定成果,得到阅历,找出差距,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它是增长才能的一种好方法,快快来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是我帮大家整理的秋季小学老师个人工作总结,希望对大家有所帮助。秋季小学老师个人工作总结1挥手告辞0x,迎来崭新的“一世之年”。我们坚守在这个有过一世之约的岗位上,让欢乐与汗水并肩作战,编织五彩斑斓的梦。一、不动笔墨不读书 开学初,瑞安市试验小学的金文钦主任致电给我,让我们曾经实习的四位新

2、老师返校汇报成果,这个消息让我悲喜交加。我为多一次学习的机会而喜,也因自身的退步而悲。这两年的教学我原委在干什么? 汇报课结束后,他们还赠送了两本书,致青年老师和教化中的心理效应。金老师说:“我外出培训,发觉读书真的很重要,学会积累,或许有天你会用到。”之后,我便起先了自己的读书之旅,每晚看一则教化故事。另外,自己还在网上购买了几本教化书籍,我从扶年轻班主任上马中相识到自己在管理班级存在的不足;在听吴正宪老师评课中学习到评课的方法;在华应龙的教学随笔中感受他的疯狂数学“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,有了书本理论学问的依托,本学期我撰写的教学论文让数学解题行走在“推敲”间获得三等奖。我还有幸

3、在学区教研活动中评云周小学应祖安老师三角形内角和一课,并撰写评课稿“生本”课堂,且行且思,获得一样好评。一日读书一日功,永葆一颗读书心,做一个会思索的“书虫”。 二、点滴小事,常“记”于心本学期大队部支配了很多有意义的活动:校内艺术节、社团、元旦汇演、广播操竞赛、应急演练、趣味运动会,精彩纷呈的竞赛让校内充溢朝气,而我的任务则是用文字记录这些精彩瞬间,其中撰写的别炎夏,妙“趣”横生江溪小学实行趣味运动会被记录在瑞安市教化信息网。我平常有写博客的习惯,这些通讯稿自然被记录在博客上。这个名为“心的羽翼”的博客上记录着我的生活、我的教学、我的工作、我的学生,间或翻阅,回味曾经的点点滴滴。写博贵在坚持

4、,本学期我设置了一个名为“数学日记”的链接,用于记录学生的作品。对于二年级的孩子来说,这是一个簇新的名词,他们也不知道如何写数学日记,包括我自己。为此我购买了儿童心中的数学世界数学日记,与孩子们共同成长。 在学期最终一个月里,我布置了以“帮妈妈买菜”、“逛超市”为主题的数学日记,学生的作品让我喜不自胜。有学生会计算两位数乘一位数,会用数学解决买卖问题,有学生在包装盒上发觉了“升”与“毫升”,有学生了解到更多物品的单价,有学生感受到物价飞涨的时代,节约用钱很重要当我在课堂上与孩子们共享这些优秀作品时,我看到了他们脸上不经意流露出的骄傲感。现在我的博客中已记录了19篇日记,我想我会接着坚持记录。孩

5、子用稚嫩的文笔书写出他们的数学世界,用他们的数学眼光发觉了很多生活中数学。三、沟通“从心”起先 本学期,我们班转来了两个新学生,瞬间成为二年级段人数最多的班级。挤满4个人的教室每天黑压压一片,让管理成了我的心头大患。我们班出现了逃职现象,而且恒久是那几个领军人物。于是我实行了值日签到方式,让值日班长时刻监督他们打扫。除此之外,又惊现几名有暴力侵向的孩子,他们常因为小事与他人打架。为此我将孩子家长请到学校,家长的回答让我大吃一惊。他们都说自己的孩子在跟别人闹着玩,有个家长甚至觉得自己的孩子是受害者。可想而知,家长对孩子是看到了表面行为,没有真正了解孩子的内心。为此,我让几个肇事者将他们的行为记录

6、下来,并反思自己的行为是否正确。 都说家庭教化赛过学校教化,于是我在工作之余与几个家长沟通。班上张莹莹的家长是个质朴的工人,当我在周末致电给他,询问孩子的学习状况时,他感动地连声道谢。班上黄婷婷的家长平常疏于对孩子的管教和陪伴,当他看到女儿在元旦汇演上如此精彩地完成表演时,华蜜地合不拢嘴,并感谢老师的培育。对于孩子来说,更重要的是父母的陪伴与激励。为此,在元旦汇演前,我特地邀请几名家长与孩子一起表演节目,这几个有才的父亲爽快地接受任务。依稀记得朱梦泽爸爸说:“我儿子搞定了就行,我没问题。”,董锡坚爸爸说:“对孩子有帮助的事我都会做。”,而陈逸飞爸爸,顶着嘶哑的嗓音,非常卖力地演唱,让全校师生看

7、到了别出心裁的节目,也让孩子度过了难忘的新年。 与家长常沟通,让我们拉近与学生的距离;与学生常沟通,打开彼此的话匣子,让我们之间没有隐私。水滴石穿,非一日之功。教学之路仍在快马加鞭,专心守望漂亮,静待花开绚烂。秋季小学老师个人工作总结2 作为一名本学期刚来的老师,我在对学校环境完全生疏和阅历不足的状况下,带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作,深感惭愧!回顾这四个月来的工作,应当是收获和缺憾并存。从一名学生转变成了一名老师,角色转变的同时,性质也发生了改变。起初,我也曾为这种转变茫然过,但现实容不得我长时间的不适应。不行否认,在这个过程中有过太多的失败,也有过许多的埋怨,但更多的我想是收获了

8、属于自己的那份心得。在教学教研方面: 一、勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的看法,改进自己的工作。 作为新老师在教学上确定存在许多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,阅历缺乏,因此有许多的地方须要学习,而勤学,好问应当是一条不错的捷径。在此我特别感谢六年级语文组的有阅历的老师,他们在我的讲授过程中赐予了许多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是赐予我仔细地指导。从他们的教育中我学到了许多优秀的教学方法,也学会了许多处理应急问题的方式。通过几次听课后也的确受益匪浅,更加明确授课思路,目的清楚,条理清晰。总之自己首先必需做好的就是要在平常不

9、断学习来增加教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲解并描述更清楚明白,让自己尽快成长。二、肯定要仔细备课,努力上好每一堂课工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不简单。特殊是在听了几位老师的课之后,发觉自己的备课的确存在许多的漏洞,许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必需要根据教材和各班学生的实际状况仔细备课。只有自己打算充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文,在学习一些比较枯燥乏味的文章时,可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的主动性。适当穿插一些好玩故事的讲解并描述,或加上一些音频等,使学生更好理解课文的同时,对这门课程也产生了爱好。就像我们在

10、学皇帝的新装时,组织了一次课本剧的表演,发觉学生们的主动性比较高,在消遣中更深化把握其中人物的特性特征,而且许多同学还建议老师多搞这样的活动,提升他们学习语文的爱好。当然我的实践阅历很少,一些东西想的也很肤浅,许多建设性的看法都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀老师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,探讨透教材,认仔细真给学生上课。 三、仔细批改作业。 学生交上来的作业,我绝大多数都会仔细批改。这一点我感觉在惊慌复习这段时间尤其重要。学生在学问上的漏洞有时自己很难发觉,而且老师通过看作业也会基本驾驭学生的状况,做到有效的反馈。还有一点

11、,我觉得老师认仔细真地看法,也会无形中感染到学生,特殊是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信念。当然我并不没有做到很好,一些学问方面反馈的技巧,还要多多请教。四、做好课后辅导工作。 学生的智力发展并不是同步的,而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要留意层次。晚上的作业可以针对几个同学的实力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较差,我就在每天放学后给他们听些五六个字词,然后看着他们改正,下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误,然后再加上几句激励的话,让他们不能放弃信念。也有时也会单独找他们背诵几句古诗,这样上课集体背诵的时候,他们不会口型跟不上很尴尬,反而会有了进一步学好的信念

12、。一次上课的听写,其中一位基础比较差的同学竟然全对,当时他的同桌都感到不行思议。虽然我的这种方式收效甚微,但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有欢乐可寻。当然方法不得当的,还要在实践中改正,多和优秀老师探讨。 五、肃穆上课纪律。很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的肃穆地爱。通过几个月的工作明白,赢得孩子的敬重并不是通过老师脸上的笑容,而要用自己的实力折服他们,使他们从内心对自己产生敬佩之情。一起先,课上有同学比较随意,导致影响到一部分学生。现在我也进一步实行措施,集中学生上课的留意力。对开小差的同学,变相提示。对回答精彩的同学,刚好表扬。许多上课应当留意的问题,我想我还在学习中

13、,应当一节比一节更完善。六、刚好总结自己在授课过程中的收获和不足,写好教后记。这是老师成长过程中很重要的一个环节。发觉不足,才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学阅历这在自己的教学生涯中不容忽视。 六、合理利用课余时间提高自身修养 通过这几个月的工作,我深知试验学校里人才济济,要想在这里干出一点点属于自己的成果,须要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看书,学习。学习教化心理学理论,学科专业学问,网上查找教学资源,利用可利用的时间让自己进步。 刚好总结,是为了更好的进步。认清自己不足的同时,更重要是看到自己今后努力的方向,对自己的将来

14、充溢信念。我之后须要做的还有更多: 接着向老老师学习,其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。进一步加强自身基本功训练,课后的练习做到精讲精练,注意对学生实力和情感的培育。关注差生,赐予他们更多的帮助,不要使他们丢失学习的爱好。 实行措施加强孩子上课留意力,提高他们学习语文的爱好。学高为师,身正为范。提高自身专业素养,精通自己所学专业学问,且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师,留意自己的形象。 努力使自己成为学生满足的语文老师。在这不到半年的相处中,我体会到做老师的味道,有难过,也有感动。怎么说呢,与孩子的相处已成为我生活中不行缺少的一部分。但学高为师,作为一名老师仅仅有亲和力是不够的,更重要的还要看你的专业素养,业务实力。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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