实用活动策划集锦4篇

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1、word可编辑【实用】活动筹划集锦4篇【实用】活动筹划集锦4篇活动筹划 篇1一、活动主题心系三农 放飞梦想二、活动目的通过此次寒假支农、支教社会理论活动,我们希望可以号召起包括参与队员在内的广阔大学生对于“三农”问题的广泛关注,加深他们对于农村现状的认识,为“三农”事业的建立奉献出自己的一份微薄之力,从而影响他们的价值观、人生观,促进“三农”的开展。同时我们也希望通过此次活动磨炼队员个人意志,提升队员个人才能,塑造团队精神,进步大学生人文素养、实现自我价值,放飞梦想。三、活动时间xx年1月12日至1月20日四、活动地点陕西省延安市大贬沟光明小学五、前期工作1、xx年10月我支农促进会在西安交通

2、大学城市学院为延安市光明小学贫困生进展了为期三天的爱心募捐活动。2、xx年12月25日我会派出六名队员将募捐到的20xx元善款送至光明小学贫困学生和家长的手中。同时我们与该校有关领导达成一致意向,建立了社会理论基地,为本次寒假支农奠定了良好基矗3、xx年11月26日至今,我们一直与光明小学校长及当地有关部门保持联络,商议和讨论本学年寒假支教的相关事宜,截止12月30日,双方正式达成合作关系。六、招募下乡队员1、宣传及报名xx年12月13日至15日2、面试12月15日晚展开面试面试主要是一个互相认识、交流的过程3、复试下面是对队员要具备的根本条件的要求:认同新乡村建立理念,理解支农调研的目的与意

3、义。心态端正,不贪图名利,以一颗赤子之心深化农村,能吃苦耐劳,戒心浮气躁、傲慢懒散,不怕脏、不怕累,热忱、执着。尊重农民,尊重当地风土人情。保持较中立的态度,不介入有关矛盾,不将有关矛盾激化。保持敏感度,注意不断学习地方表达方式、习惯用语、亲密关注有关问题、现象,可学习当地语言与农民进展交流。队员之间要团结友爱,互帮互助,群策群力,激情与理性相结合,做最坏的心理准备,向最好的方向努力,共同搞好新乡村建立活动。七、下乡前的准备1、向队员进展培训,培训内容包括讲述支农历史、学习支农纪律、交流支农经历、讲述平安常识等2、将14名队员进展分组,分为支农、支教、调研、文艺四个小组,确定各组组长以及骨干人

4、员3、队员根据分组准备下乡所需要的材料八、启动仪式1月5日下午邀请团委、社联等相关负责教师以及新老支农队员共同启动此次寒假支农支教活动仪式,支农、支教队员进展宣誓九、下乡安排1、时间安排。1月12号,由队长组织队员自城院出发 。1月12日到达目的地,安排好食宿,并与当地居民、村委会及学校负责人进展沟通。1月13日正式开展活动。活动为期10天,1月20号组织队员集体返回。2、活动内容安排支教活动通过当地学校对当地小学生进展课外辅导,激发他们的学习兴趣,并向他们传递新思想,广泛开展以“爱国”、“感恩”、“梦想”、“励志”等为主题的教育活动。支农活动帮助农民干一些力所能及的体力劳动,体验农民生活的不

5、易,珍惜粮食,学会节省。走访农民家庭、理解当地经济,并向当地村民推广科学致富之道。调研工作逐村逐户调研民情、社情,记录并保存第一手调研文字、影像资料。调研工作可针对留守儿童、教育问题、医疗问题、经济现状等展开。文艺演出组织文艺演出,邀请当地学生、村民参与演出,学习、发扬一些当地的传统文化节目,举办一台丰富多彩的文艺晚会,丰富当地的精神文化生活。十、活动总结1、评选各年级学生当中成绩优异者并为其颁发奖品。2、评选队员中表现突出者及优秀组织者为其颁发奖品并在全队进展通报表扬。3、召开一次有队员、学生和村民参加的总结大会,总结此次活动的经历教训。十一、后期安排1、召开全体队员会议,总结此次活动的经历

6、教训2、向院团委就此次活动做总结报告,听取教师意见。3、就调研工作中发现的问题向教师请教,完善调查报告。4、开展宣传工作,将当地现状反响给全院师生。十二、财务预算工程金额路费100元*14人伙食费10元*10天*14人文艺演出300元纪念品300元保险15元*14人合计3610元筹划书:支农促进会 寒假支农、支教延安队负责组xx年12月10日活动筹划 篇2一、活动背景:当今的社会是充满竞争的社会,也是充满危机的社会。从金融危机演变到经济危机,在这场暴风雨的袭击之下,社会迅速成长,社会中的人们更学会顽强拼搏、寻找打破,寻找属于自己开展的一片天地。作为大学生的我们,也应该在踏入社会之前储藏能量,自

7、我锻炼,自我增值,扩大视野,进步大学生的综合素质。二、筹划目的:1、为新生创立一个良好的购物环境,用优质的效劳和精良的生活用品赢得他们对水院的美妙印象。2、培养团队协作才能,锻炼团队合作精神,提升团队成员做人、做事的责任感和使命感。3、通过商业实战,培养商业意识,增强成员市场决策才能。4、通过这次商业运营挣钱,增强自己独立生活才能,从而适度减轻家庭的经济负担。三、总体规划:经营理念:注重团队成员理论才能、商业意识等才能的培养, 兼顾经济效益。运营形式:自主经营,自负盈亏,自我管理,自我监视。融资方案:采取集资入股方式,利益共享,风险同担。四、营销方案:一开始准备阶段1、我们的主营业务是生活用品

8、。销售部负责人通过去进货厂家两天的实地考察,为后期订货、进货等做好准备。2、制定各种管理制度。在开展经营前各环节岗位责任制,内部成员奖惩等规章制度,使经营管理行为有章可循,确保零风险,保证团队的信誉和学校的荣誉。根据学校的规定,配合学工处做好采购床上用品和生活用品的工作,确保货的稳定和充足。二具表达场安排1、进货渠道:根据商品的种类和学校的规定,团队制定两种进货渠道如下:1自行进货:水桶、开水瓶、衣架等由经营成员到各大市场进展实地考察,并选择优质产品商定好价格然后进货。2择选商家:棉絮、床单等床上用品,为了保证产品的质量标准,尽力选择质量最好的厂家进货。2、摆摊地点:广东水利电力职业技术学院天

9、河校区,足球场设点摆摊。3、经营时间:20xx年9月1*日8:00-18:00。9 月13日晚完成设施摆放,9月1*日8:00-9:30待售品入场完毕。五、摊位制度1、团队必须严格遵守学院各项管理规章,不得影响学院的教学、 工作和生活秩序,不得进犯师生员工合法权益。受到一定的处分,严重者取消摆摊资格。3、我们只会在规定的地方摆摊。4、我们将会做到老实守信,做一个文明、老实、守信的好商人。六、自我评价 我们会有才能做好这个摆摊活动,然后用最大的努力去尝试这一次难得的创业时机。在经营上,我们会与优质实惠的商家讨论好商品的进货问题,为新生提供最好的商品。这次的摆摊活动将会给我们一次证明的自己的时机,

10、真心希望能把握好这次时机。现我们向摊位负责教师申请一个摊位让我们的团队成长,希望摊位负责教师批准我们的这次申请,让我们有这样一个时机证明自己。团队成员:申请人:活动筹划 篇3一,活动目的为了更好的执行市局党委 “优化经济环境”的方针,真正做到为企业效劳,同时把交通平安宣传“五进”活动落到实处,也为了进步交警支队的执法程度,迎接即将到来的行风评议,市交警支队本着“请进来 走出去”的工作方法筹划组织市各运输单位,大型企业举行一场名为“平安记心中 平安伴我行”的联谊交流会。二,活动时间20xx年8月24日星期四三,活动地点大鹏国际酒店四,活动单位主办-交警支队法宣科,协办-平安保险公司与会单位-市各

11、运输单位,大型企业,五,参加的领导交警支队支队长,各运输单位的车管领导和平安责任领导六,活动安排进展交通平安宣传教育,签订“平安记心中 平安伴我行”责任书。举行联谊舞会。共进晚餐。卡拉ok大赛,大家评出三位优秀者。活动筹划 篇4一、主题提出引导学生开展研究性学习,往往可以从捕捉学生提出的疑问开始。学校经常开展环保活动,学生对环境问题日益关注。二、活动目的一总目的1对白色污染有初步的理解。更重要的是引起学生对环境污染现状的关注,理解环保事业的意义,形成初步的环保意识,养成自觉的环保行为。2引导学生理解社会、体验生活。3培养学生搜集信息、整理信息的才能。4培养学生从身边发现问题,考虑问题。二详细目

12、的1知识目的:理解有关“白色垃圾”的产生途径、组成成分以及危害程度。2才能目的:1会设计、填写简单的调查表,对调查结果进展简单的分析p 和处理,并对结果作出一定的解释。2学会写调查小结。3理解体验调查与理论是科学研究得主要而根本的方法。3情感目的:感受“白色污染”给我们的生活带来的危害,初步培养每个学生的环保意识。三、活动过程第一阶段准备阶段:制定方案,开题论证选定这一主题后,学生积极性空前高涨,有些同学还提出了自己的想法:有的说想理解白色污染的产生和污染现状,有的说想理解什么是白色污染及白色污染的种类,还有的说想理解各种白色污染所造成的危害程度、白色污染在众多垃圾中所占比例。最后经过大家共同

13、归纳、提炼,确定了几个既有研究价值,又容易操作的问题作为活动研究的子课题:1 什么是“白色污染”及其种类。2“白色污染”的危害程度。3为什么白色餐具屡禁不止。4我身边的“白色污染”的产生及污染现状。5如何才能有效地控制“白色污染”。要进展调查就必须有研究方案。从哪里入手呢?如何制定研究方案呢?成了摆在学生面前的重大问题。为了能充分地发挥同学们的自主性,教师首先让大家自由分组自己想方法去找一找、学一学。几天后,同学们又聚到了意见。有的认为应该选定考察地点,实地考察一番,观察哪些地方存在着“白色污染”的现象,在有所理解的根底上才能进展细致的分析p ;有的觉得到图书馆或上网查阅有关资料,调查“白色污染”的原因;还有的从网上下载了别人的研究方案经过反复的讨论、修改,最后在同学们共同努力下一个较为成型的研究方案终于诞生了。当一切准备就绪后,同学们便组织召开了一个开题论证会。首先由同学介绍本课题的由来,同学们已开展的各种活动的经过,本课题研究的总体思路,及学生的分组情况。接着,教师和学生针对探究方案提出了问题,意见和建议。最后由同学们自己完成了研究方案,并向课题组同学进展了展示。 课题:1 什么是“白色污染”及其种类。2“白色污染”的危害程度。3为什么白色餐具屡禁不止。4我身边的“白色污染”的产生及污染现状。5如何才能有效地控制“白色污染”。第 页 共 页

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