带教老师激励方案

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1、连妇保201254号带教老师激励方案为了充分调动带教老师的工作积极性,结合医院工作实际,特制订带教老师激励方案。一、实施范和对象对象为医疗、医技、护理、保健及其他专业选聘的承担 教学任务的带教老师。范围为承担合作班教学、规范化培训、进修、实习、见 习生带教等任务。,八年度评优、教学评优对于在各级各类带教老师教学评比中获得优秀带教老师奖 项的,医院将给予 200-1000 元奖励,并纳入年度考核标准, 与考核评优挂钩。与高级职称晋升挂钩卫技岗位中级职称以上(含中级)人员必须承担带教任务, 并将其纳入晋升考核,对于带教考评合格并且资料齐全者,在 晋升高级职称(含正、副高)审核时,本项予以通过,否则

2、带 教考核不得分。对于具有卫校、医学院兼职老师身份者必需承 担教学任务,并且有完整的教学资料,否则延迟晋升,直到带 教考评合格方可晋升。发放教学补贴1、发放课时津贴 承担教学任务的带教老师,应按课时安排进行授课,按 20 元/课时发放课时津贴,每半年集中兑现一次。2、兑现带教补贴 实行带教老师补贴制度,对承担临床带教或教学任务的老 师按期兑现带教补贴,每半年一次,具体根据考核情况进行兑 现。三、考核奖惩 结合带教老师岗位职责和工作任务,根据带教质量评价表 (附后),定期进行考核评价,并根据评价结果兑现带教补贴。考核细则1、由科教科负责组织相关部门进行考核,每半年一次;2、考核结果为百分制,综合

3、评分0分者为优秀,综合评 分 90 分而80分者为合格,综合评分 80分而60分者为 基本合格,综合评分 60分者为不合格。补贴兑现对于考核结果合格人员,按规定标准兑现带教补贴(2000 元/人/年)。考核结果优秀人员,在带教补贴额基础上增加20%比例 发放;对于考核结果为基本合格人员,按带教补贴规定标准的50%发放,暂停带教任务,待考核合格后方可承担带教任务;对于考核结果为不合格人员,取消补贴和带教老师资格。附:1、护理带教质量考核评价表2、临床医技带教质量质量考核评价表二。一二年五月二十四日 主题词:带教 激励 方案连云港市妇幼保健院办公室2012年5月24日卬发护理带教质量考核评价表共印

4、60份序号内容/卜 HT+H-土几、414厶、旭.心 4卄4占一l_4.n-分值得分1有书面带教计划并有落头措施/本科以丄学历 学生需制定针对性带教计划,并有科教研能力 指导带教。102仕课老帅要认真备课,母 次授课须有规范旳 教案,未准备教案有一次扣2分;按课程表计 划准时亲临授课,迟到一次扌扣1 分,换人授课 次扣2分。母曰进行一次规范教学查房 记录及时完整103未进行教学查房有次扣、2分.记录不完整有 理次与分践相每合进有新学小未开一次座注重104带教态度认真、耐心、细致;昔通话教字,语 言准确、生动简练。H44-+/A-nl-/4-/,-7ril 亠J亠4口口丄宀亠丁厂!已仇山土+卢1

5、*|55带教时做到 放手不放眼,培养和锻炼护生 独立工作的能力,因带教老师失职引发纠纷或 事故不得分。|-|1!宀TB、一1-工口、中77|占/1106充分利用辰间交班、查房、护理过程中遇到的 特殊或疑难、危重病例,采用灵活的方式对护 生进行讲解、提问,并对护生提出的问题予以 答复TTTZ.-1-l- 1=1 -l-Pn Al-+1=1.1-* 1 -/占Ari宀TB 、1 FIH4-llr-i107止确指导护生掌握病人存在的护理冋题,制定 护理计划,并进行护理效果评价;讲解护理文 件书写要求,指导护生正确书写护理记录。I 1 i-TsI 、,八 -P-、彳 1- 4 丄亠一1- /A-丄口+

6、冃、彳AA. 1=1 I亠108出科前完成学生考核工作,并根据学生的具体 情况,提出有针对性、建设性的建议,帮助学 生总结成绩、找出不足。109学生对所学内容掌握较好,合格率100% ;所 授科目考试成绩有一人不合格扣02分。1010学生满意度95% 90%以上每低1%扣1分, n-H+知 1 1 4订 亠J / J丄-t .4H亠* -mil 1小计得分11有书面带教计划并有洛实措施,本科以上 学历学生需制定针对性带教计划,并有科教 研能力指导带教。/-T、中古:田 后匸、!_*田灯廿才土巾1*古102仕课老帅要认真备课母 次授课须有规范 的教案,未准备教案有一次扌扣2分;按课程 表计划准时

7、亲临授课,迟到一次扌扣1分,奂 人授课一次扣2分。103每月进行行教学查房有一次扣记录及时完不 次整注重一论与实践相月进行教学小讲未一104带教态度认真、耐心、细致;普通话教学, 语言准确、生动简练。H44-lA-kTZi 1 亠J 亠/口口丄宀-M-TliBI J44宀55带教时做到 放手不放眼,培芥和锻炼护 生独立工作的能力,因带教老师失职引发纠 纷或事古攵不得分。106充分利用交班、查房、医疗过程中遇到特殊 或疑难、危重病例,采用灵活的方式对护生 进行讲解、提问,并对学生提出的问题予以 答复107认真完成本科室实习计划内容,井解医疗文 书、病例书写要求,指导学生生正确书写。108出科前完成学生考核工作,并根据学生的具 体情况,是出有针对性、建设性的建议,帮 助学生总结成绩、找出不足。109学生对所学内容掌握较好,合格率100%。 所授科目考试成绩有一人不合格扣02分。1010学生满意度“5% , 90%以上每低1%扣1 分,90%每低1%扣1.5分。15

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