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1、小学信息技术五年级下册教学参考五年级下册是网页制作模块，属于电脑多媒体作品制作范畴，利用网页制作知识，可以制作个人网页和班级网页，还能制作出各种用途的网页，如主题知识网站、单位公司的网站、网页书籍、网页课件等。通过本单元的教学，要求学生初步掌握用FrontPage制作网页的基本技术。本模块共13课，可分为五个部分。第1315课介绍网页的基础知识，网站的规划及尝试简单网页的制作。第1618课详细介绍主页的设计制作技术。第1922课为第二级网页的设计制作。第2324课介绍网页的链接和发布。第25课介绍博客的知识和操作。【本模块教学总目标】1. 学会用FrontPage建立站点，会在网页中使用文字、
2、图片、声音、动画、视频等多媒体元素，会添加背景，掌握表格布局页面的方法，掌握超链接的用法，会在因特网上发布网站。学完本单元学生应规划、设计、制作出一个简单的网站，并发布到局域网或因特网上。2. 培养学生获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，使学生会通过网站共享信息、发表看法、发布成果、交流思想，培养学生的创新能力、协作能力、审美能力，使学生具有良好的信息素养。3. 培养学生网页制作的兴趣爱好，使学生养成良好的网络道德，使用健康向上的信息，不传播有害信息，负责任地使用信息技术。【素材库使用说明】由于网页制作模块学完后要制作一个完整的网站，这是这个模块的一个大的任务，要在一个学期里至少12
3、课时完成，因此教学过程中学生每节课完成的作品应该保存在电脑里，最后才能组成一个完整的网站。但由于时间较长，学生的阶段性成果可能会丢失，这会造成后面的教学不能顺利进行，教材配套的网页素材库已经考虑到这一点，在每一课的素材文件夹中已经放进了上一节课制作好的作品，在后一节课教学时可让学生直接以上一节课素材文件夹中的小老虎个人网页为站点文件夹，以保证学生的学习能顺利进行（如下图）。 【软件版本说明】 微软公司的FrontPage是其Office家族中的一员，根据目前各学校计算机硬件和软件的情况，教材中以FrontPage2000作为示例软件，教师在教学时可适当说明FrontPage2002或Front
4、Page2003的新特点，当然也可以直接使用后续版本进行教学。第13课 认识FrontPage 【教学目标】 1激发学生学习网页制作的兴趣。 2认识网页的组成元素。3.认识网页制作软件FrontPage2000。【重难点分析】 教学重点：认识网页的组成元素和熟悉FrontPage2000界面。教学难点：激发学生学习网页制作的兴趣。 【教学建议】 1本课是FrontPage2000教学的第一课，在欣赏优秀网页的基础上，让学生理解学会网页制作的好处，进而激发学习制作网页的热情，在此基础上分析构成网页的各种元素，了解主页、网站的概念，了解网站作品的特点，认识网页制作的软件FrontPage2000。
5、教学中，建议教师精选几个优秀的儿童网站让学生浏览欣赏，最好用网页课件的方式将这几个网站集成在一起供学生调用，也可直接上因特网浏览；整个网页制作模块可提出一些激励学生积极参与的活动或口号，如争当“小小网页设计师”等。2.讲“视图标签”的时候，可打开一个有动画的网页，讲解“普通”和“预览”模式的作用。3. 本课教学要注意让学生多操作多体验。如让学生浏览素材库中的任务网站或教师提供的优秀网站，让学生互相推荐自己喜欢的网站，让学生用一用FrontPage2000插入图片或打开课前准备好的网页等操作。【相关概念】 1.FrontPage2000是网页制作软件，由美国微软公司推出。它的功能相当强大，能把文
6、字、声音、图片、动画、视频等多媒体素材集成在一起，在网页中以丰富多彩的形式展现信息，使网页具有极强的表现力和感染力。FrontPage与Word非常相似，操作和学习都很简单，适合小学生学习使用。2.网页、主页、网站、站点：网页一般是指网站中的一个页面。为了全面地表现一个主题，有时我们需要制作若干个网页，用超链接把这些网页链接起来，就构成了一个网站，也称为Web站点。不管发布还是没有发布，平常人们并没有把网页、网站、站点的概念进行严格区分，本教材的叙述也是这样。在计算机上打开一个制作好的Web站点文件夹 （如下图），可以看到一个网站是由若干个网页文件和文件夹组成，网页文件的图标是： 。每个网站都
7、有一个主页，它是浏览整个网站的起点，主页的文件名一般为“index.htm”。站点里的文件夹一般用来分类保存素材文件或网页文件，如图片、动画、音频、视频、网页等文件，要让学生知道所有的素材和网页文件必须保存到站点文件夹里，否则浏览时可能出现错误。 第14课 规划个人站点 【教学目标】 1. 掌握规划网站的一般方法。2. 能根据网站的主题和内容收集制作网站的素材。3. 掌握用FrontPage新建站点的方法。4. 对学生进行知识产权和网络道德的教育，注意创新意识的培养。【重难点分析】 教学重点：1.根据主题规划网站的内容，并能画出网站的结构图。 2.新建站点的目的和方法。教学难点：综合运用以前所
8、学知识，根据主题收集或制作网站所需要的素材。【教学建议】 1.教学网站的规划时，要让学生明白网站规划设计的重要性，网站的立意、网站的栏目设计都要体现创造性或个性，也就是说要有好的创意，并能根据自己的想法画出网站的结构图，结构图最好在纸上画出，也可用电脑画出。练习时可以浏览网上的优秀网站，让学生分析其结构、栏目，认识网页的层次。教学这个内容时要注意培养学生的创新能力，养成做事先规划的习惯。2.网站素材的准备不是本课重点，因为素材的准备是一个很复杂的过程。一是收集的素材要符合网站的主题和内容，二是要懂得多媒体素材的收集方法，如从网上搜索素材的方法，用设备采集的方法，用软件加工制作的方法等，这相当于
9、是以前所学知识的综合。因此只需让学生明白素材收集的途径，认识素材库中已准备好的素材即可。当然教师最好给学生提供各种收集制作素材的技术文章，有兴趣的学生课后自己学习。这里要对学生进行尊重别人知识产权的教育。3. 新建站点是学生要掌握的操作，是本课重点内容。FrontPage提供了多种建立典型网站的向导，教材中选择“空站点”，以后通过若干课时逐步充实网站内容，形成自己的完整的网站，其他几种新建站点的向导作为探一探的内容让学生自己尝试。“指定新站点的位置”时，教师指导学生将新站点文件夹建立在指定的位置上（注意不要将站点建立在被硬盘保护卡保护的盘上），站点文件夹的名称可以用学生的名字的中文或拼音命名。
10、【相关概念】站点是保存网页文件和素材的文件夹，在FrontPage2000中，管理网页文件和素材非常方便。第15课 第一个网页【教学目标】1、学生能熟练地打开站点，新建空白网页。2、学会在空白网页中插入图片和编辑文字的方法。3、会选择合适的背景颜色给网页添加背景，以美化网页。4、会预览和保存网页。5、通过制作“我的同学”网页，培养学生用图文综合处理信息的能力。6、通过学生自主设置合适的网页背景颜色，培养学生的审美能力。【重难点分析】 教学重点：让学生明白制作一个网页的基本步骤。教学难点：在网页中插入图片、保存网页的特殊操作及背景颜色的设置方法。【教学建议】 1本课内容是学生制作第一个网页，并且
11、是一个最简单的网页，这样安排的目的有二点，一是让学生觉得网页制作并不难，增强学习网页制作的信心，二是掌握制作一个网页的基本步骤，为后面的学习奠定基础。因此，如果学生的基础较好，完全可以让学生根据教材和素材库自主学习，当然如果学生基础较差，也可以用教师边演示学生边练习的方式进行教学。2. 本课教学中要注意学生是否在以下几点上存在问题：是否会打开上节课创建的空白站点；是否会辨别FrontPage中插入图片与在Word插入图片的不同点；认识保存网页时与其他软件的不同点；认识网页编辑状态和预览状态下显示效果的不同点；认识背景颜色深浅对网页效果的影响等。3.素材库中有两张全班同学合影图片，其中tx.gi
12、f为动画图片，网页中插入此图片，可以让学生体会网页编辑状态和预览状态下显示效果的不同点。为激发学生学习的兴趣，可事先准备本班同学的合影照片进行网页制作。4.通过“记一记”让学生记住制作网页的基本步骤，通过“探一探”体会自定义背景颜色的方法。第16课 设计主页【教学目标】1. 知道主页在网站中的重要地位。2. 掌握用图形的方式规划网页页面布局的方法。3. 初步认识表格的定位作用，掌握用表格布局主页的方法。 【重难点分析】 教学重点：对网页页面进行规划设计的方法和表格布局网页的操作。教学难点：正确认识网页中对表格各种操作的意义，会熟练设置表格的各种属性。【教学建议】 1.通过展示本课的任务主页和其
13、他一些网站的主页，让学生对主页的作用和地位进行认识，在此基础上引导学生分析任务主页的布局特点，进而引入新课。2.让学生知道要制作风格独特、漂亮美观的主页，应先对主页的页面布局进行规划设计，最好画出设计的草图。课堂教学时或课后可布置一个作业，让学生在纸上设计自己心目中的主页布局，这既可以培养学生的创新精神，又可以培养学生的审美观念。3.用表格进行主页布局既是本课重点又是难点。教学中要让学生明白用表格布局主页的好处，要让学生知道用多个表格和嵌套表格的道理，并掌握对表格属性设置的方法。当然这不是学生一下子就能理解的，要通过后续课程的深入学习逐渐加深理解，但教师要有意识的对学生进行这方面的引导。教学时
14、教师可用FrontPage打开一些网站主页，让学生能看到表格在网页布局中所起的作用。最后用记一记中的顺口溜让学生进一步理解和强化。【相关概念】主页是一个网站的入口，用户访问站点时，一般都会从主页开始，利用主页的漫游功能，指引用户查阅网站的其他信息，因此要求主页的设计新颖独特，能吸引广大网友。主页的结构一般包括页头、主显示区和页脚三部分。页头又称为页眉，主要用来放置站点名字、网站标志图片、标语口号等。页脚与页头相呼应，用来放置制作者、版权信息及联系方式等内容。主显示区展示的信息十分广泛，但都有网站栏目设置和能进行页面切换的超级链接。表格在网页排版布局中起着重要作用，用它能方便地实现网页设计者的布
15、局排版思路。网页中的表格虽与Word中的表格基本相同，但也有一些特殊设置，在网页部一般很难用一个表格通过拆分来完成较复杂的网页布局。布局复杂的网页一般要用多个表格来完成布局，因为每个表格各自独立，调整时对其他表格不会造成影响。在复杂的表格中，如果无法很好地控制表格的行高或列宽，可以在相应的单元格中再插入一个新表格，这种方法叫“表格嵌套”。嵌套表格的格式相对独立，不受其他表格变化的影响，在网页布局中可以很好地定位网页元素。在FrontPage2000中创建表格有3种方法：使用表格菜单中的“插入表格”命令；使用常用工具栏上的“插入表格”按钮；使用表格工具栏上的“手绘表格”按钮。要删除已插入的表格，先选取要删除的表格，然后单击工具栏上的剪切命令或在键盘上按Del键。第17课 制作主页【教学目标】1.能熟练地在主页布局表格中插入图片和文字素材，体会表格布局定位的方便。2.会制作艺术字标题并插入网页中，使学生体会到网页中使用的图片、动画有时需要自己用软件制作。3.会调整插入到网页中的图片大小。【重难点分析】 教学重点：熟练地在表格中插入图片和文字并会对其进行调整。教学难点：艺术字标题的
