一年级家长会家长发言稿

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1、一年级家长会家长发言稿一年级家长会家长发言稿（1）尊敬的汪老师、刘老师，各位家长朋友你们好：首先，我非常感谢两位老师对茂宁的辛勤教育和从严要求，使得孩子在本学期 生活和学习方面有很大进步，虽然中间也有几次插曲，不过总览各个方面，进步还 是不小的。今天是我第二次站在讲台上阐述关于孩子在生活和学习方面的家庭管教方法， 说实话，很惭愧，并且和一年级上学期的心情完全不一样。自明伦讲习会开班以 来，所见所闻，让我感触很深，知道生活中落实到位非常困难，心里也越来越清 楚，完全靠棍棒教育是不妥的，在一年级上学期，这些错误的方法给孩子也造成了 不好的影响，可能和在座的家长比起来，我是使用武力最多的，实际上每次

2、动粗， 也是迫不得已，孩子屡教不改，说好听一点，孩子心态好，心理素质高，实质上， 孩子根本就不把道理放在心里，不把父母放在眼里。自*规开班以来，我在处理孩 子生活和学习方面问题时，一些方式也在改变，根据这学期孩子的学习和生活方面 的特点，我具体采取以下方法，这只是个人的做法，也是针对孩子的个性特点，所 以，肯定还有不对的地方，很希望家长朋友给我提供一些方法让我学习和借鉴：一、这学期，孩子在学习态度上我逼得很紧，因为上学期，我忽视了学习习惯和学习态度的重要性，书本整 洁，书写干净，认真听讲，这其实是反映孩子学习态度问题，我认为很重要。例如 在课堂上要求认真听课，没有老师允许，不能张口，每天睡觉前

3、和上学前叮嘱，放 学回来，自己独立完成作业，自己检查，汉字、数字写端正，仔细读题，不要粗 心，这点我从开学就反复强调。有时候我复查时发现的错误，我故意不告诉他，等 老师批改后，我再问他为什么没有认真检查，做到以事实教育，就这样，连续三四 次他还不改，我就再一次次督促，一遍遍重复同样的道理，最后他还是老一套，相 信老师在改作业时，也发现这样规律，一会很好、一会很差，所以呢，我平时多敲 敲警钟并多鼓励鼓励，他的好习惯才保持稳定，时间一长，相信良好的学习习惯会 坚持下去。二、在处理同学关系方面我经常和他聊天，比如吃饭时，听他讲讲一天的学校生活，也发现一些问题， 例如，同学和他打招呼，他经常不怎么回应

4、，我希望他的同学不要误会，其实这是 他以前在幼儿园养成的不好习惯，并不是骄傲不懂礼貌。这点我和他交流过很多 次，也将*规其中一条延伸意思和他说：同学和你打招呼，你不回应就是不礼貌的 行为，即使你们相处不愉快，他主动打招呼了，你也应该像男子汉一样回应，不愉快的事解决了，就让它过去，同学在一起是缘分，经常和他这么讲，他现在已经明 白了其中的道理，这点改得比较彻底。三、生活习惯方面借鉴了有的家长的经验，按时起床，到点进书房，时间自己定，定好后自己自 觉执行，这点我一直督促他，现在这个习惯养成，能按照自己规定的时间做事，自 己心里记着时间，时不时地看看钟表。家务方面，就是洗碗，我和他现在一人一天 来，

5、我洗时要求他在旁边看着，学会观察如何洗，他洗的时候，我在旁鼓励，并调 整洗碗的方法。记得有次，他说腰酸死了，我说，奶奶洗碗时有多累，知道了吧？ 这一天过后，在得到好吃的东西时，他第一个给奶奶，是发自内心的，而不是像以 前那样做作，能舍得分享自己的东西，他这点又是一次进步。四、在对社会一些现象认知方面我的做法是，在网络上搜寻关于一些公益视频让他观看。因为孩子现在小，能 看到的实际现象机会很少，所以我想有必要将许多公益视频放给他看，让他在看中 得到启发，明白一些道理。比如，在他有时漏饭时，我和他说粒粒皆辛苦，他感触 不大，我找了许多农村的孩子和一些很穷的国家贫民生活视频给他看，结果他看呆 了，眼睛

6、还泪汪汪的。我的这种方法也成功了，他打心里知道，自己吃的好，别的 孩子却在饿着肚子，破烂不堪的教室，艰苦的环境，他们读书爱学的声音却很洪 亮。他自此改掉了漏饭习惯，每次吃的时候，很是注意，饭偶尔掉了几粒桌子上， 马上捡起来往嘴里塞，我们知道这不卫生，但我们更知道，他的这个行为不能半途 而废，不能打击他。自此以后，我经常放一些不同类型公益视频。对学习兴趣方面，良好的上进心在形成。以上说了这么多，是我个人针对自己的孩子一些方法，有很多不妥之处，希望 各位家长能给于我一些关于孩子学习和生活方面的教育方法，大家共同进步。谢 谢。一年级家长会家长发言稿（2）尊敬的汪老师，刘老师、各位家长：大家晚上好！坦

7、白说，汪老师给我这个机会让我站在这儿说几句，我有点紧张，不知道说些 什么好！不太会说，但我又想，这一年来，我参加了四次家长会，听了十几位家长 的发言，很受启发，受益匪浅，也觉得这种交流对我们来说是一次难得的机会，能 够互相学习和交流，所以就鼓起勇气说一下自己的体会，希望大家给予指教。江思宇一直以来都是一个比较乖巧的孩子，我不怎么担心她不听话，尤其是老 师的话，对她而言就是圣旨不敢违背。平时我们努力做到两点：第一是多鼓励孩子，不要嘲讽她。上学的时候我们给她准备了草稿本放在书包 里，上课打打草稿，记记作业。我记得端午节那天回家，老师布置了十幅画的作业 她做了记录，我回家以后她兴冲冲拿给我看，本子上

8、记录着狮子，瓶子卡纸制作， 周日上午十个同学交，然后又竖写了十个数字。我没看懂，但觉得很有趣，就笑 了。可我一笑她马上不说话了，抬头对我看着，我一惊马上忍住笑，表扬她记录得 很好，以后也要这样。事实上，我确实很高兴，她能自己记录并且拿给我看。可孩 子很敏感，我继续笑的话，她可能以为我在嘲笑她记得不好。这样下次她可能就不 敢记录或者就不愿意给我们看了。第二天我才明白，原来老师是让制作狮子瓶子的 卡片，并且画十幅画星期天交，那一行竖数是代表书上的页数，显然她明白自己记 的是什么，而我没看懂。所以我觉得我们应该多鼓励她，让她能够勇敢的表达她自 己的想法，不能用大人的目光来对待孩子的想法。第二就是允许

9、她犯错误，尽力控制自己的脾气不随便骂她，比如她写作业的时 候，我们在旁边看着，有时候很简单的汉字和数学题她写错了，我们忍住不出声等 她写完作业再让她检查可她就是查不出来。没办法只好指出来再让她想想为什么 错，这个过程当中很容易生气，只能控制自己的情绪不要发火，不要打消她的积极 性。我也经常提醒自己允许她犯错误但不能纵容她做错事。最后我想说的是，很庆幸江思宇在一（3）班这个大集体，有优秀的老师、明 智的家长和可爱的同学们，整个班集体的气氛非常好，有一种积极向上的精神。我 深信在汪老师和刘老师的精心教导下孩子们会越来越好的。谢谢大家！一年级家长会家长发言稿（3）尊敬的各位老师，家长朋友们：大家好！

10、我是本班信蔚阳同学的家长。我很珍惜参加此次家长会的机会，并且能荣幸地 与各位交流教育孩子的感受。首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付 出辛勤劳动的老师表示衷心的感谢。同时感谢学校，为加强家校联系，更好的教育 孩子，组织召开了这次家长。在此，作为家长代表，我个人表态：我将积极与大家 沟通、交流，履行自己的职责，承担自己的义务，尽自己的最大努力，配合学校教 育好自己的孩子。自从信蔚阳进入一年级四班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进 心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。在此，我就孩子的成长教育 谈几点自己的体会，与大家共勉。第一、我们要有意识地从小培养孩子养成良好的

11、习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。第二、是经常检查学习。只要我在家，孩子的家庭作业我一般都要检查，不是 走马观花，而是一道挨一道批改，这样做主要是灌输一种态度，作业不能马虎应 付，必须认真对待。第三、是创造良好学习环境。身教胜于言传，孩子做作业时大人最好不要看电 视、玩电脑。要营造温馨和谐的家庭氛围，尽量多陪孩子一起学习。第四、各位家长应该多与学校沟通，了解孩子平时在学教的表现，理解学校教育管理的方法，与老师一起做好孩子的教育工作。同时各位 家长应该对学校的工作都支持、多理解，老师很辛苦，特别是低年级的老师更辛 苦。教育是一门学问。以上粗浅的认识旨在抛砖引玉，互相学习，共同提高。最

12、后 我希望我们一年级四班的全体家长们，做好学校的坚强后盾，与学校一起努力，与 学校一起共同发展。我坚信在学校领导带领下，在老师们的无私奉献下，在家长的 通力协作下，我们的学校会越来越好，我们的孩子更会越来越好。祝全体老师和各位家长工作顺利，身体健康，万事如意！谢谢大家！一年级家长会家长发言稿（4）尊敬的老师，各位家长朋友：大家好！我是罗媛馨同学的家长。今天非常荣幸能在这里与各位一起谈谈关于孩子的教 育问题。首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的郭老师 和张老师表示衷心的感谢。老师辛苦了！对于一年级的孩子，我认为，培养他们学习的兴趣和养成良好的学习生活习 惯，是最重要的课程。

13、下面我就和大家交流一下我在生活中培养孩子学习的兴趣和 养成良好习惯的一些做法。首先，给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子做作业时，我们家长绝不看 电视，玩电脑，注意给孩子创设一个安静的学习环境。我们会在旁边看一些专业书 籍，或看着她完成作业。这样给孩子创造了一个良好的家庭学习环境，也给了孩子 一个潜移默化的影响，让他爱上看书，养成看书的习惯。其次，要培养孩子的学习兴趣。可能有的家长在给孩子辅导作业时有这样的情 况发生：孩子回家后不爱学习，每次的作业不主动完成，并且拖拖拉拉这都是孩子 学习兴趣不浓的表现。兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。 在罗媛馨刚上幼儿园大班时，我们就非常

14、注意培养他的学习兴趣。自从上一年级后，每天做完家庭作业我就和他一起读书背书，经常和他进行比赛，看谁能最快的 背出刚学过的课文，并且多数时候都让他胜出；在数学上让他经常当“小老师”给 我们家长出一些各种题型的题目，我们在做的时候有目的性的错一两题，做完后让 他给我们批改打分这样坚持一段时间后，孩子对学习的兴趣越来越浓，每天一回到家就主动做作业，作业完成后会 还会用小黑板给我们出题测试题。第三，要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育 中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、 待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子

15、受用 终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢？ 首先，要有意识地从小培养孩子养成良好的生活习惯。培养孩子好的行为习惯要从 一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。要 让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。其次，要想孩子学有所获，养成良好 的.学习习惯也是必不可少的。规定孩子每天都在固定的时间完成作业。如果回家早，我就会让孩子在饭前完 成作业，如果晚，就会吃完饭再做作业，一般不让孩子分几次完成，因为孩子的注 意力好不容易集中下来，能够静下心来，就一次完成最好，避免重复这样的过程， 耽误时间，这样也可以提高做作业的速度，保证作业的质量。还要帮助孩子安排完 成的顺序，一年级作业有读、有写，有的孩子可以独立完成，但如听写、练读课文 可能需要家长从旁指导，这就需要优化统筹安排，时间长了，孩子就会自己安排 了。最后要培养孩子的审题能力，教给孩子自己检查作业的方法。这个对于一年级 的孩子来说，可能会有一些难度，做不到或者做不好都没有关系，但是一定要给他 这样的意识，我经常就会对孩子说你要学会自己看题目，自己检查。先让他知道这 些是要做的，但是做的不好不要责怪孩子。“良好的开端是成功的一半”，现在一年级是帮助孩子养成习惯的关键期，当 孩子养成良好的做作业习惯后，自然形成知识学习的良性循环，学习成绩自然很 好。家长是孩子的镜子，言传