第七节哺乳动物 (2)

上传人:夏** 文档编号:493178627 上传时间:2022-09-10 格式:DOC 页数:2 大小:21KB
返回 下载 相关 举报
第七节哺乳动物 (2)_第1页
第1页 / 共2页
第七节哺乳动物 (2)_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《第七节哺乳动物 (2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第七节哺乳动物 (2)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

课 题第一章 动物的主要类群第七节 哺乳动物主 备 人陈玲娥备课时间2017年9月6日备课组长签名教研组长签名教学内容第七节 哺乳动物个性化备课教学目标1、掌握哺乳动物的主要特征2、了解哺乳动物与人类的关系3、尝试对生物进行分类教学重点掌握哺乳动物的主要特征教学难点掌握哺乳动物的主要特征教学过程导入新课请给下列动物找到自己最熟悉的家。海马 章鱼 涡虫 蛔虫 海葵 鲨鱼 鱿鱼 娃娃鱼 蜥蜴 海豚 企鹅其中,属于无脊椎动物的有: 属于脊椎动物的有: 揭示学习目标1 掌握哺乳动物的主要特征2 了解哺乳动物与人类的关系3 尝试对生物进行分类自学自研一、自学指导:带着学习目标,阅读课本36-39页,并画好重点。1 哺乳动物的主要特征: 哺乳动物的体表被毛。体毛有 作用。 哺乳动物体温恒定,是 动物。 生殖方式 。 牙齿有 分化。2 兔和狼的牙齿有什么共同特征?3 兔和狼的牙齿有什么不同?这与它们的生活习性有什么关系?4 牙齿的分化对摄食和消化有什么意义?二、归纳总结 代表动物: 主要特征:哺乳动物 门齿切断食物 牙齿的功能 臼齿磨碎食物 犬齿撕裂食物 与人类的关系:问难研讨观察兔和狼的牙齿,讨论3个问题。1 为什么胎生哺乳提高了哺乳动物后代的成活率?2 学习了各种动物,请对各种动物根据不同依据进行分类吗? 运用达标教学反思

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号