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小学五年级数学教案等腰直角三角形 教学内容：等腰直角三角形(活动课） 教学目标: 1、认识等腰直角三角形,知道等腰直角三角形各部分名称、各个角的度数和各条边的关系。2、通过实践操作，拓宽学生的解题渠道，诱发求异思维，培养创新意识。 、采用小组合作的学习方式，体验探索知识的过程，培养合作意识和集体精神。 教学过程:一、创设情景,揭示课题。1、学生拿出课前准备好的正方形纸沿对角线对折。 提问：得到一个什么图形？（三角形) 2、通过观察、测量和比较说说这个三角形的特征。（两条边相等,一个角是直角） 提问：那么，这样的三角形我们叫它什么三角形?揭示课题,板书:等腰直角三角形 这节课就让我们一起来研究等腰直角三角形。1
