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1、青岛版五年级上册第四单元例题讲解一、温故知新（一）结合自己的生活经验，用“一定”“可能”或“不可能”描述下面的事件 。1.小红和小敏打乒乓球，小红（ ）赢。2.太阳( )从西边出来。 3.今天是星期一，明天（ ）是星期二。4.从下面五个盒子中，分别摸出一个球，摸到红球的可能性是哪种？用线连一连。10白9白1红5白5红1白9红10红一定摸到红球球很可能摸到红球可能摸到红球不太可能摸到红球不可能摸到红球（二）用分数表示下列可能性的大小。1.足球比赛双方用抛硬币的方法决定谁发球， 硬币正面朝上的可能性是（ ），反面朝上的可能性是（ ）。2.纸箱里放有大小、质地完全相同的球，其中有1个白球，1个红球。
2、从中任意摸一个，摸出红球的可能性是（ ）；摸出白球的可能性是（ ）。若其中有1个白球，7个红球，摸到白球的可能性是（ ），摸到红球的可能性是（ ）。二、课内探究活动一：阅读信息窗中的内容，思考问题：你认为设计出场方案最关键的是什么？怎样为一年级设计一个决定各班出场顺序的方案？结合刚才复习的内容以及自己生活经验，设计一种方案。活动二：元旦即将来临，学校将组织元旦晚会，怎样决定六年级五个班级的节目表演顺序呢？开动脑筋，帮助老师设计一种出场方案吧！活动三：桌子上摆着9张卡片，分别写上1-9各数。如果摸到单数小明赢，如果摸到双数小芳赢。（1）这个游戏公平吗？（2）小芳一定会输吗？（3）你能设计一个公平
3、的规则吗？三、巩固练习1、有红桃1、2、3和黑桃1、2、3共6张牌，把牌洗一下反扣在桌上，从中任意摸一张，摸到红桃A的可能性是（ ）摸到黑桃A的可能性是（ ）摸到其他牌的可能性是（ ）2、如图是一个转盘，三名同学玩跳棋,，每人选一种颜色，指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？为什么？四、总结反思12345678刚才我们运用所学的知识解决了生活中的几个问题，针对这节课的学习，你有什么收获？ 五、达标测试1. 右图是一个可以自由转动的转盘，转动转盘转出数字“8”的可能性 是（ ） A. B. C. D. 2. 一袋中有10个红球，2个黄球，每个球颜色除外都相同，从袋
4、中任意摸出一个得到是红球的可能性是（ ）A. B. C. D. 3. 甲乙两名学生做套圈游戏，用下面( )种方法决定谁先套是公平的A抛硬币，正面朝上甲先套，反面朝上乙先套 B掷骰子，点数大于3甲先套，小于3乙先套4.盒子里放着5朵红花，4朵黄花，如果摸到红花小丽赢，摸到黄花小娟赢。这个游戏公平吗？如果不公平，请你设计一个公平的游戏规则。青岛版五年级上册第四单元测试题 姓名： 得分： 一填空题。 1在一个袋子里装有6个红球和1个黄球，任意摸1个，摸到红球的可能性是（ ），摸到黄球的可能性是（ ）。 2某商场举行促销活动，前120名购买者可以抽奖，一等奖10名，二等奖30名，三等奖60名。 （1）
5、这次活动中，中奖的可能性是（ ）。 （2）第一个人抽奖，中一等奖的可能性是（ ），中二等奖的可能性是（ ），中三等奖的可能性是（ ）。 （3）抽奖到一半时，已经有4人中一等奖，李华第61个抽奖，中一等奖的可能性是（ ）。3从右图的口袋里任意摸一个球。摸到白球的可能性是（ ）；摸到黑球的可能性是（ ）。4. 要使摸到红铅笔的可能性是，那么6枝铅笔中应当（ ）枝红铅笔。 5. 把5张红桃牌和2张黑桃牌洗过后反扣在桌上，从中任意摸一张，摸到红桃牌的可能性是（ ），摸到黑桃牌的可能性是（ ）。 6. 在转盘上，指针停在红色区域的可能性是，那么转60次，可能有（ ）次停在红色区域。 7. 袋子里放了3颗
6、白子和5颗黑子，每次从中摸出一个子再放回。张宁摸200次。 （1）摸到白子的可能性是（ ）。 （2）大约有（ ）次摸到白子。 （3）要想摸到的白子的个数占，你认为再放（ ）个白子，（ ）个黑子。二判断题。 1. 在都是红球的口袋中任意摸一个球，摸13次，摸到红球的可能性是13。（ ） 2. 圣诞树上藏有5个红色魔球，3个黄色魔球，找到每个魔球的可能性是。（ ） 3. 小芳和小兰玩游戏，将一枚硬币抛出，正面朝上小芳得1分，反面朝上小兰得1分。每人抛10次，算出总分多者胜，这个游戏公平。（ ） 4. 闭上眼睛，从装有红色、黄色、咖啡色三种小球的缸里（每种颜色小球的数量相等）随机抽出一个球，肯定是红
7、色的。（ ） 5. 盒子里有5个红球，2个黑球，2个白球，每次摸一个然后放回。摸50次，摸到白球和黑球的可能性相等。（ ）三在书包里放红、绿铅笔。任意摸一枝，要符合要求，分别应该怎样放？（1）放8枝，摸到红铅笔的可能性是。（2）放10枝，摸到红铅笔的可能性是。（3）摸到红铅笔的可能性是，可以怎样放？你能写出两种不同的放法吗？ 四在一个正方体的六个面分别刻上16六个数字，把它随意上抛，对落地后的情况做出判断。（1）每个点数朝上的可能性是多少？（2）点数是2 的倍数的可能性是多少？点数是3的倍数的可能性是多少？（3）偶数点朝上的可能性是多少？奇数点朝上的可能性是多少？五用 7 8 9 三张数字卡片
8、组成数并回答问题。 1. 用这三张数字卡片共可以组出多少个三位数？最大的和最小的分别是多少？ 2. 组出的三位数小于970的可能性是多少？大于870的可能性是多少？ 3. 组出的数是2的倍数的可能性是多少？是3的倍数的可能性是多少？ 六甲、乙两人用112共12张数字卡片做翻牌游戏。甲翻数字卡片，乙猜。如果乙猜对，乙获胜，如果乙猜错，甲获胜。（1）你认为这个游戏对甲、乙双方公平吗？（2）如果你是乙，以下几种猜数的方法，你会选择哪一种？请说明理由。是2的倍数 是3的倍数 是5的倍数 大于7的数七有11 12 13 14 15 共5张卡片，两个人进行游戏比赛。请你设计一种游戏规则，使游戏一方获胜的可能性是，把游戏规则写下来。文档可能无法思考全面，请浏览后下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意! /
