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1、甘肃省白银市平川区第四中学2020学年七年级上学期期中考试语文试题（无答案） 新人教版 （总分120分）一、基础积累（26分）1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。（2分）读书是易事，思索是难事，但二者缺一，便全无用处。2、下面各组中注音、字形无误的一项是（ ）（2分）A.确凿zo 秕谷 b 盔甲ku 颏下 kB.嫉妒j 襟怀 jn 膝盖x 屹立 yC.憎恶zng 振悚 sng 戏谑 xu 潦倒 lioD.蹒珊 pn 婀娜 n 譬如 p 驯良 xn3、请选出下面加点字解释有误的一项( )(2分)A.企望（期望） 鉴赏（鉴别欣赏） 雷霆万钧（形容威力很大）
2、B.辟头（开头） 方正（方方正正） 人声鼎沸（形容人声喧闹）C.黄花 (菊花) 寂寥 (寂寞凄凉) 死乞白赖 (指纠缠个没完)D. 敛（收藏） 絮说 (罗嗦地说) 人迹罕至（少有人来）4、下列成语中有四个错别字，划出来并在方格中改正。（4分）前仰后和 大言不渐 步履蹒跚 执干戚舞莫明其妙 深不可测 毫不相干 十万火急人声顶沸 人迹罕至 高枕而卧 万事如意百无聊赖 肆意忘为 如法炮制 渚清沙白5、下面的文学常识无误的一项是（ ）（1分）A.拣麦穗的作者是舒婷，“朦胧诗派”代表诗人。B. 鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家和政治家。C.山行的作者杜牧，字牧之，唐朝诗人，与李商隐并称“
3、李杜”。D.山海经是我国古代一部地理名著，保存了不少上古的神话传说。6、选出下列说法不正确的一项是（ ）（2分）A从百草园到三味书屋选自鲁迅的朝花夕拾，是一篇回忆童年生活的散文。B“衡阳雁去无留意”的意思是连衡阳飞来的大雁也不愿意留下来。C 雪地贺卡、捡麦穗和童年絮味三篇文章都表现了孩子们天真无邪的童趣以及“大人”对孩子们的关爱。D秋词一诗，作者通过鲜明的艺术形象，表达了深刻的思想，既有哲理意蕴，也有艺术魅力7下列不是比喻句的一项是(2分)（）A.毡絮如同褐色的重雾，如同漫漫的雪花，在女人们在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。B.养父不在了，我也如长大了的鸟儿一样飞走了，养母成了一个孤独的老人。C.我
4、不忍心让李小屹就这么盼望着，像骗了她。D.那地方，一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝。8.选出填在下列句子横线上最恰当的一项（）（2分）快乐是件奇怪的东西，_,自己得到的也越多。A.它会因为你分给了别人而减少，你分给别人的越多，B.它会因为你分给了别人而增多，你分给别人的越少，C.它不会因为你分给了别人而减少，你分给别人的越多，D它不会因为你分给了别人而增多，你分给别人的越少，9、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。 （2分）A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。B、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。D、这种种子
5、要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。10、古诗句填空（7分）（1）一年一度秋风劲，不似春光。 ， 。（采桑子重阳）（2）浊酒一杯家万里， 。（渔家傲） （3）刘禹锡的秋词中抒发了诗人奋发向上的豪情的诗句是 ， 。（4）杜甫的登高中感伤时光易逝、壮志难酬的诗句是, .。（5）千嶂里， 。(6)山行中比“一束黄叶就是一束花”更赞美秋叶之美的诗句是 。（7）明月楼高休独倚， ， 。（8）天净沙.江上小舟如画， 。 最能体现辽阔的秋景。二、语言运用（7分）中秋过后，重阳将至。你了解我国这些传统节日吗？请回答下面问题（3分）（1）请写出中秋节或重阳节的习俗（至少两种）（1分）我选择 ，习俗： 。（
6、2）你一定积累有中秋节或重阳节的诗句，请写出完整的一句（上下句）（2分）我选择 ，诗句： ， 。12、仿照下面句子的含义和形式再续写两句话。（4分）如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人们增添一份春色。， 。， 。二阅读理解（一）、阅读下列文章，回答文后问题。（11分）不必说 的菜畦， 的石井栏， 的皂荚树， 的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，的黄蜂伏在菜花上，的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的就有的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌
7、藤和木莲藤缠络着，木莲有连房一般的果实，何首乌有像人形的根。有人说，何首乌根有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。1、文章中处应该填写的词语是：（3分）、 、 、 、 、 、2、从上文中找出下列各词的反义词（4分）粗糙（ ） 矮小（ ） 瘦小（ ） 笨重（ ）3、画波浪线的句子在结构上起 的作用；能概括下半段内容的中心词是 。（2分）4、文中写“我拔何首乌”表现什么？（ ）（2分）A、表现“我”小时候很淘气，毁坏东西。 B、表现“我”
8、小时候有想吃何首乌成仙的幻想。C、表现百草园的生活充满无穷乐趣。 D、表现“我”小时候很好奇，勇于实践。（二）阅读下列文段，完成下列问题。(20分)冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。一块雪，地面，用一枝短棒一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一条长绳，人远远地着，鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。5、选择适当的动词填在横线上（4分）6、
9、捕鸟的过程用了一系列动词，它的作用是什么？（2分）7、用原文回答：（2分）捕鸟的条件捕鸟的结果8、“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的？（2分）9、冬天百草园的乐趣是什么？（2分）10. “冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。”“比较的无味”是无味吗？“可”字有什么用处？去掉它行吗？这句话的主要意思是什么？（用自己的话说）（3分）8. “薄薄的雪，是不行的：总须养不过夜的。”这三句写捕鸟的过程，都有哪些记叙的要素？找出来。（3分）10. 总结一下这段话写了什么？（2分）（三）阅读诗歌，完成文后问题。(17分)天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在
10、天涯。1天净沙秋思是一首散曲中的_。天净沙是_，秋思是散曲的_。（3分）2天净沙秋思作者_，是_代著名_作家、_家。他与_、_、_被称为“杂剧四大家”。他的天净沙秋思被称为“_”。（4分）3全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：_、_、_， 与“夕阳”相呼应的是：“_”，与“天涯”相呼应的是：“_”，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：“_”。 体现“思”字的一句是：“_。”（4分）4对这首曲的赏析，不恰当的一项是 （）（2分）A这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。B“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。C“小桥”一句读
11、来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。D“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。5对这首曲的赏析，不恰当的一项是 （）（2分）A前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。B这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。C这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思”。D这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。6对这首曲的赏析不正确的一项是（ ）（2分）A此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。B第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。C从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。D从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。三、写作（40分）回首成长的岁月，有多少令你难忘的“那一次”：那一次，你笑了；那一次，你哭了；那一次，你真遗憾；那一次，你真尴尬正是经历了这无数的“那一次”，你才懂得了生活的幸福，友情的珍贵，奋进的艰辛及你肩负的责任真正领悟到了生活的内涵，长大了，成熟了。请你从小学生活中选择一件事，以“
