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1、初中自我介绍模板合集8篇 初中自我介绍 篇1 我叫王一名，从202X年9月起在五华区中华小学读书。在老师们辛勤培育下,我养成了良好的学习习惯,所学课程发展全面，都取得了优异成绩，六年来获学校颁发的各科荣誉证书有二十多张。我通过素质考评和竞选担任了学习委员、中队长、及校大队部礼仪部部长，每年被评为学校三好学生和学校优秀学生干部,还有两学年被评选为五华区雏鹰少年。我爱好语文,善于朗读，富于想象,喜欢用语言文字来表达我的情感和行为，经常参给校报等报刊投稿,担任了学校学生新报的小记者,02X年还被评为优秀小记者，202X年6月在五华区第二十届学生艺术节吟诵比赛中获金奖;我还特别喜欢学数学,长期加强对自
2、己进行逻辑思维训练，202X年参加学校组织的数学周口算活动获一等奖；我也很重视英语,能利用各种机会学习英语,22X年参加了全国少儿英语等级考试,达到初始三级要求并获证书。 这几年,老师和家长从来没放松对我综合素质的培养。我结合爱好选修了声乐，现跟随云南省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学 初中自我介绍 篇2 嗨!大家好,我叫齐浩涵,是个活泼可爱帅气的小男孩。 我的数学很好，语文吗?也不错,但是我有一个大缺点,那就是粗心，就是因为这个粗心，是我丢去了不该丢的分。 我还很爱看书,我经常在书的王国里尽情的“玩耍”。 初中自我介绍篇3 各位好，初中将要和大家一起学习。我很兴奋。 我叫*，我是个*岁的男孩
3、。为什么叫男孩呢，因为我的心还是很弱小的，没有经过岁月的磨练。 要向大家自我介绍，其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的，乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心，焦虑,烦恼,甚至死心！我认为正式因为有痛苦才会有快乐，人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。人生可以分为七个阶段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年,是塑造我们人生价值关和目标的时候，我们以后将要成为一个怎样的人,主要的决定因素都会在接下来的三年中发生，所以我很期待以后的初中生活。 我喜欢回忆我的童年,回忆我的童年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年
4、人,因为成年了就能做自己喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。 我的自我介绍比较简短,大家是否想和我叫朋友呢?谢谢大家！ 初中自我介绍 篇4 我一个大眼睛，大嘴巴，大个子，的我。我一个勇敢，独出心裁的我。 我有一次叫上我的同学一起去抓鱼，当时我们带上我的网,一起去河，用网沉在水底，过了一会有一只鱼过来了,但是没收网，应为当时只有一只鱼，不值得收,要收就收一群鱼，但是当时我有些晕了，快睡着了,一会不知谁叫了一声收我没反映过来脚一滑,扑腾一声我倒下了，收了一点皮外伤，他们跑过来说没事吧，我说这算撒就这点伤，他们说不算撒那我们走了。看一个勇敢的我。 一个勇敢的我 还有一次我们在上数学教师的课，教师不让看
5、书，教师出了一道题，说你们有多少种解决方法。我们班的好多同学把所有的解决方法都用了,但是我又说了一种方法,教师特别表扬了我,我也很纳闷但是下课我一看书我就知道了原来我数的方法书上没有,所以教师表扬了我,没表扬别人。 一个独特的我记得一次，我正在看书时,母亲走过来对我说:“小龙,我现在出去一下,把火炉上的粥看好。”说完,只听见“嘣”的一声门关上了。呀!这本书的诱惑力很强,怎能不读它呢?于是，就接着往下看了，这一看,早已把看粥的事抛到九霄云外。也不知什么时候,母亲回来了，这才发现粥煮成饭，没办法，只好接受了母亲这次教训。 一个书迷的我 我一个不同的我,一个在困难难面前不到头的我，一个在做仍和事实一
6、个读出型材的我，当仍我不指着一点，还有一些，人要仍是自己的缺点优点才嫩做到最好。 初中自我介绍篇5 很高兴，也很荣幸,我当选为一年十一班的班长!我一定要付出十分的努力,树起十分的信心,唤醒我的实力!在其位,谋其职!既然我做了班长，就要一心一意为大家着想,全心全意和大家一起共铸十一班的辉煌！虽然我和同学们相处的时间不长，我对班级的情况还是比较了解的!同学们都很聪明，但这并不代表真正的聪明!真正聪明的人绝对不会虚度时光，也绝对不会拿自己的前程开玩笑!既然咱班曾经第一，证明我们是有实力的,希望大家在今后的日子里,奋勇争先，只拿第一!我也一定会尽我所能来领导大家迈开步伐,走几明天，走向高考,打造优秀的
7、班级！ 在位期间,我希望能够和同学们友好相处,搞好关系,密切合作!在学习上,我们是对手,在生活中，我们是朋友;在教室里,我是你们的监督者,你们也是我的监督者,古人云:知错能改,善莫大焉!,人非圣贤，孰能无过!希望我有错误时，大家不会把它记在心里，而是向我提出来,虽然我不是最好的人,但我希望我自己更好,更优秀,为大家做一个好榜样! 我这个人责任心很强,在初中当了三年班长。嘴比较损，说话容易得罪人,但我不怕得罪人!因为在得罪你的同时，我拯救了自己的良知，尽到了自己的责任！我会更加心安理得！对得起同学们的选票，对得起千老师的信任，我就满足了！ 在这里,我想阐述一下我对同学处对象的看法!处对象和学习没
8、有直接的关系,但是,冥冥之中就有着千丝万缕的联系！如果你处了对象,我想问你，上课的时候你会不会想她如果你没有想她,你是智者,学习之外,自娱自乐，也不是坏事!但是，事实告诉我们,这样的人并不存在！上课的时候,如果你想到了他（她)，耽误了学习,你是愚者，自愚自勒!,这就是两者的关系! 下面,我想要说,做人要有理想，理想能让我们在枯燥乏味的学习中提供用之不竭的燃料,促进我们前进，理想，是一切精神财富的源泉!没有理想的人如同行尸走肉;没有理想的人,就好比失去方向的船只;没有理想的人，就好比失去了发动机的四驱车，永远是最后一个!我的理想是考国防科技大学，虽然遥远,但又很近,只要我努力拼搏，就一定会成功!
9、希望大家树立一个远大的理想和目标，为自己的学习打劲儿！我的成绩在班级是比较靠前的,我会在学习上尽力帮助每一位同学，带动大家，共同进步！我不能对自己加以评论,有资格评论我的只有各位同学和班主任老师!我一定会拿出自己的业绩说话!最好，我希望同学们能对我的工作给予积极的配合,让我们齐心协力,密切合作,共同迎接学习的挑战，乘风破浪，走几成功! 初中自我介绍 篇6 我的名字叫xx,是一个快乐的男生,就是这个名字非常特别，平时和朋友们在一起玩时，他们都会叫我Sumer。这让我与夏季共荣辱、同命运。热烈、激情似乎变成为我人生的季节的代名词。我特别幽默。可我的幽默在父母眼里,便成了罗嗦。我每一次讲笑话时,总爱
10、做一些夸张的动作,说话也怪声怪调。父母就觉得我不够稳重。在朋友们眼里我却是一个十分有趣的人。每次我一讲什么笑话，他们准会捧腹大笑。有一次我们在一起玩,有一个人说：“教师节快到了,我们该给老师送什么礼物呢”这时，我就突发奇想地说：“今年教师节不收礼，收礼就收好成绩。”顿时,在场的人们捧腹大笑了起来。我不仅幽默,还经常突发奇想，创意十足。有一次，电视上播出大灌篮节目。我看人家球技很高，投篮灌篮的动作非常经典、标准，非常酷。我也想学学那人那样酷。就带了几个朋友也看了这部影片,他们和我有同样感受，可是我们“海拔”都不够高,摸不到篮筐，怎么办呢我灵机一动,叫伙伴们搬来了一个石凳,这样就可以灌篮了。我学着
11、电影里的人跳起来托起篮球挥动手臂大喊一声：轻功加水上漂。s投进了，太帅了。我那几个朋友也学我的样子,个个投中。那天大家都玩的很开心。 有些人见到我,老爱拿我的名字开玩笑,叫我什么冬天、秋天的。有一次，一个同学想捉弄我，便当着大家的面对我说:“嗨，夏天。你说你怎么起了这么个怪名字”这时大家都看着我,想看我怎么解释,我临场发挥地说:“这有什么，夏天这个名字有什么不好吗全世界的人都知道我，这是地球人都知道的名字。”听了我的话，大家都笑了起来,他也悻悻无话可说。这就是我特别的名字。特别的名字加上特别的我，两者相加就成了一个快乐的我。 初中自我介绍篇7*： 她是*班的班长。她兴趣广泛,学习优良。她是个爱
12、劳动的孩子,一到她值日的那天，她是认真的完成。 她善于思考，上课时能认真听讲，积极举手发言。如果有同学问她问题，只要在她力范围之中，她都会一丝不苟讲到他懂为止。相信，今天被评为光荣升旗手的她,会将此作为一个新的起点，继续努力，踏着坚定的步伐向自已的目标迈进。争取变得更加出色!*：她是*班的学习委员。她是个热爱学习的孩子，学习上她非常出色,上课能认真听讲， 同时能认真思考问题。作业总是做得工工整整。她是一个文静的孩子，平时最大的爱好就是看书。她总是带着甜甜的笑容,因为她觉得笑可以包容一切，同时这笑容也给了她自信。她相信只要付出一份努力就一定会有一份收获。 *： 她是*班的副班长,她性格比较开朗,
13、她乐观向上，她坚信-宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。所以她在学习上非常刻苦,因而取得了优异的成绩。她平时注意自己的一言一行,注意用自己的言行去影响别人，她相信一定可以为五年级增添光彩。 初中自我介绍 篇8 我叫，来自于中心小学,是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风,不经意间,它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。从小学到初中，我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。在学校里,我热爱学习,思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽,得到了同学的
14、关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自己力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的能力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题,我一丝不苟地尽量攻克；遇不懂，虚心向老师同学求教。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟,人们熟知的名言,正是我恪守不渝的学习志向。当然，除了学习,我也非常爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球.在学校的运动场上，常常可以看到我的身影。成绩只代表过去,勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活，我依然充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己。 衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。第 1 页 共 1 页
