《中工作计划4篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中工作计划4篇（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中学年度工作计划4篇 时间真是转瞬即逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能,积累新的经验，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是为大家收集的中学年度工作计划4篇，欢迎阅读与收藏。 一、现状分析1中学艺术教研组现有教师1名,音乐专职教师6名、美术专职教师名，高级职称4人、一级职称人，其中南京市优青2名,区学带1名,区骨干8名。教育教学方面,组内教师整体教学能力较强,专业特长优势显著,课堂教学富有特色，在市、区级教学教研、优质课评比、基本功和艺术实践类比赛中屡获佳绩,但在提高工作和课堂效率、落实“精讲课堂”、加强板书规范等方面需进一步提升;教科研方面，
2、我组整体氛围较好,但部分教师惰性较大,在个人职业发展上缺乏规划，在论文、案例写作和课题研究上缺乏主动性。 2艺术精品校本课程的开设应和学校“一体化”发展思路和促进学生个性化发展的需要,目前音乐艺术团(舞蹈、管乐和合唱)和美术陶艺、版画等课程发展态势良好，在市区具有一定知名度,但在组内校本课程的结构优化、教学过程的精细化管理及教师的专业提升等方面需进一步提升。 音乐和美术将在02X年纳入中考考核，艺术素质测评过程性评价工作趋于常态化,已积累一定的经验,但教师评价和合分工作量大，考务规则和合分方式的细化需进一步研讨。 二、工作目标1.抓好艺术教学的课堂常规工作,严格规范教学行为，重点研究和践行“少
3、教多学精讲课堂”。.强化集体备课的专题化、主题化和个性化,开展多种形式的教学研究活动，积极承接区、市级教研活动。3发挥组内教师专业特长,整合校本课程资源,优化组内校本课程结构,续推艺术校本课程精品化。 .积极开展课题研究活动,依托于集体课题和个人课题的研究,组织组内老师积极撰写论文、案例和优秀教学设计等,促进大家在教科研方面不断进步。 5.开展好学科活动,配合校园体育节、科技节和外语节等活动，做好体育节标志征集、学生辅导等工作。 三、工作思路 围绕“集体备课、课堂教学、艺术校本课程精品化、教科研”四方面,规范教研组常规工作和组风建设，切实开展“少教多学”“精讲课堂”研究活动，加强教师业务能力的
4、培养,优化课堂教学效率,积极开展对学生艺术活动的辅导工作，提升艺术学科教学品质。 四、工作重点 项目一：教研组团队建设 责任人：xx 效能目标:务实、高效、和谐 具体措施:1.抓好艺术教学的课堂常规，严格规范教学行为,强调师德建设和务实、高效的工作态度。.通过开展多种形式读书学习交流、学生参赛辅导、教师专业展示、观摩研讨等活动，增强组内成员的合作意识和默契程度，形成组内和谐的氛围。3.开展高质量的教研活动、专家讲座活动,提升组内老师的业务水平。 4.指导学生艺术活动方面，每学期最少要组织一次有利于学生个性发展的音乐类或美术类学科活动。5.加强教研组网站建设，组内活动要上传到教研组网站，及时记录
5、和宣传。 6.要求组内每位教师至少做到“五个一”:每学期开设推磨课一节、组内讲座或公开课一次、阅读与专业相关书籍并撰写读书笔记一篇;每学年论文发表或获奖一篇、主持或参与课题（含个人微小课题)一个。 项目二：教研活动、集体备课,践行和推进“少教多学精讲课堂” 责任人：xx效能目标:教学相长、共同成长 具体措施: 1.组织教师积极参加市、区级教研活动,观看高水平的展览、演出等,及时交流研讨，博采众长，提高教学水平；每学年至少要组织一次面向区、市的教研活动,提高在区、市的知名度。2.强调集体备课的专题化、主题化和个性化,追求务实、高效，让集体备课活动真正成为组内教师教学相长、共同成长的主阵地;强调集
6、体备课规章制度,每课均指定主备人,阐述该课重难点和解决方法、教学过程设计等,其余教师提出意见，集体讨论后对教案进行二次修改。 3积极构建艺术学科的“精讲课堂”模式。在集体备课中,教学的构思设计和教学方式方法应积极围绕“少教多学精讲课堂”进行；在教学过程中,鼓励教师勇于实践,在常态课中践行,在公开课上展示；在课后反思中，鼓励教师们及时进行总结经验，撰写与“少教多学精讲课堂”相关的论文、案例和开展相关课题研究。 项目三：整合现有艺术校本课程，续推精品艺术校本课程责任人:xx、各校本课程指导教师 效能目标:特长发挥、特色发展具体措施: 1.发挥组内教师专业特长,将原有艺术类社团和选修进行整合，优化组
7、内校本课程结构，提高品质。2.音乐学科继续打造高质量的合唱团、管乐团和舞蹈团，美术学科继续深入实践陶艺和版画精品课程，结合学校开展的各项活动，争取展示机会，并积极参加各级各类比赛，提升影响力。 4.加强校际间的交流和联系，请进来,走出去，提升艺术活动课程的品质和影响力。 项目四:艺术素质测评(过程性评价） 责任人:xx效能目标:务实高效、夯实基础 具体措施:1解读艺术素质测评过程性评价的相关政策,引起学生重视。常态课教学中,每节课分配5-8分钟，强化巩固艺术基础知识。在学期测评检测后,分析调整训练方案，帮扶基础弱的学生。 3.了解市、区其他学校的动态，加强信息交流;在实践中调整、细化过程性评价
8、中的合分方式和评价方案。 项目五:课题研究和论文案例写作责任人:x 效能目标:科研兴教、科研兴师 具体措施:1.鼓励教师积极申报校、区级个人课题和集体规划课题，积极参与学校各级集体课题研究。2.组织组内老师就目前在研的十三五规划课题和教师个人课题展开讨论,献计献策，帮助各课题负责人高质量结题。3.鼓励教师进行论文和案例写作，请专家开设针对性的讲座进行指导,提高教师对教科研工作的兴趣和能力。 项目六：“迎校庆”节目、展览及公开课准备责任人：xx 效能目标：精选作品、精细排练具体措施: 针对校庆晚会活动，校艺术二团精选作品，积极排练,通过社团汇演、年级组推荐等方式,精选艺术团之外的优秀节目，并指定
9、专业教师精细排练,同时联系音乐表演方面的专家，担任顾问指导,进一步提高节目水平；配合校庆活动,精选学生优秀美术作品，举办校园作品展,展示我校艺术教育成果。2.组织本组教师对中学部迎5周年校庆“少教多学精讲课堂”的两节公开课,群策群力，集体磨课，帮助开课教师以最佳水平展示我校艺术课堂教学改革的成果。项目七:开展好学科活动，做好学生辅导工作 责任人:x 效能目标:因材施教、针对辅导 具体措施: 1.配合校园体育节、科技节和外语节等活动,做好体育节标志征集、学生辅导等工作。 2做好学生辅导工作,通过开设个性化小组课等形式,对有艺术类中高考志向的特长生和参加各级各类艺术类比赛的学生进行专业辅导。 中学
10、年度工作计划 篇 为更好的完善图书馆的管理工作，现拟定2X年图书馆工作计划：一、工作目标 进一步科学化、规范化管理图书馆工作。 二、具体工作1、完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善,严格执行。 2、进行科学、规范的文献管理。加强电脑化管理。 重视日常管理,做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。 3、抓好流通管理，发挥图书育人功能。 (1)提高学生图书服务员的管理质量。 进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设,抓好定期培训，组织借阅知识
11、和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。 ()重视图书借阅阵地建设。落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角灵活方便的特点,提高图书资料的流通率,扩大学生的借阅范围,延伸和拓展学校图书馆的功能。 、积极推动读书活动的开展。 (1）指导学生选择好书。开展读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书,使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识,调剂学习生活，促进多方面素质的提高。 （2)定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。 (3）开展形式多样的活动。结合学校德育工作、少先队工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。 中学年度工作计划 篇 1新学期的工作计划如下：(）课前准备
12、：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构,重点与难点，掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈，调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生,注意引
13、发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 小学生爱动、好玩，缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。3积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，
14、博采众长,提高教学水平。 4.培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。 中学年度工作计划 篇4 根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能,提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。 一、认真学习科学管理 1、加强学习,提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和
15、业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习十七大报告,认清形势，端正思想。要认真学习中小学图书馆(室）规程和各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。 、加快建设,提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程,进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失；阅览室要丰富内容,经常开放,为师生服务。二规范借阅，认真服务 采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作,以便让师生能及时借阅；同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量,保证让学生能看上书,看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。三、积极教育，加强指导要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能
