湖南省张家界市慈利县2019-2020学年高一历史上学期期中试题(含解析)

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1、湖南省张家界市慈利县2019-2020学年高一历史上学期期中试题(含解析)一、选择题1.春节作为中华民族第一大节日,蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓义,是中华民族自我认同的一个文化符合。与春节“合家团圆”关系最为密切的是A. 禅让制B. 宗法制C. 世袭制D. 分封制【答案】B【解析】【详解】宗法制按照血缘宗族关系分配政治权力,把“国”与“家”联系起来。春节追求“合家团圆”体现了人们注重血缘亲情,维护家庭关系,是宗法制的体现,故B符合题意;禅让制是我国原始社会末期部落或部落联盟民主推选首领的制度,故A不符合题意;世袭制指按血缘关系分配官爵和财产的制度,故C不符合题意;分封制主要指君主分封诸侯的地方

2、管理制度,故D符合题意。2.左传记载,西周初年,周王责令鲁国国君赴镐京贡献鲁国特产。春秋初年,周桓王、周顷王曾先后派人去鲁国求丧葬费、“告饥”“求车”。这一转变突出体现了A. 周王室日趋衰微B. 周王室受到各诸侯的摆布C. 鲁国国君服从周王的调遣D. 鲁国是当时实力最强大的诸侯国【答案】A【解析】试题解析:本题主要考查西周的分封制,旨在考查分析比较相关所学的能力。题干中叙述的是西周初年周王责令诸侯国贡献特产,然而到了春秋时期周天子要求诸侯给葬费等,可见周天子权力逐渐衰弱,正确的选项是A项;在西周初年周王没有受到诸侯摆布B错误;CD项错误。3.周礼记载:“诸公之地,封疆方五百里,其食者半。诸侯之

3、地,封疆方四百里,其食者三之一。诸伯之地,封疆方三百里,其食者三之一。诸子之地,封疆方二百里,其食者四之一。诸男之地,封疆方百里,其食者四之一。”由此可见,在分封制下A. 按血缘关系授予贵族土地B. 土地所有权与使用权结合C. 按不同等级授予贵族土地D. 按封地全部面积征收租税【答案】C【解析】【详解】据题意可知,按照“公侯伯子男”不同的等级身份,贵族获得的封地及征收赋役的比重不同,说明分封制下按照不同的等级授予贵族土地,因此C选项正确;A选项错误,材料主要体现的是等级差别,并非强调血缘关系;B选项错误,分封制下土地国有,诸侯只有使用权;D选项错误,由题中“其食者半”、“其食者三之一”及“其食

4、者四之一”可知并非按封地全部面积征收租税。【点睛】本题解题关键是理解材料中不同等级的贵族能够获得的封地和征收赋役的比重不同,依据所学分封制相关内容分析选项内容作答。4.文献通考描述宋代官制:“宰相不专用三省长官。中书、门下并列于外,又别置中书于禁中与枢密院对掌大政。天下财赋、内廷诸司、中外管库,悉隶三司。”材料反映的宋代政治制度的突出特点是A. 重视分权和制约B. 加强对军队控制C. 加强中央对地方的控制D. 重视官员的才学【答案】A【解析】【详解】本题考查宋朝政治制度。根据材料结合所学知识,可知宋朝设立中书门下作为最高行政机构,最高长官行使宰相职权。为制约宰相,后来又设参知政事、枢密使和三司

5、使,分割宰相行政权、军权和财权。这样就削弱了宰相的职权,皇帝得以总揽大权。从宋朝不断分割宰相权力,可以看出宋朝政治制度注重分权与制衡,故A选项正确;材料内容主要体现的是宋朝对权力的分割和制约,没有体现加强对军队的控制,故B选项错误;根据材料“中书、门下并列于外”“与枢密院对掌大政”“悉隶三司”等信息结合所学知识可知,材料内容通过对宰相权力的分割和制约体现了宋代政治制度的分权和制约的特点,没有体现中央对地方控制的问题,故C选项错误;材料内容主要体现了宋代政治重视分权和制约的特点,没有体现知识可知官员才学的信息,故D选项错误。5.“朝为田舍郎,暮登天子堂”的极大诱惑,吸引了无数莘莘学子,使他们“老

6、死于文场而无所恨”。科举制的实行扩大了官吏人才来源有利于提高官员文化素质加强了中央集权,扩大了封建统治的社会基础严重阻碍了中国的社会进步A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知,科举制把读书、考试和做官紧密结合起来,有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、保证了行政人员的来源,正确;科举制通过考试选拔人才,有利于提高官员文化素质,正确;科举取仕,把选拔人才和任命官吏的权力从世家大族手里集中到中央政府,大大加强了中央集权,正确;科举制为历朝沿用,总的来看发挥了积极作用,错误;综上所述,正确,故A选项正确;排除B、C、D选项。6.汉武帝时任用外戚和功臣作为自己的侍中,如任命

7、外戚身份的卫青为大将军、霍去病为骠骑将军,任命功臣金日磾为光禄大夫,任命重臣霍光为奉都大将军、大司马等。据此可知,汉武帝时期:A. 官僚政治取代贵族政治B. 实现了军政权力的制衡C. 君主专制的进一步强化D. 中央集权水平不断提高【答案】C【解析】【详解】考查汉代的政治。材料中汉武帝的侍中(汉武帝身边的亲信)多是外戚、重臣和功臣,并担任要职,说明汉武帝将权力向自身集中,君主专制得到进一步的强化,故选C项。官僚政治取代贵族政治,主要表现的是血缘分封制度被郡县制度所取代,这是秦朝的制度变化,故A项错误;材料不能体现军政权力实现了制衡,故B项错误;材料内容主要体现的是皇权的加强,没有体现中央集权的问

8、题,故D项在材料中并未体现。7.明初废行中书省,地方分设三司,分别掌管一地的民政与财政、司法和军事事务,直属六部。明中叶以后,皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于A. 推动民主政治的发展B. 提高地方的行政效率C. 削弱六部的管理权限D. 解决各地的阶级矛盾【答案】B【解析】【详解】根据材料“皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官”结合所学知识可知,明中叶以后皇帝临时派遣的巡抚逐渐成为地方最高行政长官,直接向皇帝负责,有利于提高地方行政效率,故B选项正确;材料内容主要体现了明初的地方设三司到明中叶以后派临时巡抚为地方最高行政长官的变化,与推动民

9、主政治无关,故A选项错误;根据所学知识可知,六部是中央机构,此举没有削弱六部的权限,故C选项错误;材料内容主要论及地方行政权力的变化,未涉及解决各地阶级矛盾的相关信息,故D选项错误。8.库朗德在古代城邦:古希腊罗马祭祀、权利中说:“拥有自己的祖国当然是件珍贵的事,没有什么比一个没有祖国的人更悲惨的了,对罪大恶极者通常所采取的惩罚就是放逐。”开始实行这一举措的雅典执政官是A. 梭伦B. 克里斯提尼C. 伯里克利D. 苏格拉底【答案】B【解析】【详解】根据材料“对罪大恶极者通常所采取的惩罚就是放逐”结合所学知识可知,材料内容体现的是克里斯提尼改革的陶片放逐法,故B选项正确;根据所学知识可知,梭伦改

10、革中没有通过放逐来惩罚罪大恶极的措施,故A选项错误;根据所学知识可知,克里斯提尼改革时期对民主政治有威胁的人进行放逐,因此材料内容是克里斯提尼改革内容,而不是伯利克里或苏格拉底,故C、D选项错误。9.公元前242年,罗马设置了最高外事裁判官,最高外事裁判官在处理案件过程中,根据所谓“公平”“正义”的原则,按照统治阶级的利益与要求,有针对性地调整新出现的种种社会关系,从而创立了万民法。下列有关万民法表述正确的是A. 注重形式且程序繁琐B. 适用于罗马境内外所有人C. 注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷D. 由最高外事裁判官制订【答案】C【解析】【详解】本题考查古代罗马的万民法。根据材料“有针对性

11、地调整新出现的种种社会关系,从而创立了万民法”结合所学知识可知,万民法适用于维护罗马奴隶制和社会经济关系的要求,注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷以适应新的形式,故C项正确;根据所学知识可知,万民法体系较市民法更加完备,程序上较为简便灵活,而不是注重形式且程序繁琐,故A项错误;根据所学知识,万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律,但自由民不包括奴隶,故B项错误;根据题干可知万民法由罗马政府设立,最高裁判官只是罗马政府用于处理案件设定的职位,故D项错误。10.罗马法发展情况与下图阶段对应准确的是A. 罗马只有习惯法,没有成文法B. 出现世界史上第一部成文法C. 民法大全编纂成功D. 罗马

12、法体系最终完成【答案】D【解析】【详解】结合所学可知,公元6世纪民法大全的编成标志着罗马法体系最终建立,因此D选项正确。A选项错误,古罗马第一部成文法十二铜表法出现于公元前449年,属于罗马共和国时期,只有习惯法的表述与史实不符;B选项错误,公元前272年,罗马统一了除波河流域以外的整个意大利,在此之前十二铜表法已经建立;C选项错误,民法大全是公元6世纪东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编撰的,是在罗马帝国分裂后。故正确答案为D选项。11.穆勒说:“当社会本身就是暴君,社会集体地统治着组合为社会的分散的个人时它就是在实践一种比许多政治压迫更可怕的社会专制。因为它几乎没有留下逃脱的手段,它更深地侵入生活

13、的各个角落,奴役着灵魂本身。”这段话揭示的本质问题是()A. 城邦体制的危害B. 奴隶主贵族的专政C. 轮番而治的弊端D. 多数人暴政的危害【答案】D【解析】从材料中“社会集体地统治着一种比许多政治压迫更为可怕的社会专制”可以看出,民主掌握在集体手中,容易导致权力的滥用和误用,最终成为多数人的暴政,所以D项正确;A、C材料无法体现,排除;材料无法体现“奴隶主贵族的专政”,排除B。12.据史料记载,公元前4世纪后期罗马一高利贷者对一个欠债人的儿子(作为抵押品的债务奴隶)滥施暴行,把他打得皮开肉绽。愤怒的群众汇集起来,一起跑进元老院,向元老展示了这个少年被打伤的背脊,促使元老院通过了废除债务奴隶的

14、法案:“除犯有罪行等待交付罚款者外,不得拘留任何人或施以镣铐枷锁;债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。”以上体现了A. 古代罗马帝国的尚武精神B. 罗马法的自觉性、斗争性、追求平等性C. 限制贵族滥用权力、提高平民权利D. 实践人文精神废除奴隶制【答案】B【解析】【详解】根据材料“愤怒的群众汇集起来,一起跑进元老院,向元老展示了这个少年被打伤的背脊,促使元老院通过了废除债务奴隶的法案”“不得拘留任何人或施以镣铐枷锁;债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品”等信息可知,愤怒的群众通过斗争的形式迫使元老院废除债务奴,并且要求宽待债务人,不能以人身作为借款之抵押品等,这体现了罗马法的自觉性、

15、斗争性、追求平等性,故B选项正确;根据材料“不得拘留任何人或施以镣铐枷锁;债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品”等信息可知,体现了罗马法的追求平等的特征,没有体现古代罗马帝国的尚武精神,故A选项错误;材料内容主要体现的是罗马法的自觉性、斗争性、追求平等特征,没有涉及贵族的信息,故C选项错误;根据材料结合所学知识可知,古罗马是奴隶制社会,不可能废除奴隶制,故D选项错误。13.钱乘旦、陈晓律在传统和变革之间:英国文化模式溯源一书中说:“由于工业革命的发生,社会力量发生变化,工业阶级向土地阶级要求分享政权,争取民主的斗争就此开始。”对于这次“争取民主的斗争”理解正确的是A. 主要指工人阶级向资本家要求政治权力B. 实现了资产阶级不同集团间权力的转移C. 各个阶级以暴力冲突的方式进行D. 权利法案是其重要的成果【答案】B【解析】【详解】根据题干“工业阶级向土地阶级要求分享政权,争取民主的斗争就此开始”结合所学可知,工业革命后,工业资产阶级兴起壮大,要求重新分配议席,更改选举资格,降低选民的财产和身份要求,扩大选民范围,维护工业资产阶级利益,改革以和平的方式削弱了贵族保守势力,工业资产阶级得以更多的分享政权,故B项正确,C

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