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1、人教版小学四年级语文下册六单元复习题一、看拼音，写汉字。pn ji fn q zhun sh shn x zho l qio jin shui ln m sh（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）do y xin wn u cho h xi xn k cn sn yn tin bi l （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）j un hu d l j cu min q fn qin w hu tin o d ku（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）yu mn rn jn m chn zhun zh dun zhun s rn xin qin jn m（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2、（ ）（ ）zh yn fi ch chn m shn shu wi ru l u h pn chn shn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、给带点的字加拼音。鸡冠花（ ） 扎（ ）到水下 模样（ ） 结出（ ） 镶嵌（ ） 无垠（ ） 牲畜（ ） 牛圈（ ） 才了蚕桑（ ） 白昼（ ） 青箬笠（ ） 应和（ ）剥开叶片（ ） 似的（ ） 黑白相间（ ） 湖畔（ ） 场地（ ） 一声呼，一声应（ ）三、近义词偶尔（ ） 安闲（ ） 朴素（ ） 率领（ ） 耀眼（ ）反义词独特（ ） 赞许（ ） 朴素（ ） 丰满（ ） 默默无语（ ） 四、课文填空。1、采菊（ ），悠然（ ）
3、。（ ）2、人闲（ ），夜静（ ）。（ ）3、竹外（ ），春江（ ）。（ ）4、黄梅（ ），青草（ ）。（ ）5、（ ）山下（ ），（ ）鸡栖（ ）。（ ）6、（ ）望野田，（ ）花如雪。（ ）7、不光是我一朵，一池的（ ）。8、不再（ ）的小白菊，慢慢地（ ）它们的头。9、（ ）的小鸡，（ ）的长毛山羊，在（ ）的绿草地上，（ ）着这属于它们自己的王国。10、乡下人家，不论（ ），不论（ ），都有一道（ ）、（ ）的风景。11、几场春雨过后，到那里（ ），（ ）会看到许多（ ）的笋，（ ）地从土里（ ）来。12、从他们的（ ）走过，肯定会（ ）一只母鸡，（ ）一群小鸡，在竹林中（ ）；或是瞧
4、见（ ）的雄鸡，在场地上（ ）地（ ）。13、荷兰，是（ ）国，（ ）国，也是（ ）国。曾获得了（ ）、（ ）的美誉。14、一声（ ），一声（ ），（ ），那么（ ），那么（ ）。五、照样子，写得更具体。例：我回头一看，是一位老爷爷。 写成：我回头一看，是一位（白发苍苍）的老爷爷。1、麦田绿了。 2、我是学生。 3、油菜花谢了。 4、教室里真干净。 5、每根麦杆都擎起穗儿。 六、理解句子。1、几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多新嫩的笋，成群地从土里探出头来。_2、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。_3、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插秧。_4、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟
5、。_5、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。_七、课文理解：1、乡下人家按照（ ）的空间顺序和（ ）三季节、（ ）的时间顺序交叉描写，让我们感受到乡村生活的（ ）。2、牧场之国为我们描绘了荷兰牧场白天（ ）和夜晚（ ）。3、麦哨描写了（ ）时节（ ）的景象和孩子们在 无拘无束玩耍的情形，展现了乡村孩子（ ），表达了作者对乡村生活（ ）的感情。八、阅读 若是在夏夜的（旁 傍）晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃饭的情景。他们把桌椅饭菜（搬 般）到门前，天高地阔地吃起来，天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一（幅 副）自然、和谐的田园风景画。1、在正确的字下面画“ ”。2、给带点字选择正确读音： 归巢（cho co） 一幅画（f f ）3、“他们”指 “他们的好友”指 4、展现了 ，表达了 乡下人家，（ ）什么时候，（ ）什么季节，（ ）有一道独特、迷人的风景。1、这句话是文章的 ，起到了 的作用，集中的概括了 也是作者 的集中体现。2、这篇文章是按照 的顺序交叉描写的，展现了 赞扬了
