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1、2023年演讲稿成长范文8篇 你想发言的好，就须要仔细思索你的演讲稿，想要在演讲的时候呈现自己的信念就肯定要打算好适合自己的演讲稿，下面是我为您共享的演讲稿成长范文8篇，感谢您的参阅。 演讲稿成长范文篇1 敬重的老师们，敬爱的同学们： 大家好! 曾经听说过这样的一个故事。 从前有一个非常精彩的女游泳先手，想刷新世界纪录，即从几百米宽的大河，一边游到对岸。大家都非常看好她，都认为以她的水平肯定会胜利。她也做好了充分的打算。可天有不测风云，她才刚游了一半的路程，水面上突然就起了雾，这雾使她迷失了方向，她像一只无头苍蝇一样到处乱撞，她很焦急，只好凭感觉游着。可仍旧看不到对岸，她想自己无论如何也不会准
2、时到达对岸了，无奈只得发出了求救信号。可是等雾散之后，她却惊异地发觉刚才她离对岸已不足百米，只要她再坚持一下，就到了 的确，生活中我们往往也会这样做，总是把那些小困难想得无法逾越，以至于无法战胜它们。 有一个小伙子，初到工厂上班。当他听师傅说一天要“车”三万个铆钉时，不禁目瞪口呆。他想自己无论如何也“车”不完这么多，于是便起先打起了退堂鼓。他师傅见了，笑着对他说：“你一秒车一个行吗?”他点点头，这是很简单的。“那你就试试吧。”师傅说。小伙子就照师傅说的干了起来，一天很快就过去了，他圆满地完成了任务。师傅笑着对他说：“知道为什么吗?那是因为你把三万个铆钉想得太大了，认为自己无论如何也完成不了，可
3、是现在你已经完成了。”小伙子最终茅塞顿开。 别把它看得太大，的确如此。在生活中，我们难免会遇到一些逆境甚至是厄运。而我们往往会像那位精彩的女选手，像那个小伙子一样无限的夸大了自己所遭受的逆境，认为眼前的问题自己无论如何都解决不了，所以丢失了搏一搏的志气，放开了本不应当放开的手，从而失去了许多美妙的东西。因此，我们要信任自己，不要夸大逆境，不要惧怕、伸出手，拨快乐头那团阴云，就会找到解决的方法。 演讲稿成长范文篇2 敬爱的老师、同学们： 大家好! 每当我小时候听妈妈讲到那一首首古诗，那一本本名著故事，我都会激烈不已。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思家乡。”“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白
4、毛浮绿水，红掌拨清波。”这一字字，一句句，我都会凝神倾听，并产生了无限的憧憬。 我呀呀学语到小学六年级，我学会了许很多多的学问。对以前的那些古诗有了更进一步的了解，原先我只是了解诗的表面的意思，现在我最终知道了每一首古诗里都有蕴含着作者的情感。我专心细细地去品尝这一首又一首古诗的内含，用笔描绘诗中的景象，记住我学的每一首诗，写作文时，朗诵时敏捷运用，在这些古诗的熏陶下我不断进步。 还记得小时候听妈妈讲那些名著故事：真假孙悟空、三打白骨精、草船借箭我听得如痴如醉，我觉得孙悟空的火眼金睛实在是太厉害了，我真想拥有孙悟空那样的火眼金睛和诸葛亮的学识才智来辨别这世间的真假与丑恶。一段时间我看书时总是整
5、个吞枣连故事的主要情节也没弄懂，比如看了红楼梦后，爸爸问我知道书里的哪些人物，爸爸的这个问题可难倒我了，我吞吞吐吐地说出了几个人物来，其他的一问三不知。现在，每当我做完了家庭作业，就拿起红楼梦来看，但是看一遍是不能读懂的，于是我又拿起书来读了三四遍，最终搞清了红楼梦里的人物了，有贾宝玉、林黛玉、贾母、凤辣子、贾政、贾珠书中个个人物都有显明的特性，是如此传神，是那么活灵活现，于是我明白刻画人物的重要性。 人的一生学不完全部的学问，只有靠积累，读书，多写作才能成为有用的人，我这一路走来，众多的收获，更上一层楼的快乐，除了感谢老师的培育，还得益于书山学海的陶冶，经典美不胜收，经典散发出的浓浓墨香伴我
6、更快地成长! 演讲稿成长范文篇3 如花美眷，似水流年。走在成长的路上，纵使周遭风景改变莫测，我也不会迷茫，因为我清楚地知道，你是我身边最暖和的依靠。 你总说有个我这样的妹妹真好，但你不知道，我以有你这样的姐姐而感到华蜜。 那一年，我6岁，你9岁。正是可以随意哭，随意笑，随意而为的年纪。我们在一个小学念书，放了假就肯定会待在一起。你总能调动我体内极少数的活跃因子，然后带着我去疯，去闹，去欢乐。 后来，我9岁，你12岁。你上初中了，我们不能再待在一个学校，也不能再像过去那样肆无忌惮。我胆怯我们的关系会因此而疏远。可当你每次挤出时间回来看我，我们一起闲聊然后笑得天翻地覆的时候，我就明白了，一切都不曾
7、变过，你就是你，我就是我，我们就是姐妹。 现在，我15岁，你18岁。我们都已长大，不再年少无知，但对于彼此的意义却并未变更。那天中午我们一起吃饭，我能想象到你面临高考的煎熬，也能感受到你在我面前的强颜欢乐。可是真的很愧疚，我没能帮你分担，哪怕一点也好。 聊到将来的高校生活我们从小就有的话题，竟不似从前那样轻快了。最终你开了口：“原来我们两个现在能待在一起的时间就少，要是我以后出去读高校了，不就更没时间陪你了吗?”刹那间，我们都张口结舌，仿佛时间静止，直到你眼角的第一滴泪水滑落，然后心里全部的担心都在那一瞬间爆发了吧，我的眼泪竟然也不争气地流了下来。 在我的记忆中，这是你第一次向我表露你的压力始
8、终以来，都是你替我开导。我才知道，你的学习生活也一样的辛苦，可我却不曾在意过。 那天，我们聊了好久好久，我不知道这样的机会以后还能有多少。你告知我，每个人都要学会成长，再多的无奈与担心都要学会忍受，但你会做我最坚毅的后盾，伴我度过成长中的每一次挑战。 成长的味道或许真的过于困难，可有你在身边，我就能有志气去面对我是真的幸运! 志南和尚曾经说：落花有意染衣袖，痴语无人谁与听。有了你的陪伴，我成长的味道总是很甜。 演讲稿成长范文篇4 敬重的各位领导、老师： 大家好!我是李-，来自-小学。很荣幸站在这里和大家一起共享我个人教化成长经验。 我是20-年毕业的，当时在浙江上的高校。所以毕业后去了宁波的外
9、贸公司，并没有立刻进入老师这个行业。在那里工作了3年后，经过慎重考虑，还是确定回来考老师。当然，老师的考编之路并没有那么顺当，20-年没有考入。所以进入了一所私立小学做代课老师。我在私立小学两年，所以想先谈谈这两年的教学经验。 当时我所在的私立学校支配我带三四年级4个班级的英语。万事开头难，刚起先时我的确感到了很大的困难，面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不知道应当怎样上课，总之是完全找不着头绪。对此，我的心里非常焦急，生怕因为课上得不好而影响了学生对学问的驾驭以及对这门课的爱好。所以，我每次课前我都要很仔细的备课，同时也不断的向有阅历的老师请教。但是我却遗忘了备课并不单单是写教案
10、，它包括备教材、备学生和备教法。所以在上课中，我就面临了巨大挑战。因为没有了解这个年龄阶段的孩子，不知道他们适合什么样的教学方法。所以，当我拿着自己仔细打算好的教案去教室起先上课的时候，才发觉了一片混乱的课堂。学生们不仔细听课、窃窃私语、发呆甚至抠手指都很投入。本身对教学就不熟识的我，再加上课堂纪律的混乱。我每次上课感觉自己都在打仗一样。我会在课堂上训大声斥、责罚责违反纪律的学生。有时真的是那种歇斯底里的吼，下课了其他老师就会开玩笑：小敬看着斯斯文文的，发起火来还挺吓人的。但是面对那样的课堂氛围，我真的不知道该除了发火，我还能做什么。引用游泳运动员傅园慧的话：我已经用了我的洪荒之力了。尽管在我
11、这种严厉的管教模式下，我的课堂管理效果还是与日剧下、有减无增。在一次月考后，成果特殊不好。我当时觉得自己特殊委屈，甚至自己找了地方哭了起来。但是我知道，哭并不能解决问题。通过这次考试引起了我深刻的反思，结合自己的心理学学问与前辈们的阅历，我发觉这种严厉的课堂管理模式不但对课堂教学帮助不多同时也损害这孩子们幼小的心灵。我就起先找寻不同的解决方法。通过了解，我知道了小学阶段的学生留意力原来就不是很集中。不能一味的在那里灌学问，而是要通过好玩的嬉戏、图片声音等来吸引他们的留意力。还有就是上课不能总是处于一种消极的状态：就是总是盯着那些破坏纪律的同学，说他们不仔细听课。这样只会恶性循环，而且带的其他学
12、生也不想学。那么就可以回避诸如“不许说话”这种消极的心理示意，而改为“我们来看谁最仔细听课，谁是这节课最遵守课堂纪律的好学生”这种主动的心理示意。通过这样的改正后，我发觉上课的效果比之前好了太多了。同学们一个都争着谁做的好，而不是盯着谁在说话。后来经过渐渐的改进，课堂教学效果渐渐提升，成果也渐渐有了改观。 下面我想说说来到山东小学两个月的班级管理感受。其实我觉得自己跟山东小学很有缘分。我是山东郯城县人。之前始终都是考自己地方的学校。只是经验了几次失败。今年原来也没想报考新沂，是我的一个同学说，可以报试试看。真的是有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。最终尽然考上了。再后来就选择了山东小学，因为觉得似
13、乎自己没有离开自己的家乡那样。 来到学校后，我被告知自己带五六年级的英语，而且担当一个班级的班主任。当时的心理压力特殊大，因为我对于班主任工作的阅历为零。在我们那边私立学校代课是只是把心思放在上课上，对于班级管理完全不通。起先时，我也不知道要做什么，就渐渐向老老师请教，跟着他们学着，他们怎么布置任务，怎么支配学生。我觉得无论任何事都是要渐渐成长的。比如我们班级的卫生问题。我们每天检查的结果都会发到老师的群里，我发觉卫生区我们班级尽然每次都是五六十个垃圾数量。我都不知道怎么回事，因为已经分好组了。就问问组员，他们一个个你推我，我推你，我最终也不知道详细找哪个学生了。后来向老老师请教这个问题，他们
14、说肯定要把任务细化，哪个部分由哪位同学打扫都支配清晰。所以，就根据这种说法做了。结果真的变更很大。我最终解决了班级的卫生管理问题。当然离做的最好还有很大距离。 还有学校的每月一事，这个月我们班级是以感恩为主题演讲竞赛。我根据分的学习小组给他们支配任务。没个组共同写一篇稿子，然后举荐一位同学参与演讲。我比较兴奋的是他们每组方式不同，合作的特别好。比如说有的组是有人负责写稿子，而写稿子的同学认为自己不适合演讲，就由另外擅长演讲的同学上台。还有这两两组是两个人一起上台。还有这个稿子特殊好，做成了类似手抄报的样式。当我们专心视察学生时，我觉得孩子们常常会给我们一些惊喜。 我知道无论是在课堂教学还是在班
15、主任工作中上，我都仍旧存在很大的不足，但是我会努力改掉自己的缺点，主动向老老师吸取阅历，争取让教学和班级管理都更上一层楼。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在教学的道路上我才刚刚起步，我会接着加油的。感谢! 演讲稿成长范文篇5 敬爱的老师、同学们： 今日我阅读了藏獒渡魂这本书。 这本书的作者是动物大王沈石溪。我们在第七单元学过他的最终一头战象。我非常喜爱他的文章，狼王梦，第七条猎犬，斑羚飞渡，暮色，鸟奴等经典文章我都读过，但惟有这一篇，令我深思了很久。 在西藏，传闻藏獒是因残暴而被贬下天庭的将军，所以藏獒生性残暴，要在他诞生后和一只生性娴静的羊羔一起生活一个月，这样的藏獒不仅保留了英勇的天性，还多了一份温婉于忠诚。 而这只藏獒渡魂三次都未胜利，最终因为一只母岩羊深厚的母爱而变更了性格。 这篇文章让我深刻的体会到了母爱的珍贵。母爱感动了我，感动了凶残的藏獒，能感化天地间的一切事物。母爱的力气是宏大的。试想一下，假如藏獒没有胜利渡魂，那么将度过一个何等可悲的一生?心中充溢着仇恨，在弱肉强食的丛林法则里，连自己孩子苦痛的呻吟都听不到。
