幼儿园教育与小学教育的区别

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1、 幼儿园教育与小学教育的区别幼儿园和小学是两个不同的教育机构，因此地教育上也存在着差异与区别：1.幼儿园和小学在环境、生活、师幼关系及家园沟通方面的差异。幼儿园的班级环境突出生活化、游戏化，而小学突出目标化、教育化；幼儿园的生活设施是有独立的卫生间，而小学的卫生间、饮水桶等生活设施集体共享；幼儿园的生活，有老师照顾一日三餐一点，午睡约2小时，时间相对宽松，每天不低于2小时的户外活动时间，而小学要自理午餐，午休短暂，课间只有十分钟休息时间，户外活动也变为体育课；幼儿园教师是帮扶型的，随时关注每位幼儿的问题和需求，并给予适时地帮助、支持和引导。小学则是要幼儿自己发现问题、解决问题或主动寻求老师的帮

2、助和支持；幼儿园每天可以每天与家长扼要沟通每位幼儿一日生活学习况，而小学需要个别反馈。2.幼儿园“教养并重”，小学则“以教为主”。 幼儿园除了对儿童进行全面、和谐发展的启蒙教育外，还要给儿童以生活照料和养育等。小学则要依据一定的培养目标和课程标准对孩子进行有目的、有计划的德、智、体等全面、可持续发展的教育。每门课程都有明确、具体的教学目标与教学要求。还特别关注学生的学习兴趣、好奇心、求知欲以及形成良好的道德行为习惯和学习习惯。3.幼儿园课程是综合性的，将各领域内容有机整合起来，以主题方式呈现。 小学课程则以分科为主，如语文、英语、数学、自然、体育与健身、唱游、美术等，还有各类兴趣活动和探究活动

3、等。4.幼儿园以游戏为主，注重让孩子在游戏中学习，在活动中体验。小学则以课堂教学为主。教师除采用讲授的形式教学外，还非常注重让学生通过观察、思考、操作、探究、讨论、表达等方式进行知识学习和能力培养。5.教育内容的变化 在幼儿园里孩子们的主要活动是游戏，小学教育是对儿童进行系统的文化知识教育的开始，学习成为孩子们主要的任务，孩子需要付出相当紧张的体力劳动和脑力劳动。 活动形式的变化 幼儿园活动生动有趣，孩子们不会感到枯燥，而小学是通过课堂授课的形式进行学习，教师的教学任务大多是通过讲课、作业、检查、考 试来完成，这对儿童自然会产生一定的压力，需要孩子具备一定的心理承受能力。 6.自控要求的变化 幼儿园虽然也很重视幼儿行为规范的要求，但纪律的约束度没有小学那么高。孩子一旦上了小学，他们不仅要学习自己感兴趣的东西，还要学习他虽不感兴趣但又必须掌握的知识。因此儿童为了完成学习任务必须有较强的控制和调节自己行为的能力。而幼儿园是从尊重孩子角度出发，以孩子兴趣点为重