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1、2022六年级少先队工作计划范文一、 班级情况简析：本班共计_名学生，其中女生_人。大家面临小学毕业，课堂氛围比较活跃，大多数学生有良好的表达能力。少数虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强。少数学生学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。有近一半同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。二、 指导思想：本学期继续以“建立体系、形成序列、注重养成、突出创新” 为思路，坚持“以人为本”，以“学生学会做人，学会生活，学会求知”为主线，以养成教育为主要
2、内容，为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人制定本计划。立足学校实际，从大处着眼，小处着手，细致入微，持之以恒。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。三、德育理念：培养学生良好的习惯，教育学生学会做人，学会生活，为学生一生的发展打好基础。四、奋斗目标：有目的、有计划，查漏补缺，扎扎实实搞好复习计划，迎接毕业升学考试。五、本学期工作重点：1、努力做好学生的德育工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、狠抓
3、后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们积极参加美术、奥数、舞蹈体育、英语等兴趣班。大胆创新，勇于探索，做出成绩。4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。5、少先队工作中，落实好雏鹰争章活动，让雏鹰争章活动真正为学生的成长起到有效的作用。把园地由后黑板移到北墙壁，腾出后黑板作为学生的学习园地。六、工作措施：1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动(个体谈话、班队课、小型体育竞赛、社会实践、公益劳动或活动)施加影响，对学生讲清意义，并做好总结，使其真正能从中受到教育，得到启示;利用思想品德课，
4、主题班会课的作用指导学生应该怎么做，不应该做什么。2、后进生工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心;与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生给予教育。_六年级少先队工作计划范文(二)一、指导思想：
5、本学期，我班少先队中队根据_提出全国少先队员要争当“四个好少年”的要求，以队员思想道德建设为主线，以素质拓展、实践体验教育为载体，以文明礼仪行为的养成教育为抓手。结合学校计划，组织开展丰富多彩的班队活动，培养队员争当四好少年。把学校的少先队工作推上一个新的台阶，为建现代化高品位端本学堂，创新时期特色化端本教育的治学目标而努力。二、主要工作：(一)进一步加强辅导员队伍和少先队组织建设。1.加强辅导员队伍建设。从上个学期起，中队辅导员由班主任担任，为了更快地使他们成长起来，坚持做到每月一次辅导员工作培训和会议，明确学习目标，不断充实学习内容，使之主题化、层次化、有效化。大队辅导员要经常与中队辅导员
6、交流和沟通，将少先队工作中的新信息传递给中队辅导员，多学习、多吸取好的经验和做法，做一名“有心人”。2.加强少先队的组织建设。根据队章的要求，建立、健全少先队大、中、小队组织。各大中队的工作要有计划、有措施、有制度、有总结。坚持队前教育，使要求入队的学生初知有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。凡是符合队章中规定条件的少年儿童都要加入少先队。按照少先队仪式的规范要求做好少先队入队、离队、迎新、选举队干部的工作。(二)以活动为载体，注重体验，提高队员的道德素养。1.围绕全面建设小康社会的大局，抓住35“学雷锋日”、38妇女节、45清明节、51劳动节、61儿童节、616端
7、午节、71建党节等重要节庆日，深入开展丰富多彩的活动，深化开展“民族精神代代传”活动，增强民族自豪感和自信心，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备。2.通过开展环保、节约教育活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。3.注重少先队优秀中队典型的培养，树立和宣传少先队的先进典型。开展校级“五美中队”、“优秀队员”等优秀少年儿童典型评选活动，为广大少年儿童树立可亲、可敬、可信、可学的优秀典型。4.继续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领
8、巾佩带、两操等工作，少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载，做到每周一小结。_本学期继续从出操、集队、卫生清洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育，尤其要加强对学生卫生保洁习惯的培养教育，广播电视、红领巾督导岗将加大曝光力度，使存在于学生中的不良陋习逐步根除，并使文明习惯内化为学生的自觉行为，让学生学习做现代文明人。6大力开展法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各中队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。学校将邀请法制副校长、交警人员等到
9、校举行安全教育讲座。加强行政领导、教师值日工作，要求值日教师提高责任感，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。7.积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。各中队可结合_月_日植树节、_月_日世界森林日、_月_日世界环境日等节日开展绿色行动，如：绿色语言评选、让人骄傲的绿色行为、绿色环保手工作品展、绘画展等。三、各月份工作安排：二月份：1.制订少先队大队工作计划、中队工作计划。_组织学生学习中小学生行为规范，寒假活动情况汇总。3.举行新学期开学典礼。_组织全体队员春游。6.召开中队辅导员会议、大队委会议。7.进一步细化值周中队制度，继续开展“五美班级”评比。8
10、.利用国旗下讲话、班队会、晨会时间对学生进行安全教育。三月份：1.各中队出版优秀作业展、安全教育专栏等。2.开展“学习雷锋周”、“三八”节主题教育活动。3.312植树节开展“爱绿护绿 废品回收”主题大队活动。4.开展“安全教育日”活动。5.三月份辅导员工作会议。6.开展广播员的培训。7.第一次中队主题队会：爱绿护绿，我们在行动。四月份：1.开展纪念清明节活动，组织观看革命影视片等，营造革命传统教育氛围。2.请校外法制辅导员来校举办法制讲座。3.四月份辅导员工作会议。4.队干部第二次培训。5.开展第二次广播员的培训。_组织合唱队、礼仪队、鼓号队进行训练。7.第二次中队主题队会：雏鹰世博 文明行动
11、。五月份：1.纪念“五一”劳动节活动。2.辅导员工作经验交流。3.加强夏季安全教育。4.五月份辅导员工作会议。5.筹备“庆六一”文艺节目比赛。6.队干部第三次培训。7.开展第三次广播员的培训。_组织合唱队进行训练，参加沙溪镇的中小学生合唱比赛。9.第三次中队主题队会：献给妈妈的爱/我劳动 我快乐!六月份：1.“六一”节举行别开生面的庆祝活动。2.以争章细则为标准，进行争章考核，颁发雏鹰奖章。3.制定暑期少先队活动计划。4.六年级学生青春期心理教育。5.少先队工作会议：少先队工作总结、辅导员经验交流。6.六年级召开毕业典礼，感谢母校和老师多年来的教导。7.第一次中队主题队会：我们是温馨的一家人。
12、_六年级少先队工作计划范文(三)一、指导思想：紧扣素质教育主题，切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，围绕我校教育工作的重点，求实创新与时俱进，切实抓好少先队基础建设。结合学校活动，少先队将为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开拓我校少先队工作新局面。二、工作重点：(一)抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。1、以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭
13、自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。2、继续组织学生学习小学生礼仪常规小学生日常行为规范，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。3、加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全班学生养成良好的行为习惯。(二)加强少先队建设，走队改和课改相结合之路。1、抓好班干部队伍建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2、充分利用现代教育技术进行集知识、教育、娱乐为一体，从而充分发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势，整合教育资源，形成新的合力。(三)加强少先队的自身建设，为我班、我校少先队的发展提供有力的保证。(四)结合环保节能主题，将组织全体少先队员开展绿色节能行动内容。开展宣传环保节能活动，在植树节期间在校园内开展养化护绿美化校园活动，组织学生进行环保知识竞赛及节约水电教育，开展以环保节能为主题的手抄报评比。(五)、结合传统节假日对学生进行教育。在“3、5”学雷锋月开展以“雷锋在我心中”为主题的系列活动，在“3、8”妇女节时，开展热爱母亲，尊敬妇女的教育;在“3、12”植树节时，开展保护环境、爱护大自然的教育;在“5、1”时，开展热爱劳动的教育等。
