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1、幼儿园教育笔记：用我们的爱温暖孩子的心教育笔记：用我们的爱温暖孩子的心星期二的早上，我正在组织孩子们活动，听到教室外面哭声连连。我的心当时一紧：难道是我们的孩子在闹吗大班的孩子了怎么还这样我想着就走出了教室一看，原来是彬彬在闹着不来上幼儿园。我就急忙走上前询问，他妈妈说：他不想上幼儿园了!要回老家。我忙问：为什么呀昨天不是还好好的彬彬说班上的乐乐没来，就不想上了。他妈妈说道。这个孩子是典型的性格内向，再加上和他在一起经常玩的那个小男孩那天正好没来园，他认为人家不上幼儿园了，心里就没有了安全感，所以也萌生了不想上幼儿园的想法!这时我蹲下来拉着彬彬的手，指着他的好朋友说道：彬彬，你看乐乐不是坐在那
2、里吗，他在等你呢!彬彬愣了一下，下意识往教室里看了一眼，哭声明显没刚才的大，转为哼哼了。他妈妈见状给我使了眼色，悄悄地走了。我拉着彬彬的小手和他一起走进教室，这时，班里的小朋友都一起围上来说道：彬彬，我们都和你玩，不要哭了。彬彬听了点点头，他的小脸也有了笑容。在接下来的活动中，我时时处处都对彬彬特殊照顾，让他感到老师是喜欢他的，小朋友们也是喜欢他的，让他能感觉到集体的温暖!从那天起，彬彬再也不闹着不上幼儿园了，每天早上来园都高高兴兴的，并且见到我还会主动打招呼：老师早上好!这时，我也会笑脸回应：彬彬，早上好!他妈妈高兴地说：还是老师有办法!真是太感谢你们了!其实，对待孩子尤其是那些性格内向的孩子，我们要等待，给他们爱心，让他们感到幼儿园如家一般温暖、老师像妈妈一样爱他们。因此我们不要吝惜我们的爱心，要给孩子爱心，这样他们就会亲近你、喜欢你;给孩子爱心，他们也会在学习和生活中去关爱别人!1
