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1、幼稚园元旦活动总结5篇 【篇一】今天早晨我们在班级里举行了别开生面的庆元旦、迎新年文艺活动，此次活动不但仅是同学们聚在一起的一次庆贺联欢活动，更主要的是这县学生自己组织的一次属于自己的新年庆贺活动，所以不论是对孩子们还是对我来说全部是一次不一样平常的经历。今天即使后两节全是我在场，但和以往不一样的是，和往年相比感受完全不一样，首先，今年的主角不是我，从接到要进行庆元旦迎新年，文艺活动开始，我就把这个消息告诉了班委，简单的告诉她们我的构思以后，我就没有再插手管任何事情，比如：节目标申报、节目标彩排、节目所需要的服装、节目上演的前后次序、音乐的播放和演出现场教室桌椅的安排，完全是让同学们商议决定，
2、我今天一改往年一手遮天，一个人说了算的局面，把自己完全置身于一个吃瓜群众，只负责给同学们鼓掌，拍照，叫好。其次，孩子们在选择节目内容时更有深度了，没有再出现猜个谜语，讲个笑话，背首古诗，和简单的唱首儿歌，经过观看现总结为两大类，一为乐器类，比如大提琴，小提琴，长笛，快板，陶笛独奏和合奏，二是歌曲，舞蹈类，不论是乐器演奏，还是个人才艺展示孩子们所表现的全部是那样的落落大方，自信满满，而且台下的小观众们，也意识到了，掌声和尊重的主要性，不论是任何一名同学上台演出，结束后，孩子们全部会报以雷鸣般热烈的掌声，同时孩子们在上面演出时台下的小观众，全部会聚精会神的观看节目。最值得一提的还要数今年教室里桌椅
3、板凳的位置摆放问题，孩子们把舞台设在教室的最终面，桌椅板凳只做轻微的调整，只需要孩子们搬着板凳面朝教室后面即可，我说为何不把桌子拉成一个型的呢？孩子们是这么解释的，老师，我们这么放一不会让桌椅板凳发出噪音，同时演出结束后，不用费太多的时间去摆放桌椅，这么就能够让同学们多演多个节目！孩子们的提议在演出结束后，打扫卫生时得到了证实她们的提议是最适当的，也是最合理的，每个小组整理好自己的桌椅，还不到三分钟，和以往相比，节约了大量的时间。一次经历就是一次最好的成长机会，相信经过这次把课堂还给学生的活动，孩子们全部会有所收获！新年新气象，愿孩子们在新的一年里全部能愉快学习，健康成长！【篇二】在老师和儿童
4、的期盼中，12月30日，我们幼稚园组织了“元旦庆贺”活动。我们即使没有激情歌曲，没有婀娜多姿的舞蹈，但这些全部是一个学期实实在在的结果汇报，和儿童和家长痛痛快快玩的快乐场面。单班是从早上8：30开始，一直到11：30结束，很多家长8：30按时来到幼稚园。从早操开始，对于孩子们的表现，我还是挺满意的!站的队伍比较整齐，而且每个孩子全部做了早操，在平时的话，有的还要提醒，甚至还要看着做早操。尤其是xx不但站的比平时好，而且动作做的很好看，这些全部小赖老师引导的好呀!还有一个就是今天不一样，家长们也跟着做了，可能这种气氛被感染了这园天真活泼的孩子们。做完早操，我们带孩子进教室，家长留在大厅听园长讲话
5、和观看我们幼儿一个学期的成长足迹视频。半个小时以后，各班家长进入教室。活动开始我跟家长简单介绍了自己所担任的责任和做法，即使从教多年，站在上面还是有点担心，声音发抖，真的要加强锻拣呀!接着曾老师讲了我园的教育宗旨、目标，让家长真心的感到我们这么做真的是为孩子终生受益打好基石。活动第二个步骤，结果汇报背诵笠翁对韵，要求儿童到别家长面前背诵，由家长随便挑一篇给孩子背。看这些孩子背的真不错，有精气神，从这里能够看出背经典能够增加孩子的自信，强化孩子的记忆力，更是培养孩子定力的催化剂，背经典将成为孩子终生受益的一门学科。进入识字游戏，小赖老师拿着字卡，倒着、顺着、躺着从各个角度让孩子以最快速度认出来，
6、最先说出者，能够摸奖品一份，每个儿童聚精会神地盯着小赖老师手里的字卡，生怕被落后，领不上奖品，那种争分夺秒的场面，没身临其境，根本享受不到乐趣。为了让每个孩子全部得奖品，得到成长的机会!唱歌、律动自愿举手，因为大部分孩子涌跃参与，举行了一个大合唱家长们看见自家宝宝那样出众，个个全部眉开眼笑，而宝宝们得到了奖品又很快乐。唯有陈致远宝宝奖品比较少，还有一个律动就激励她这台演出，在一片掌声中完整的把律动做完了，当拿到奖品时嘴巴笑得合不拢。第三个步骤亲子小游戏抢凳子，让家长回到了童年的时代，和孩子们一起分享的童年时代的愉快，在欢快的音乐中看着她们快乐的玩着乐着，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在欢
7、快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。活动的最终，孩子们得到了很多奖品和吃的，家长们也得到了幼稚园的厚礼，每一张脸全部沉醉在幸福之中。我们xx一班的活动，能这么层层递进，环环相扣，取得圆满成功还得感恩xx老师，正因为有她正能量的付出，孩子、家长和我享受到无比的愉快，得到了新年最好的礼品。【篇三】日月穿梭、寒暑交替，新的一年向我们走来，元旦”家园亲子联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆贺活动，认真思索在活动中每个步骤所带来的效果和可能存在的问题，我班这次的活动考虑的很周全迎合了家长的需求，也表现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。一、活动目标和前期准备工作在此次
8、活动中，结合“庆新年、迎元旦”专题下，我们也目标性的经过多种形式演出，更加好的让家长了解孩子身上的闪光点也培养孩子的胆量和勇于竞赛的精神；在一次大型难得的机会中让孩子体验和家长共同参与游戏的愉快，能经过活动感受新年的愉快气氛和培养孩子和父母之间的情感。为了搞好这次活动，班上3位老师准备了多份奖品、礼品、心愿卡和好玩的游戏及所需道具，因为看到孩子们那天真的、甜甜的笑容，及感受到了新年的愉快和成长的喜悦！是我们的动力。二、活动的步骤安排和活动内容1、元旦文艺汇演汇报：早晨8点30分左右，家长们已经陆陆续续到园，在班级，班级3位老师细心的给孩子准备丰盛的早餐以后，给孩子进行了一个安全教育课，9：00
9、分在老师的指导下，首先，家长来到舞台前观看元旦文艺汇演，在汇演里家长孩子全部能很认真听从老师的指导，对孩子演出后也给掌声激励！2、班级幼儿才艺展示和亲子游戏：9:40分看完以后请家长回班看本幼儿的演出，为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了很多出色的节目。亲子活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。此次活动关键是以幼儿才艺展示为主中班的特色英语歌曲”国旗红红的”、床前明月光”、儿歌串烧”、讲小说”、舞蹈亲亲猪猪宝贝”、歌伴舞蜜蜂做工”、特色活动的展示让孩子们充足体验、感受着节日带来的愉快。在老师的主持下，把活动推向了高潮。在才艺展示中我们无
10、奈穿插了多个亲子游戏，关键是以家长和孩子一起合作为主，我们班的亲子活动可谓别出心裁。全体家长乐淘淘的参加了我们精心设计的亲子游戏活动。在亲子游戏勺子搬豆娃娃穿珠的活动，不但让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中愈加深了母子之间的感情。在亲子游戏活动中反应，展示了孩子们灵敏的思维能力和互动合作能力。在活动中，孩子们主动参加，勇于竞争。家长们给热烈的掌声和激励的眼光，孩子们充足体验到了成功的自豪感。孩子们又长大一岁了，全部能够感受到自己的亲人、好友、老师对自己关心关爱，它们知道感恩和表示自己的谢意，为了增加老师、家长、小孩子三方的感情，老师准备好一份新年礼品、小孩子提前准备好一份自己制
11、作的贺卡。向自己的父亲母亲赠予自己制作的新年贺卡。父亲母亲向孩子致节日祝福老师、儿童、家长一起唱新年歌。班级3位老师向儿童赠予一份新年礼品。那是一个很感动温馨的场面，有些家长看到孩子的进步和成长，感动的流下了幸福的眼泪！3、年级自理能力活动比赛：时间一分一秒过去了11：00结束了我们的才艺展示后，就到了最终一个步骤是展示幼儿自理能力，我们带着孩子来到比赛场地，由园长主持比赛活动，在比赛活动中，幼儿穿衣服叠被子，竞争很剧烈，儿童也表现得尤其棒，在旁观看的家长露出满意的、诧异的、赞许的笑脸。我们无奈也倍感欣慰！4、新年心愿包活动：11：40分我们又回到自己的班级里，新的一年新的愿望，此次活动还有一
12、个许新年愿望的步骤，家长和孩子一起制作了一个心愿包幼儿看着自己的新年愿望挂在许愿树上，孩子们分别拿到了自己的游戏奖品和节日礼品。全部很的快乐，我们老师和孩子、家长好友们最终一起唱起了新年好结束了我们的活动！欢乐的时光过去了，在老师的结束语和祝福下面我们看到家长们露出肯定和满意的笑容，让我们也很富有成就感。在活动中我们遵照面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子一样得到老师重视、喜爱。整个活动充满生机，充满激情。看到孩子们和家长的心愿，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。【篇四】凯歌高奏辞旧岁，信心满怀迎新年。迎着和煦的阳光，伴伴随新年的钟声，我们马上迎来2021年。1
13、2月29日，*幼稚园里欢声笑语、喜气洋洋、到处洋溢着愉快的气息。儿童们和老师欢聚一堂，载歌载舞，在用自己喜爱的方法迎接着新年的到来。老师舞蹈开门红，拉开了节目标序幕。儿童们纷纷上台展示自己的才艺。舞蹈、合唱、歌演出、情景剧节目出色纷呈。孩子们活泼的笑脸、优美的舞姿，出色的演出赢得了观众的阵阵掌声！大家纷纷拿出摄影机拍下孩子们漂亮的瞬间，给孩子们留下成长的记忆。家长是幼稚园的坚强后盾，幼稚园的教育离不开家长的支持、了解和配合，一年来，幼稚园涌现了一批优异的家长，她们主动配合幼稚园工作，乐于服务幼稚园。演出过程中，陈园长特给“家园共育”工作中表现主动的家长颁发“优异家长”奖状。好吃不过饺子，过年吃
14、饺子可是我们中国人特有的民族风俗。演出结束了，儿童们齐动手，在家长和老师的指导下，小心翼翼的学着包饺子，慢慢的放上馅儿，轻轻地把饺子皮捏紧，别提多认真了！紫色的，黄色的，白色的，绿色的，一个个形色各异，奇趣可爱的饺子就被孩子们发明出来了！午饭，大家品尝着自己动手包的水饺，心里美滋滋的。短短一早晨，孩子们收获满满，浓浓的新年气氛感染着每一个孩子，孩子们不但深切地感受到了中国年的风俗和浓浓的新年气息，还在参加体验中学会了感恩！新年新气象，祝福孩子们在新的一年里健康愉快成长!【篇五】我们幼稚园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练节目。为了能让孩子
15、们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合教材及行为习惯培养方面编排了很多出色的节目和亲子游戏。此次活动迎合了家长的需求，表现了孩子们的进步，受到了家长的一致好评。一、环境部署活动前夕，我和穆老师对室内外环境进行了精心部署，大红“福”字挂上墙，各色气球随风舞动和含有民间风味的彩色剪纸，到处洋溢着喜庆祥和的气氛，家长和孩子们一进门，全部不由自主的发出赞叹：“啊，过年了”二、早点活动早点活动中，孩子们在老师的组织下有秩序的洗手、排队、端早点，今天孩子们表现的全部很棒，没有一个孩子把早点撒在桌上、地上。家长们看到这些平时在家衣来伸手、饭来张口的小皇帝们竟能自己独立的把饭吃洁净时，全部以为很惊喜，不由自主的称赞孩子：“宝贝，真棒!”一位母亲在反馈中写到：真不敢相信，孩子入园才三个多月竟有如此大的进步，以前在家，全部是她奶奶哄着喂老半天，今天在幼稚园，我以为孩子好象长大了很多。三、节目演出九点左右，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。我们首先向家长们展示了过新年专题活动中的儿歌及歌曲，有雪娃娃我们不怕冷长大一岁了及玩具进行曲走路等舞蹈演出，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，时不时的赢得家长们热烈的掌声。另外，我们还设计了宝宝和家长同跳新年舞的步骤，在欢快的音乐声中，孩子们和父亲母亲手牵手翩翩起舞，整个活
