《2022年高三物理上学期第四次大考试卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高三物理上学期第四次大考试卷（含解析）（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年高三物理上学期第四次大考试卷（含解析）一、选择题（本题共10小题，每题4分，共40分1-6小题只有一个选项正确，7-10小题有多个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内）1以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验共同的物理思想方法是（） A极限的思想方法B放大的思想方法C控制变量的方法D猜想的思想方法2关于曲线运动，下列说法正确的是（）A物体只有受到变力作用才做曲线运动B物体做曲线运动时，加速度可能不变C所有做曲线运动的物体，动能一定发生改变D物体做曲线运动时，有可能处于平衡状态3如图所示，在光滑的水平地面上，有两个质量相等的物体，中间用劲度系数为k的轻质弹簧相连，在外力
2、作用下运动，已知F1F2，当运动达到稳定时，弹簧的伸长量为（）ABCD4如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，小车左边紧贴墙壁，若在小车斜面上放着一个物体m，当m沿着小车的斜表面下滑时，小车M始终静止不动，则小车M受力个数可能为（）A4个或5个B5个或6个C3个或4个D4个或6个5水平传输装置如图所示，在载物台左端给物块一个初速度当它通过如图方向转动的传输带所用时间t1当皮带轮改为与图示相反的方向传输时，通过传输带的时间为t2当皮带轮不转动时，通过传输带的时间为t3，则（）At1一定小于t2Bt2t3t1C可能有t3=t2=t1D一定有t1=t2t36如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、
3、2m和3m的三个木块，其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为T现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块，使三个木块以同一加速度运动，则以下说法正确的是（）A质量为2m的木块受到四个力的作用B当F逐渐增大到T时，轻绳刚好被拉断C当F逐渐增大到1.5T时，轻绳还不会被拉断D轻绳刚要被拉断时，质量为m和2m的木块间的摩擦力为0.66T7如图甲所示，一物块在粗糙斜面上，在平行斜面向上的外力F作用下，斜面和物块始终处于静止状态当外力F按照图乙所示规律变化时，下列说法正确的是（）A地面对斜面的摩擦力逐渐减小B地面对斜面的摩擦力逐渐增大C物块对斜面的摩擦力可能一直增大D物
4、块对斜面的摩擦力可能一直减小8在粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑半圆球B，整个装置处于平衡状态已知A、B两物体的质量分别为M和m，则下列说法正确的是（）AA物体对地面的压力大小为MgBA物体对地面的压力大小为（M+m）gCB物体对A物体的压力小于MgDA物体对地面的摩擦力可能大于Mg9小张和小王分别驾车沿平直公路同向行驶，在某段时间内两车的vt图象如图所示，初始时，小张在小王前方s0处（）A若s0=18 m，两车相遇1次B若s018 m，两车相遇2次C若s0=36 m，两车相遇1次D若s0=54 m，两车相遇1次10如图所示，一质量为m的小球，用长为l的轻绳
5、悬挂于O点，初始时刻小球静止于P点，第一次小球在水平拉力F作用下，从P点缓慢地移动到Q点，此时轻绳与竖直方向夹角为，张力大小为T1；第二次在水平恒力F作用下，从P点开始运动并恰好能到达Q点，至Q点时轻绳中的张力大小为T2关于这两个过程，下列说法中正确的是（不计空气阻力，重力加速度为g）（）A第一个过程中，拉力F在逐渐变大，且最大值一定大于FB两个过程中，轻绳的张力均变大CT1=，T2=mgD第二个过程中，重力和水平恒力F的合力的功率先增加后减小二实验题11有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度用它测量一小球的直径，如图甲所示的读数是mm用螺旋测微器测量一根金属丝的直径
6、，如图乙所示的读数是cm12（12分）（xx秋信阳校级月考）某研究性学习小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关系实验室提供如下器材：A表面光滑的长木板（长度为L）；B小车；C质量为m的钩码若干个；D方木块（备用于垫木板）；E米尺；F秒表（1）实验过程：第一步，在保持斜面倾角不变时，探究加速度与质量的关系实验中，通过向小车放入钩码来改变物体的质量，只要测出小车由斜面顶端滑至底端所用的时间t，就可以由公式a=求出a，某同学记录了数据如下表所示：质量时间t次数MM+mM+2m11.421.411.4221.401.421.3931.411.381.42根据以上信息，我们发现
7、，在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间（填“改变”或“不改变”），经过分析得出加速度和质量的关系为第二步，在物体质量不变时，探究加速度与倾角的关系实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板倾角，由于没有量角器，因此通过测量出木板顶端到水平面高度h，求出倾角的正弦值sin=某同学记录了高度h和加速度a的对应值如表：L（m）1.00h（m）0.100.200.300.400.50sin=0.100.200.300.400.50a（m/s2）0.971.9502.9253.9104.900请先在如图所示的坐标纸上建立适当的坐标轴后描点作图，然后根据所作的图线求出当地的重力加速度g=进一步分析可知，
8、光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系为（2）该探究小组所采用的探究方法是三、计算题（本题共4小题，共计48分解答时请写出必要的说明和重要的演算步骤）13（10分）（xx秋博山区校级期末）两个相同的小球A和B，质量均为m，用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O，并用长度相同的细线连接A、B两小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此时三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好处于竖直方向，如图所示如果不考虑小球的大小，两小球均处于静止状态，则（1）AB、OB绳对小球B的拉力分别为多大？（2）OA绳对小球的拉力为多大？作用力F为多大？14（10分）（xx上海）辨析题：要求
9、摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道，然后驶入一段半圆形的弯道，但在弯道上行驶时车速不能太快，以免因离心作用而偏出车道求摩托车在直道上行驶所用的最短时间有关数据见表格启动加速度a14m/s2制动加速度a28m/s2直道最大速度v140m/s弯道最大速度v220m/s直道长度s218m某同学是这样解的：要使摩托车所用时间最短，应先由静止加速到最大速度 v1=40m/s，然后再减速到v2=20m/s，t1=； t2=； t=t1+t2你认为这位同学的解法是否合理？若合理，请完成计算；若不合理，请说明理由，并用你自己的方法算出正确结果15（12分）（xx秋信阳校级月考）在水平长直的轨道上，有
10、一长度为L的平板车在外力控制下始终保持速度v0做匀速直线运动某时刻将一质量为m的小滑块轻放到车面的中点，滑块与车面间的动摩擦因数为（1）已知滑块与车面间动摩擦因数=0.2，滑块质量m=1kg，车长L=2m，车速v0=4m/s，取g=10m/s2，当滑块放到车面中点的同时对该滑块施加一个与车运动方向相同的恒力F，要保证滑块不能从车的左端掉下，恒力F大小应该满足什么条件？（2）在（1）的情况下，力F取最小值，要保证滑块不从车上掉下，力F的作用时间应该在什么范围内？16（12分）（xx秋信阳校级月考）如图所示，一水平的浅色传送带左、右两端相距8m，传送带上左端放置一煤块（可视为质点），初始时，传送带
11、和煤块都是静止的，煤块与传送带之间的动摩擦因数为0.2从某时刻起，传送带以4m/s2的加速度沿顺时针方向加速运动，经一定时间t后，马上以同样大小的加速度做匀减速运动直到停止，最后，煤块恰好停在传送带的右端，此过程中煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹（g=10m/s2，近似认为煤块所受滑动摩擦力等于最大静摩擦力大小）求：（1）传送带的加速时间t；（2）当煤块停止运动时，煤块在传送带上留下黑色痕迹的长度xx学年河南省信阳市高级中学高三（上）第四次大考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题，每题4分，共40分1-6小题只有一个选项正确，7-10小题有多个选项正确，把正确选项前的字母填在题
12、后的括号内）1以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验共同的物理思想方法是（） A极限的思想方法B放大的思想方法C控制变量的方法D猜想的思想方法考点：弹性形变和范性形变分析：桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大；玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化；引力大小仍是借助于光的反射来放大解答：解：桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大；玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化；引力大小仍是借助于光的反射来放大，三个实验均体现出放大的思想方法，故选：B点评：透过现象去分析本质，要寻找出问题的相似性并且知道物理研究的基本方法：极限法、控制变量法、等效替代法等2关于曲线运动，下列说法正确的是（）A
13、物体只有受到变力作用才做曲线运动B物体做曲线运动时，加速度可能不变C所有做曲线运动的物体，动能一定发生改变D物体做曲线运动时，有可能处于平衡状态考点：物体做曲线运动的条件专题：物体做曲线运动条件专题分析：物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化，由此可以分析得出结论解答：解：A、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，但是力的大小不一定变化，所以物体受到的可以是恒力，如平抛运动，所以A错误；B、当物体受到的是恒力的作用的时候，物体的加速度就不变，如平抛运动，所以B正确；C、物体做曲线运动，物体的速度的方向是一定变化的，但是速度的大小可以不变，比如匀
14、速曲线运动，所以动能也可以不变，所以C错误；D、平衡状态是指物体处于静止或者是匀速直线运动状态，物体做曲线运动时，物体的速度的方向是一定变化的，物体不是处于平衡状态，所以D错误故选B点评：平衡状态只是指物体处于静止或者是匀速直线运动状态，物体速度的变化包括速度的大小和方向两方面的变化3如图所示，在光滑的水平地面上，有两个质量相等的物体，中间用劲度系数为k的轻质弹簧相连，在外力作用下运动，已知F1F2，当运动达到稳定时，弹簧的伸长量为（）ABCD考点：牛顿第二定律专题：计算题分析：巧用整体法应用牛顿第二定律求出物体的加速度巧用隔离法应用牛顿第二定律求物体间的相互作用解答：解：设A、B的质量为m，当运动达到稳定时，把A、B看出整体进行研究，对A、B进行受力分析得：A、B整体所受合力为F1F2应用牛顿第二定律，A、B整体的加速度a=因为A、B相对静止，所以整体的加速度也是单个物体的加速度在对A进行受力分析：在水平方向上，A受水平向左的弹簧的拉力F拉和水平向右的拉力F1因为A、B相对静止，所以整体的加速度也是单个物体的加速度
