走进高二作文

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1、走进高二作文无论是身处学校还是步入社会,很多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织实力。那么你有了解过作文吗?以下是我整理的走进高二作文,欢迎大家共享。走进高二作文1今日是2999年岁末,明天这个元旦可要好好庆祝一番!到哪里去度假?我想穿越时空到白垩纪的大森林中去。我在时间隧道飞船站上了飞船,只觉得身体飘飘然,外面一片漆黑。大约过了20分钟,我们抵达了目的地白垩纪大森林。一走下飞船,感到脚下的土地湿湿的、软软的,好象沼泽地。我换上了像鸭爪一样的大鞋,往森林深处走去。我走进原始森林,这里有高大挺立的裸子植物和茂密的蕨类植物,还有松柏、水杉、榕树、枫树、栎树、杨树、红杉等参天大树,郁郁葱葱

2、,层峦叠翠。我当心翼翼地走在湖泊与沼泽间,看到脚下还有五彩缤纷的野花。我正在观赏神奇幽静的原始森林,突然,一只霸王龙向我冲来,我吓出一身冷汗,它突然掉了一个方向,原来它的目标是一只硕大的三角龙,也许我太小,不值得一吃?我望见远处一群恐爪龙在攻击一只幼小的雷龙,个个张着血喷大口。我听到呼啦呼啦的声音由远及近,抬头望见翼龙煽动着笨拙的翅膀飞来,我好象变成了一只肿头龙,向它猛撞过去不好了,地动山摇,我站不住了!我看到不远处的火山喷发了!真懊悔来冒险旅游,要是被火山灰烧死,或者被埋在地层深处怎么办?在这危机时刻,爸爸轻轻地拍了我一下,说:“孩子,不要怕,咱们还在时间隧道里,看到都是一亿四千五百万年前的

3、事,历史是不会变更的,所以火山、恐龙都损害不了你。”我旅游完又回到学校,怎么我都不相识了?我找同学,一个也没找到!学校领导查档案告知我,我的同学早已毕业,现在他们都是国家栋梁,做出了许多成果。老师说:“你忘啦,西游记里说天上只一日,世上数千年!”走进高二作文2新学期,新起点。首先,要留意的是学习方法问题。新学问,新内容,不能再用老的观念去理解、思索,而应当用新思维去面对。或许,上学期某些学科的学习基础不好,但这并不能影响对新的内容的接受。从现在起先,抓好基础,起先新一轮的挑战。或许上学期某些科目成果很好,但也不能懈怠,还是应主动努力。不论对待那一科都要用心投入,毫不放松,对学习充溢热忱。当然,

4、只靠热忱是不能造就胜利的。还要对所学的学问多想、多做、多练,而要完成这些,就须要提高效率。平常总会在上网时埋怨网走得太慢,而从没想过自己对效率也没有过高的追求。网站须要提高自身速度,才能使点击频率高,使自己生存。因为有了生存压力,他们才会不断提高技术。而我却对竞争意识如此淡薄,对效率要求不高,致使一分一秒的时间似流水而过,没能很好的利用,使自己从优势走向劣势。生于忧患,死于安乐。只有把现在的竞争,作为对生存的竞争,激起自身最强的斗志,转化为动力,提高效率,才能有望下一次的胜利。其实,最重要的还是持恒。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。在具备了一切条件以后,还要在生活中学会坚持。仅仅向前进

5、一步,恒久也不行能走向胜利。只有一步一步,不停地走下去,才会创建与胜利邂逅的机会。高二新学期,踏入新的征程,在发挥自身优点的同时,弥补自己的不足,把自己调整到最佳状态。雄鹰的目标是在九天翱翔。骏马的志向,在原野越跃一切尽情驰骋。信任只要努力,披荆斩棘会有时,直挂云帆济沧海。其实我们最应当感谢我们的老师,尤其是我们的班主任,他为了我们早起晚归。有时我们不听话时,他总是再教化我们。我们有自己的幻想,但是我们的老师也在为我们的幻想而努力。现在由我代表高二2班,向我们的老师说声:“您们辛苦了。”走进高二作文3面对身处其境的高二,心中想法也颇多。高二这一年生活怎样度过的问题,早在放假时我以有过准备,针对

6、上学期期末考试的成果,我相识到英语、生物是我最大的弱项,但同时它们也是我飞跃的跳板。因为对于只有满分的三分之一的成果而言,其可提升的空间则是相当大的。我有信念,同时也认为有实力赶上其它同学。再加上数学化学两个较强学科,所以我认为我会在高二这一年中取得巨大进步。但过于自信就是自负,而自负的人是不会胜利的。所以,决心做到虚心谨慎,戒骄戒躁。“千里之行,始于足下”我会在以后的学习中,去实践,去拼搏。说到幻想,我想那是每一个开一人都曾拥有的东西。当我们刚刚站在固原五中的大门前,当我们刚刚拿到中学课本,当我们刚刚听到老师的吩咐与期望。这样的光阴,我们也曾有过只不过这“曾经”老得太快,已然成为去年的事了。

7、时间的更迭磨灭不掉心中幻想的火焰。一年的磨砺,使我们成熟很多,对待成果也可安静相视,人生的阅历为我们翻开了第一页,不管结果如何,写在上面的都将成为人生中无价的宝藏。虽然在这一年中,我的成果不算志向,但,我会放眼于将来的求学生涯。学无止境我信任一个勤奋的人即使没有那百分之一的天资,也可以得到九十九乃至一百分。“成果只能代表过去”,只有努力才能成就将来,假如一年的时间已荒废,那就再用两年把他加倍补回来,只要有信念,任何时候都不晚。我的幻想一个好的理工高校,我实现梦的地方固原五中。既然是幻想地实现,那我就要为我们的幻想地增加一点光彩。或许我的幻想在一些人看来也只能成为幻想,那么,就让我给他们创建一个

8、奇迹。我信任,我的高校生活会在理工高校度过,我的青春岁月会烙上水木清华的印记,我,会实现自己的幻想。有希望就有幻想,有幻想就有希望,我会把幻想藏在心中,始终作为动力,去播撒将来的希望之种。走进高二作文4人们常说,没有志向,就没有生活。回头想想,一年前,我们怀揣着一分对将来的幻想,一分对幻想的执着,来到这所学校,看似安静的表面下,有一分对幻想的渴望,对绚丽的企盼。经过一年的磨练,我的成果并非近如人意,而且与我的幻想大相径庭。一次次的考分,胜利一次次与我擦肩而过。曾一度懊悔上中学的确定,可现在的我别无选择。残酷的现实逼迫我们没有时间去思索这些无谓的想法。或许是我的性格不好,经常损害大家,在此,我向

9、大家说声“对不起,请大家宽恕我的作为。”如今,我们都挤在一条独木桥上行走,应当相互帮助,来圆我们的幻想。对于我们来说,通向罗马的大道只有一条而已。时间飞逝,告辞高一的芳草地,生命的史诗中又翻开了新的序曲。第一次漫入高二2班的教室,我茅塞顿开,新的一年又起先了。一样的老师,一样的同学,却是不一样的心情。少了高一的潇洒与放纵,多图添的是高二的惊慌与凝重。从幼小时的呀呀学语到如今坐在中学课堂上这十几年的光阴,好像是弹指一挥间,更何况这短暂的三年光景呢?就像是在坐火车沿途风光无限,可无论它多美多好,它都不是你的终点。假如你下车的话,你就恒久和这辆车错过了。“不尽如人意,但求无愧我心”吧。我不想在回首往

10、事时说:“我当时要是那样就好了。”我只希望我不会懊悔。黄昏的一屡残阳发出的霞光,夜空中一颗流星坠落前的辉煌,都是不甘心陨落与沉沦的最终拼搏。是对生命至高酷爱的追求。春去春回,花落花开,然后生命却只有一次,生命的雨季也只有一次。要懂得生活,懂得把握,坚信阳光总在风雨后,乌云过会有晴空,每一份希望都在自己手中。走进高二作文5或许你们和我一样都曾幻想过拥有小鸟的华蜜:在蔚蓝的天空中自由地翱翔,穿越那有雷、有风、有雨的云层,去翱翔天际。假如把志向称为天空,那么辛勤就是鸟儿的翅膀,我们都想去拥有那最广袤最漂亮的天空,可又有谁真正留意过羽翼那飞上蓝天的翅膀呢?不知不觉中从高一缓步走进高二,从原来的嘻笑进入

11、了另一种惊慌劳累的生活,有些时候,觉得被学习压的喘不过气来,丢失了自我,迷失了方向,慢慢地忘了自己的志向,忘了自己还要找寻那飞向天空的翅膀。不知是谁的提议,我走上了二层,那里有我的师哥师姐,他们面临的是那严峻的高考,我想他们肯定比我们还要苦,还要心烦。可终究是我错了,望着一尘不染的地面,听不到一丝的杂声,间或几声翻书的声音也充溢了坚决,“因为我是最棒的。”看着师哥师姐们都为了自己的志向去培育翱翔天空的翅膀,更何况我们呢?突然间,我找回了自我,找到了目标:为自己的去培育那驾驭志向的翅膀。记得一个谚语,“早起的鸟儿有虫吃。”不错,只有那些勤劳的鸟儿才可能填饱肚子,才能有力气冲向天空,只有那些勤劳的

12、人才能实现那最美的志向。至于“早起的虫儿被鸟吃。”就是一种借口的心态罢了,正所谓,宁做勤鸟,不为惰虫。是龙就要腾云驾雾,是虎就要称雄森林,是鹰就要翱翔苍穹。所以假如你想去折服那志向的天空,就要努力去培育那驾驭志向的翅膀。岁月无声,高一的生活已成为一段美妙的回忆。进入高二,走上桥头,展 望将来。让我们用热忱的双手去营造我们高二的生活吧。走进高二作文6轻轻地,门推开了,我走了进去一张张生疏的面孔呈现在我的眼前,兴奋、浮燥、新奇噢,高二了。高一时,我们还是那样的无知,不知道高二的徬徨,更不知道高三的惊慌,不知道天有多高地有多厚,只知一味儿地玩,一味儿地奢侈时间。今日,是新的一天,也是高二的第一天,新

13、的教室、新的同学,新的书本脑中一片空白。面对这一切,心里突然想到,究竟是进了这个班了。我的选择是正确的吗?我不知道。就这样模模糊糊地,高二起先了。那一刻起先,我感到了徬徨,感到了无助,仿佛置身于黑暗的森林中一样,失去了方向。上课精神不集中,我对自己说:可能是因为不快乐吧,所以没听好;作业完成的不好,我对自己说:可能是因为作业太多了,所以做不好这一切一切我都给自己一个堂皇的借口,总以为下一次会做好,下一次再重新起先过。可是,这是一个多么大的魔鬼,它充斥着我的思想,就象细菌一样,钻满了每一个空子。很快地,我的人生道路上出现了歧路,我变得不知所措了。从老师眼中,我仿佛看到了他们对我的否认,我是否就这

14、样跌进深渊了呢?我是否就这样一真滑下去呢?我告知自己,不能。前面的歧路消逝了,原来这只是一个幻觉,一个人只要既定自己的目标,便再没有任何是能抵抗得住他,再没有任何事能动摇他的信念。一步一步地,我就坚决了我的信念。没有了徬徨,摆脱了无助,我变得充溢信念。高二,是一个多么关键的过程,就像是堵住洪水的那一段堤坝,稍一不慎就会造成洪水泛滥。唯一的方法,就是加固堤坝,找出那致命的蚁穴,便能安稳无恙,便能让自己稳步走进高三。渐渐地,我的工作得到了老师的确定,同学的赞许。我望见了老师对我的希望。轻轻地,门推开了,我走了出去,空气是那么的清爽。高二,现在才是真正地起先走进高二作文7志向,是什么呢?小时侯我常常

15、呆呆地想这个问题。现在,我认为志向是一对翅膀,让我们飞过一座又一座的高山,只要你坚持不懈的往前飞,你就肯定会看到一个全新而闪亮的世界。我的志向,其实挺多的,始终都变换不定。这或许是因为我在慢慢长大的原因吧。但有个志向在我心中整整埋藏了七个年头,那就是当一名老师,准确地说,是一名大山里的乡村老师。我如此的强调是大山里的乡村老师,是因为一个无聊的周末,我打开电视偶然间看到这么一个真实的故事:重庆某个偏远的山村,一个拄着拐杖的女孩,艰难地在山里行走,不怎么算得上是行走?因为只有一只脚着地,另一只脚悬着,靠着双拐支撑着缓慢地走。她的手里还拿着一本语文书,对,她是去上学!她是某小学六年级的学生,她的班主任跟记者说,她学习很刻苦比一般的同龄小孩更酷爱学习,但自身残疾,加上家庭极度贫困,对于她的将来此时上一片茫然。记者采访她时,我从她的眼神看出了她对学问的渴望。我仿佛明白了她那颗憧憬大山外的心,她的笑却是一种苦涩的笑。看到这时,一下泪水就淌出来了,就在那一刻,我对自己说:“我肯定要当大山里的一名乡村老师!让那些渴望学问的大眼睛能够学到更多的东西,让他们走出大山,去领会山外的缤纷世界。”我不知道,还有多少像那个女孩一样渴望学问的孩子,正在与贫困作“斗争”。假如我是一位偏远山村的老师,我肯定会尽自己最大的努力把我所学的

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