部分岗位职责汇编-人力资源

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1、部分岗位职责汇编年级组长岗位职责一、职务:1、全面负责本年级教育教学服务质量。树立大局意识,提高管理意识、强化服务意识。2、主持组内工作会议(例会) ,落实学校布置的各项工作;组织组内教师开展政治及业务学习,组织组内教师积极参加学校的各项活动。3、负责本组出勤,做好本组教师的考勤记录及日常工作安排,包括临时调配人员和课务工作安排;协调组内工作和人际关系,本组与学校其他部门的关系;负责制订执勤制度,安排人员值班,建设维护良好组室环境。4、制定本组工作计划,认真贯彻实施;做好本组工作小结,进行工作研究、反思、策略。5、协助政教处或其他部门,组织好本年级学生参加学校安排的各项活动;负责定期更换年级组

2、栏目布置,充实内容,体现学生的主体性,每学期不少于2 次。7、加强年级组教学管理工作, 落实培优补缺、 分层教育工作; 统筹、协调好研究性、拓展型课程及课外兴趣活动。8、落实家长学校工作,积极促进家校互动;做好家长接待工作,定期召开家长会,每学期依托家长学校,开展家庭教育指导不少于2 次。9、全面负责好本年级期末学生品德综合测评工作;做好学生思想工作,召开学生大会,表彰优秀学生,帮教落后学生,控制偶发事件;自主开发学生活动项目并组织实施,每学期不少于2 次。10、配合学校主管部门做好教师思想工作,做好工会小组工作,带动本组教师落实文明单位、文明组室条例,积极创建文明组室;同时督促教师业务建设。

3、11、提高本组工作绩效, 定期召开教育教学研讨会 (包括期中期末教学质量分析会) ,每学期不少于 2 次。12、及时搜集整理组室建设资料,每学期期末上交考查归档:年级组工作总结、会议记录、家校互动资料、教师及学生荣誉等。13、应该承担的其他工作。二、职权:在不违反相关法规及学校相关管理要求下1、有权提议召开本年级家长会、教师会、学生大会或学生座谈会。2、有权随堂听本年级教师的课并随时检查教学常规,及时掌握本年级教育教学的实际情况。3、有权对学校未作统一规定的本年级的一些课务、活动等作安排。4、有权在应急状态下,实行组内人员调配、课时课务安排。5、依据相关管理条例,有权批评和表扬本年级的班级和学

4、生;并可对本年级的班级和学生评优提出建议。5、在学校统一要求下,有权对本年级教师进行考核;对班主任实施考核评价。6、有权提出本年级教师岗位聘用和安排初步方案;提出本年级班主任岗位聘用初步方案;7、有权对本年级教师职务晋升和评优提出建议。8、应该享有的其他职权(同时也包括其他权利,如获得学校对组长的考核认定、表彰、补助等)。三、职责:1、对不深入了解情况,没有积极寻求对策而导致本年级教育教学质量下降负相应责任。2、对不及时教育引导,没有积极寻求对策而导致本年级学生重大违规违法负重要责任。3、对事先考虑不周,教育不严,管理不善,而导致本年级学生发生学生伤害、安全等责任事故负主要责任。4、对不及时教

5、育引导、加强防范和向学校领导反映,而导致本年级发生重大违规违法事件(如教师工作不到位、教育教学事故、直接上访、乱收费、体罚学生、安全事故、失窃、设施维护未及时到位造成损失等)负主要责任。5、对隐瞒教育教学和管理实情,导致本组教育教学和管理混乱负全部责任。6、对本组投诉率高、满意度低负主要责任。7、其他应该承担的责任。(学校实行激励和问责制,视年级组工作考评情况,对年级组长给予表彰或批评、升降职级、岗位调整等)教研组长岗位职责一、职务:1、树立大局意识、提高管理意识、加强服务意识,对本学科教学质量负责。2、全面组织、指导本学科教师开展教育教学研究、实践,并负责协调组内工作和人际关系,本组与学校其

6、他部门的关系。3、 制订教研组学期工作计划和学期工作总结。组织教师学习本学科课程标准,明确本学科的目的、任务,讨论并确定分年级教学要求,制定学期教学计划。期中协助教导处开展教学检查,期末做好工作总结及评价。4、指导教师钻研教材并开展教学研究,检查教师备课情况,加强备课组集体备课。经常分析各年级教学情况和学生的学习质量,研究改进教学方法,加强学法指导,指导教师重视培养学生的掌握基础知识、基本方法、基本能力,切实提高素质教育下课堂教学效益。5、在学校统一要求下,安排好本学科选修课、活动课的教学,根据二期课改要求,组织本组教师,开发研究性、拓展型课程,落实学校课程方案,为学生提供可选择、促发展的各类

7、课程与活动。切实组织好相关的学生活动小组,有针对性地开展帮困辅优工作。每学期自主组织学生学科类活动不少于2 次。6、 积极开展教学研究活动,根据教学实际,围绕学校教科研课题确定教研组、备课组和个人每学期的研究课题,有计划地开展研究与交流汇报,组织教学研究课、公开展示课,及时总结、交流、推广教学经验。加强学科资源库建设,指导教师精选例题和习题,把握作业分量,减轻学生负担。除工作例会外,每学期自主组织教学研讨活动不少于4 次。7、配合教学管理部做好本学科教学用书、学生用书、学具及学习资料等的征订工作。8、组织教师研究考试命题的基本原则、方向和具体要求,认真做好各年级校内考试的命题、评卷工作,把好出

8、卷、审核、校对、评卷关,认真做好各年级教学质量分析和反馈调控。9、组织教师业务建设,开展听课评课研讨,组织外出观摩考察,取长补短。根据教师不同情况,订出教师进修的规划和措施,并经常检查落实,通过结对子、示范教学等方式帮助新教师尽快提高教学能力和业务水平,督导带教工作。10、加强现代化教学手段应用的研究,协助学校加强和改善对实验室、电化室的管理和建设,专人负责、认真整理本学科使用的各种教具、学具和教学资料,认真做好本组各种教学档案的管理工作。11、协助教导处考察新教师面试,选聘任课教师,在需要时,安排好与本组有关的调课、代课工作,执行学校关于教师教学质量评价的有关规定,坚持对教师进行思想教育,积

9、极倡导组内合作、组外竞争,讲师德、讲学习、讲奉献的良好学科组风气。12、应该承担的其他工作。二、职权:在不违反相关法规及学校相关管理要求下1、有权自主组织本学科的学生竞赛活动。2、有权随堂听本学科教师的课及进行教学常规检查,及时掌握本学科教学的实际情况。3、有权对学校未作统一规定的本学科教学要求和活动作安排。4、有权参与对本学科教师的考核工作。5、有权向教学管理部门提出本学科教师岗位聘用和安排建议。6、有权对本学科教师职务晋升和评优提出建议。7、应该享有的其他职权(同时也包括其他权利,如获得学校对组长的考核认定、表彰、补助等)。三、职责:1、对不深入了解情况不积极寻求对策,而导致本学科教学质量

10、下降负相关责任。2、对本学科组学业评价或组卷信度和效度差,阅卷管理有疏漏,导致严重后果负主要责任。3、对本学科基础型课程和相关拓展课、探究型课程的改进和开发不力,安排不妥当,负主要责任。4、对不及时教育引导、加强防范和向学校领导反映,而导致本学科组发生重大违规违法事件(如教师工作不到位、教育教学事故、直接上访、乱收费、体罚学生、安全事故、失窃、设施维护未及时到位造成损失等)负主要责任。5、对隐瞒教育教学和管理实情,导致本组教育教学和管理混乱负全部责任。6、对本组投诉率高、满意度底负主要责任。7、其他应该承担的责任。(学校实行激励和问责制,视教研组工作考评情况,对教研组长给予表彰或批评,升级或降

11、级,换岗或撤岗等)教务员岗位职责在教导主任直接领导下,管理学校的教育、教学业务,具体负责学籍、课表、考务管理和学生档案、教学资料、学生考绩考勤管理,以及教学用书的征订和分发等工作。一、 学籍管理1、认真做好全校学生基本情况和数据的统计工作,并及时提供给有关部门。2 、办理学生的转学、休学、复学、退学、毕业、离校等手续。3 、做好学生注册及平时学生出席人数的统计工作。4 、认真按时完成上级教育部门下发的教学各类统计表格。5 、搞好档案的收集、整理、装订立卷、保管及移交工作。保管好历届、应届学生的学籍资料二、 课务管理1、排课开学前按照课程计划和教师安排排出课表,力求合理学科。及时把班级课程表、教

12、师授课表和作息时间表分发给有关班级和教师,将年级总表发给各年级组长。将全校总课表送交校长室。根据人员变化或上级安排变化,对课表进行调整。2 、调课协助年级部主任做好对因病、因事、进修、教研活动、校外集体听课等临时情况的教师调课工作,并将调课通知单(注明 长期 或 临时 )及时通知到有关教师和班级。三、成绩管理1 、负责各学科考试试卷的分卷、保密工作。2、在规定时间内将成绩上机登分统计。按要求将成绩打印,交年级组、备课组长及相关部门。3、及时收齐学科质量分析表,上交相关部门,并备份、装订保存。4 、学生参加各类技能、等级考试证书,登记后交班主任。5、每学年结束时,做好各年级各学科补考成绩登记。四

13、、考务管理1、做好学校各类考试的组织安排,做到科学、合理、严密,保证考试的正常秩序。2 、及时公布考试日程,并通知有关人员,做好试场及有关设备的检查准备。3 、做好监考人员的培训, 明确考试要求, 考试期间,做好考试情况的检查统计。4 、负责各学科考试试卷的征订工作, 认真审查验收各科试卷的印刷质量和数量。5 、负责安排考试前试卷的打印、校对、分卷封存等工作,做好试卷的发放清点回收工作。6 、考试后,做好试卷密封工作,安排备课组教师流水批阅,以便客观、公正反映学生学习情况。7 、通知总务处考场安排、考试时间及打铃时间。8 、准备封卷用具等工作,各类考试完毕后,做好试卷及参考答案整理工作并交相关人员存档。五、教学用书管理1、 做好课本及教师 教学参考书 或指定的复习资料的选用、预订和发放工作。2 、做好多余教科书的管理和再利用工作。3 、认真按时完成上级教育部门下发的教学各类统计表格。4 、做好新生的“学生证”发放工作,做好初三毕业生的“学生证”回收工作。5 、学期初安排好学生新学期课本发放工作。做好相关记录表格。6 、完成学校布置的其它工作。六、出现下列情形之一,视情节轻重,追究相应的责任,并记入学期考核。1、工作中出现资料管理不善等差错,造成影响。2、中午不能坚守岗位。3 、工作不主动、积极、团结协作差。4 、考务工作安排失误,造成影响。5、教学用书征订错误、管理不善,资料

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