体验初二作文

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1、体验初二作文 在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是收集整理的体验初二作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 体验初二作文 颜色,两个字看起来没有太多的意思包含在里面,而且看起来这两个字都非常好写,可若往深一步的去看、写和回忆这两个字,便可以发现许多奥秘在里面,还会有许多的趣味和知识等着我们去学习和了解呢! 在世界上有各种各样的东西,都是用蓝色、绿色、红色、黄色、黑色等构成的,而这些都可以用两个字来表示来表示,那就是“颜色”二字。可是,你知道这些颜色都有自己的意义和代表着什么事物或东西吗? 记得在我10岁的时候,

2、我走在公园里,春天是一个所有事物都苏醒,最温暖的季节,当我来到一颗茂盛的树木前面时,我停住了脚步,这不禁让我在闭上眼睛的那一霎那间,看到了整片森林,都是郁郁葱葱的,小鸟在树上欢快的唱着歌,树叶在刮下来时欢快的跳着舞,让人有一种流连忘返,想一直在这的感觉,所有的树木都是绿色的,让人非常的舒适,这就是绿色带给我们的魔力,当我再睁开眼睛时,还一时没有回过神来,还一直在回味着刚才的画面,从那一刻开始,我就爱上了去了解颜色,去了解所有颜色带给我的快乐,带给我的趣味。红色,象征着吉祥喜庆、合家团圆、幸福平安的寓意,当我们在过新年时,家里都会贴有“福”字,都会用红色来表示,可以看出来各家人的喜庆、团团圆圆、

3、合家美满,每个人的脸上都洋溢笑容。红色它让人看起来心情非常温暖,给人一种家里有的温馨感。蓝色,象征着蓝天,给人一种心情舒畅,想把所有的烦心事都对着天空大声地倾诉出来,当仰头看到天空时,就像看到朋友一样,有一种亲切感,使人想让去和它诉说,去和它一起开玩笑。 这些颜色等等都有自己的含义,我喜欢这些颜色,更爱这些颜色带给我的趣味,让我体验到了一直没有过的快乐和满足感,大家也可以去试一试,体验一下哦! 体验初二作文2 今天,天气可真热呀!太阳像个大火球似的,把大地都烤熟了,直冒热气。我可热得受不了了,总缠着爸爸带我去游泳。爸爸终于答应了。 下午,我和爸爸一起来到游泳馆,我透过栏杆往里一看,啊!里面的人

4、可真多呀,有老年人,中年人,还有很多小朋友呢!他们用着各种不同的姿势在游泳池里欢快的游泳,我恨马上就去游泳,拉着爸爸的手直往游泳馆门口跑去,进了游泳馆我迫不及待地换好游泳衣就往游泳池里奔去,池里的水凉凉的,真舒服!这时,爸爸也下了池,他叫我先看他怎么游。只见爸爸手脚并用,手用力的从前往后划,脚一伸一缩地往后踢,我看爸爸这个样子活像一只大青蛙,我问爸爸这是不是蛙泳,爸爸说:“对,这的确是蛙泳。”接着,爸爸又给我表演了蝶泳、自由泳、潜泳等等,我可羡慕爸爸了!看完爸爸的表演,我也想自己试一试,于是我取下游泳圈,再学着爸爸的样子游了起来,可是,没游两步,就“扑嗵”一声沉到水底,害得我连呛了几口水,爸爸

5、急忙把我拉上来,唉,真狼狈!再一看我自己都成了一只落汤鸡了。爸爸连忙给我带上游泳圈,然后对我说:坤坤,你应该先带上游泳圈把基本动作学会,动作熟练了再摘下游泳圈不迟。然后我就听爸爸的话,带上游泳圈认真地跟爸爸学。第二天,爸爸又带我去游泳,我再次摘下游泳圈,用爸爸教我的方法游了起来,没想到我居然会游了,我高兴得跳了起来,心里比吃了蜂蜜还甜! 经过这次游泳,我体会到了:什么事情看起来容易,做起来难啊!但是只是你用心地去做就能成功! 体验初二作文 听到张彬老师的教育戏剧课又开讲了,我激动无比,按捺不住兴奋,于10月29日下午火速前往再次体验。 每次上张彬老师的课,总是让我轻松自如、快乐无限。这次的课也

6、不例外,简洁明了介绍了戏剧的骨架后,又到了我们小记者当主角的时刻了。 和以往不同的是,这次一开始十几个人一起来到了舞台上,围成一个大圆圈,主题是以一个女孩的一句“你真是我的好朋友!”开始的,然后邀请朋友出去玩,演绎不同的场景,无限自由地发挥。参演者十分投入,语言快乐诙谐,精彩的演出赢得了阵阵掌声。 后面的微剧里,我也做起了主角,搭档是一位文静的女孩。故事中的“我”是一个非常矫情的男孩,搭档在两年多是时间里都没有把我约出去玩。其实,“我”还是非常想接受她的邀请,她搬家之前,对我发出了最后一次邀请,可“我”想着我是一个矫情的男孩,犹豫了一下,还是拒绝了。故事很简单,也很生活化,现代都市里不时会出现

7、这样的场景,我融入了角色中,演得放松自如,也略感有点遗憾。 在张老师耐心、风趣的引导下,一次次地身临其境中,我们知道了要想演好一个角色,就得注意语速、表情、动作、情绪,更不要忽视情景细节,比如,怎么去开门,开门发出什么样的声音等,都要淋漓尽致地表现出来。 “在戏剧中体验生活”,这是张彬老师写下的寄语。在张老师的剧场里,每个人都是主角,总是互动不停,让大家自由发挥自己的表现和观点,我们非常活跃参与其中,积极快乐地在戏剧中体验生活。一张一弛,文武之道;戏剧生活,相得益彰。在戏剧中体验生活,在生活中享受戏剧! 体验初二作文4 紧张的一个学期结束了。呆在家里闲来无事!翘着个二郎腿吃着成熟的西瓜看着电视

8、,真是无比潇洒,但又无比无聊!忽然看到了招聘广告,突发奇想,要不去试试,反正呆在家里,无聊的很啊!想着变换了件衣服,准备出发!应职,并没有我想的那么轻松,容易!“阿姨,请问你们这里需要暑假工吗?”“姐姐,这里要人吗?”。我光顾了无数家店,没有一家要我!理由很多,有的店里人手已经足够了,而有的店里不招收暑假工!好的一些地方,听说是暑假工,又只是个中学生,不要不要!屡屡碰壁,十分无奈,又有些不甘心!第一次找工作,结果竟是这样,第一次意识到,原来这个社会竟然与我想的完全不同! 我发呆了许久,想想原因,既然这些地方做不成,那么去工厂瞧瞧!“你好,请问你们这里需要人吗?”“你吗?”你个青年男子打量着我,

9、有些许疑惑,虽然有些底气不足,但应到,“是我!”小姑娘,你行吗?“怎么这么小瞧我,做什么呢?” 走进一看,啊,原来是这个一点没有技术含量的活揪海绵!只是一定要有耐心,一张很大很大,有22个小孔,却只有2元钱一张!但我决定试一试,第一天干活,就把我累个半死,而且手指疼的要命!但我真的不服气,既然来干了,就一定要努力啊! 连着干了几天,拿着这一只手就能数的清楚的工资,我看着,这对我来讲不仅仅是钱那么简单,这是我第一次靠自己的双手劳动所赚的,更让我体会赚钱的不容易!不要小看任何一分钱,若让你去赚你都不一定能赚到!! 体验初二作文5 巍峨山川,浩瀚大海,柔情江南,却不如你美,白洋淀。 题记 偶然邂逅了

10、你,便陶醉在你的怀里。 初识你,是那一屡清香环绕着的湖水。清晨,徜徉在浩如烟海的芦苇荡中,乘一瓢小舟,看水鸟呆立在杆头,听湖水泠泠淙淙流过,嗅荷花芬芳的清香,不由得心旷神怡。一切都静悄悄的。湖面莹莹而动,微微泛起波纹,闪烁着,散发出阵阵清凉;湖水缓缓而流,轻柔地拍打船帮,如一位母亲正拍打着熟睡的婴儿,满是爱怜。微风拂过,四周的芦苇沙沙地响,像一首摇篮曲,也为这浩荡的芦苇荡增添了几分神秘,令人心醉神往。身处其中,你怎么能想起这里曾战火纷飞,唯一的感觉便是宁静而安详,使人不不由得想起和蔼的母亲,陶醉在美丽的芦苇荡中。 走进你,是那万物生灵环绕着的湖水。在水巷穿行中,任由芦苇抚摸着你。两边是碧绿浓密

11、的芦苇墙,前后的狭巷也掩映在芦苇丛中,相顾成趣。那芦苇是极柔软的,悠长地伸展开来,在微风中翩跹摇曳,跟湖水应和着。偶尔也能见到几只水鸟,呆立在杆头不动,瞪大眼睛,盯着某个地方出神;或在空中翻飞盘旋,悠然起舞。更有甚者,轻灵地飞来,停在船尾,傻傻地站着,好奇地侧头看着我们,很是可爱。鱼儿也时不时地跃出水面,翻几个跟斗,甩起二三水滴;抑或在水中轻灵地游弋,调皮地拍打着船帮。辞别你,是那满塘荷花映衬的湖水。转过两三个弯,眼前浮现出一大片荷塘。那荷叶绿绿的,嫩嫩的,放眼望去,错落有致;露珠在上面滚动着,发散出七彩的光束。而那水中的仙子,更是娇羞无限,在荷叶的映衬下,亭亭玉立,仪态万芳;它们随风舞蹈着,

12、翩跹灵动,尽显其美丽的姿态。调皮的莲蓬躲藏在其间,微露着笑脸,高低错落,左右摇摆,尽情地玩着。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,朝阳将一抹红光投在水面上,与荷花莲叶交相辉映着,自然是一片特殊的美景。 处处回首尽堪恋,就中难别是湖心。 体验初二作文似乎还没曾体验,初一已成为回忆。似乎没曾留意,时间就悄悄溜走,似乎没有察觉,我已进入初二的学习。假如我们是铁板,那初一的生活就如同铁板在火中加热,现在是锤炼的时候了。 刚进入新的教室,面对新同学,心里自然有一些不习惯,面对更大的学习压力,我们也有些觉得喘不过气。但是,随着过去的一个月,我们已相互认识,相互扶持,在学习上,我们不再只会抱怨,而是学会了去

13、接受一切,面对一切,我感觉得到,我们都长大了,不再孩子气了。 现在的下午第四节课并不是自习课了,一般情况下都在上课。没了这近四十分钟的自习课,我晚上回家做的功课就会相对的多一些,学到十点多也是常有的事情,虽然一开始不习惯,但从我渐渐地融入了初二的学习中就习惯了,觉得没以前那样累了。我十分明白,初二是至关重要的一年,无论如何我都不会对自己松懈。 初二的学习,我遇到的问题也不少,比如数学题不太懂之类的事,这时的我不再只会遇到难题就请教别人,而是尽量的靠自己拼命地去做。通过自己的努力取得成功是别样的感觉,这和让别人来完成一件事是不一样的,我珍惜每一次的成功,同时我也吸取失败的教训,争取下一次做的更出

14、色。然而在紧张的学习中也不缺快乐的影子,刚刚结束的校运会让我们放松了一把,看着运动员矫健的身影,我们呐喊助威,取得胜利时我们欢呼雀跃,我感觉得到,我们整个班级已融为一体。 其实压力大的时候好想放弃,但是一想到自己要创下优秀成绩时就打消了这一个念头,接着投入到学习中去了,我想勇敢前进,我要勇创佳绩。初二的生活压力一定大,我要努力克服一切困难,永不言败,让花样的青春飞扬在校园中! 体验初二作文7 岁月的风铃不停地摇动着,时间也在一秒一秒地流逝,我们在一点一点成长。从懵懂无知到成熟稳重,每一秒过程都要我们去经历,在这些过程,中最令我难忘就是那一次演讲比赛。 记得那是小学五年级时,学校有一次演讲比赛,

15、老师让我作为班上一名代表去参加。我又激动又兴奋,就把这件事告诉了妈妈“这是一个好机会,希望你好好把握。”妈妈的一番鼓励,使我冲破内心的恐惧,开始为演讲做准备。时光不等人,转眼间到了比赛的日子。我在后台不停地背着我早已背得滚瓜烂熟的稿子,心里却不是滋味。唉!你当初就不该答应人家,现在好了,丢人丢到全校同学面前了。紧接着,主持人念到了我的名字。啊,完了完了,我全身瑟瑟发抖,双腿像灌了铅,像被一种无形的力量推上了讲台。看着台下的同学,我脑子里便只有一个字:跑。说话呀,说话呀!”台下传来微弱的声音,顿时我清醒了过来,拿起话筒,“大家好,我演讲的的”喉咙好似被卡住了一样说不出话来,我不知所措地站在那,真想坐在地上大哭一场,告诉他们我不干了。 “加油,加油!”耳边响起了一阵熟悉的声音,循着声音望去,啊,原来是我的同学,他们在使劲地吆喝着,目光中满是鼓励和期待。一股神奇的力量从胸中升腾起来,使我重新找到了自信。我拿起手中的话筒,在不知不觉中那种紧张已不翼而飞。我尽情地演讲着,直到读完最后一个字,台下响起了雷鸣般的掌声。我知道,我成功了。通过这次演讲确实让我学到了很多,也从中悟出一些道理。有时候必须勇敢地面对,人生才有无限的可能,才会有灿烂和精彩。 体验初二作文8 暑假的一天,天气十分炎热,知了不停地叫着,火辣辣的太阳照着大地。爸爸开车带我去九曲河漂流,车开得很快,可我早就迫不及

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