2022年学校教务处工作计划范文(4篇)

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1、2022年学校教务处工作计划范文一、指导思想以坚持_、率先基本实现教育现代化为主旋律,以创建“江苏省教育现代化市”为中心工作,大力弘扬艰苦创业、勇于创新、争先创优的“三创精神”,认真贯彻落实学校工作意见,使教育技术更好的服务于学校的教育教学工作,以资源建设为重点,以强化应用为核心,全面提升我校教育技术的综合效益和应用水平。二、工作重点(一)、以管理为突破,扎实工作,提高教育技术服务水平1、加强学校教育资源库和教学视频案例库的建设。教育资源库和教学视频案例库是直接面向广大教师的重要平台。本学期在做好教育资源库和教学视频案例库的框架的基础上,通过对学校已有教育教学资源的分类和整合,努力争取在下半学

2、期能够更好地服务于广大教师。2、加强专用教室的管理。根据江苏省中小学教育技术装备标准,对照现行教材的新增或调整实验,增补好教育仪器设备,确保演示实验和学生分组实验的开设率均为_%;学生分组实验仪器按一人一组配备,切实提高学生的实践能力。3、加强现代设备的维护。加强对高二和高三年级教室多媒体设备、学校广播系统和校园闭路电视系统、信息技术专用教室中电脑的维护,确保教室的现代化实施正常运转。4、加强安全防范工作。加强理化生实验室易燃、易爆和剧毒药品的管理和使用,加强校园网络安全管理。5、加强教育技术队伍建设。加强教技处人员的自身素质,勤于钻研业务,增强为广大教师服务的意识和能力。(二)、以竞赛和考评

3、为抓手,争先创优,促进教育技术工作全面开展1、积极开展教育技术应用系列竞赛。形成良好的教育技术应用竞赛机制,并成为教育技术应用工作的主要抓手,积极组织教师参加中小学信息技术与课程整合评比、中小学教育技术能力赛、中小学综合网站及教师博客评比。2、积极创建苏州市教育信息化示范学校。积极对照苏州市教育信息化示范学校评估标准,做好相关材料的准备工作,努力争取本学年内通过苏州市评估组的验收。3、积极参加苏州市中小学图书馆网页评比。积极对照苏州市中小学图书馆网页评比标准,做好相关材料的准备工作,争取顺利通过本次验收。同时,通过本次评比,切实提高我校图书馆网络化水平。(三)、以应用为核心,深化改革,大力提升

4、教育技术应用水平1、进一步壮大课程整合骨干队伍。本学期在做好教师课程整合课件库的框架的基础上,通过对教师已有课程整合课件的分类和整合,初步形成我校教师的课程整合课件库,同时,积极提升课程整合课件库的数量和层次。2、深化信息技术与课程的整合。切实处理好技术与学科、传统与现代的关系,在整合的实践过程中积极关注新课程标准、学习主体和相应学科,同时,积极提升信息技术与课程整合的层次。3、确保笔记本电脑考核顺利进行。本学期开始,将对第二批购置笔记本电脑的教师实行还贷考核,将对考核与奖励办法进一步细化,做到公正、公开,确保考核工作顺利进行。三、人员安排张永辉:全面负责教技处工作。梁霞萍、杜园:管理物理实验

5、室王海伦、李艳:管理化学实验室沈燕翔:管理生物实验室马斌:管理广播电视系统、音像资料、班级终端设备吴斌:管理科技楼一、二楼多媒体教室,并协助马斌教师的工作舒永祥:管理网络教室,负责网络技术工作李然、顾樱:管理网络教室,贾永林:管理网络教室,做好网络管理工作,协助办公室建好校园网四、工作安排九月份:1.高二和高三年级普通教室多媒体设备的维护2.高一、高二年级电教科代表培训3.硬件防火墙的更换4.高二教师使用显示终端的培训5.部分教师笔记本电脑的检修、网络线插座的检修6.第二批购置笔记本电脑教师的还贷考核7.增补好实验室教育仪器设备8、参加苏州市中小学图书馆网页评比十月份:1.音像资料的整理归类2

6、、做好教育资源库、教学视频案例库和教师课程整合课件库的建设3、做好创建苏州市教育信息化示范学校前期准备工作十一月份:1、好公开教学相关资料收集、整理工作2、查本学期的台帐记录3、协助教务处做好公开教学的准备工作十二月份:1、专用教室和电教设备的归档工作2、完善本学期的台帐记录一月份:1.班级终端设备的寒假保管、音像资料和实验仪器的催交2.处室学期总结2022年学校教务处工作计划范文(二)一、指导思想本学期一如既往地全面贯彻新课改理念,教研工作以全面实施素质教育,提高小学生综合素质、提高教师素养为中心,以创建和谐、高效的小学教育为目标,狠抓教师管理,深化教学改革,全面提高教育教学质量,努力开创我

7、部教研工作的新局面。二、重点工作1、加强老师教学基本功的培养与提高及“兴趣班”“口语”特长生的培养力度,打造“特色课堂”。2、狠抓毕业班教学质量及带动工作。3、_开展“古诗文”“英语口语”校本教研工作,加强特色管理(英语、写字课、兴趣班),以比赛促发展。三、具体工作和措施1、完善教研制度。着手修订完善_备课制度、教研组、备课组考核等制度,把开展_备课制度、公开课听评活动、论文发表等作为教研组、备课组及广大教师考核的主要依据。2、强化教研活动的管理,加大教研组、备课组的考核力度。教研活动不能流于形式,应优劣结合,真正体现“人人齐参与,共同促提高”的活动实效。继续强化公开课的听评活动,完善“_备课

8、制度,形成“资源共享、个人增减、课后反思二次备课”的制度,促进备课质量的提高。学科组_备课时,要重视备思路,备教法,备学生,以此促进课堂教学质量的不断提高。让课堂真正成为新课改理念下的课堂,真正成为落实“自主、合作、探究”学习方式的课堂。学科教师要根据教学实际情况认真进行教学反思,高质量地写好教学后记,既善于发现自身教学亮点,又勇于总结课堂教学教训。教研、备课活动如上学期要做到定时间、定地点、定主题、定中心发言人。每周的教研、_备课活动检查结果录入电脑存档,每个月_一次对备课和听课记录的检查汇总,依据汇总情况确定备课津贴的优良中三个等级,落实备课津贴的发放。3、加强公开课、示范课听评活动。公开

9、课、示范课是展示教师个人教学艺术的最佳舞台,也是提高听课教师教学能力的有效途径。本学期继续加强公开听评课活动,每人每大周听课不少于_节,每学期至少上一节成功的公开课或示范课,写一篇高质量的教学论文,学科组每个月轮流推选一名师主讲一次教学论坛。在听评课活动中,继续实行签到和打分制,力避走形式、走过场,听要听得仔细,记得翔实,评要击中要害。做到让自己进步,也要让他人进步。3、继续狠抓教学常规工作。任何成功的事业都不可能是一蹴而就的,它必须是一有一个循序渐进的过程。要想有好的果子,那么就离不开我们平时辛苦的耕耘。因此,要想提高小学部本常年的教育教学质量,必须从常规做起,我们必须从脚下做起,从现在做起

10、:a、定期不定期的进行教案、作业的抽查。b、随时步入课堂听课,与老师进行心与心的交流。c、加强“提优补差”工作。培养学习尖子,抓好各学科竞赛,以比赛促进步。语文:作文比赛;数学:趣味数学比赛;英语:口语比赛。d、严把课堂教学质量关,把提高课堂效率的标准要求落到实处;严把教学质量检测关,激发学生学习兴趣。e、狠抓毕业班教学及带动工作。毕业班教学是小学部的招牌,它是小学部教学质量的重中之重。抓好毕业班教学是首要任务。具体措施如下:增强老师的责任感意识。选派优秀老师担任六年级教学工作。认真拟定好教学计划、培优计划、补差计划、复习计划。开好六年级的三会。(老师会、学生会、家长会)4、做好教师的培训和交

11、流学习工作,促进我校教师教育理念的更新。1.依据县教体局的文件通知精神,有计划、有步骤地选派优秀学科教师进行培训,分学科选派教师走出去学习先进的教育理念和方法,参加优质课观摩活动、学术交流活动。参加培训交流学习教师,不仅要详细的学习记录,还要负责把取回来的“经”,以教学论坛的形式,传授经验。2.为了提高我校教师应用现代化教学工具的能力,教师要主动结对子学习,组成“一帮一电教互助小组”,力争一个学期,人人会使用课件,会制作简单的课件,分学科建课件库。3.加强交流学习。借助县教研室的桥梁作用,提高我部教师的教研水平。5、加强教师队伍建设,努力在教有水平上求突破。高素质教师队伍,是深化教学改革,提高

12、教学质量,推进素质教育的基础和保证。加强学习,不断更新观念和知识结构。要求教师把学习视为职业生活的迫切需要,新学期要求每位教师至少读一到两本教育专著、阅读教学杂志、浏览教学网页,并能做相应的读书笔记,学校将定期开展读书交流活动,从而提升自己的文化品位,提高自己的理论水平。6、加强基本功培训,提升专业素养。全面推进素质教育,教师是关键,而教师的基本功又是搞好教育教学工作的前提条件,只有教师的基本功素质高,才会有高质量的教育教学,才能达到“以质兴教”的目的。新学期,学校将以提高教师学科能力为目的,开展一系列的教学基本功竞赛活动。使每位教师都能练就一笔好字;说一口流利的普通话;独立设计一个完整的教学

13、案例;制作一个合格的多媒体课件;上好一堂学生满意的课;写出一篇内容丰富的教学论文。学校将加强领导,制定措施,层层落实,使人人参与,练有所得,练以致用,持之以恒,提高教师整体素质,为提高教学质量打好基矗7、确立科研课题小组,四至六年级继续执行合作小组学习的学习模式,继续完善“古诗文”、“英语口语”校本课程。每位学科教师选用一种适合自己的课堂教模式,为让每一个学生充分参与课堂,在活动中找到学习的快乐,提高学习成绩,从而使我校的教学质量进一步得到提高。8、继续探索富有特色的英语、“兴趣班”教学之路,力争使我校的英语、“兴趣班”教学的特色更加明显,特别是“兴趣班”是我校教学在全县一个富有代表性的亮点。

14、继续大力推进我校的校本、“兴趣班”教学实施的力度,古诗文、口语校本教材内容,继续在学期考试中单独命题,测试成绩计入班级总分纳入考核范围。9、加强毕业班管理,确保毕业班的质量。定期召开毕业年级工作会议,了解师生思想情况,发现问题及时纠正解决。在抓紧抓好教学质量的同时,注重学生综合素质的培养,一定要让毕业班的学生不仅具有良好的文化素质,同时具有良好的思想品德。第二学期毕业班学生容易燥动,要多做耐心细心的思想工作,让学生具有良好的心理素质和健康的思想品德。10、继续发挥骨干教师示范引领作用。引导学科带头人、骨干教师带头读书学习,带头教学改革,带头帮助青年教师成长,教好一门学科,带好一个新教师,上好一

15、节课示范课,做好一次讲坛,充分发挥他们在教学中的影响力,使之成为课改大潮中的排头兵,以点带面,推动我部师资队伍的提高。11、继续编辑印发每月一期的双语风,及时总结和发布学校教研信息。2022年学校教务处工作计划范文(三)一、指导思想本学期,我校教学工作以上级教育行政部门的政策法规与指导性文件指针,以_为指导,继续以深化课程改革、提高教育教学质量为中心,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,本着“实在、实干、实效、争先创优”的原则和市农村学校“教学规范达标”活动中提出的“规范常规教学,深化教学改革,加强教学质量监控”的思想,做好“教学规范达标”活动的攻坚克难阶段工作,力争本学期通过市验收。切实加强教育教学研究,不断完善教学评价机制,全面提高教师的业务水平,稳步提升我校的教育教学质量。二、主要工作:1.按课程标准开齐、开足、上好国家课程、地方课程,努力开发校本课程。2.继续完善教学质量评估、教学常规管理评估、课堂教学评估、教师考勤评估等制度建设等,逐步形成一套与绩效评估接轨的态绩效评估制度,客观、公正的进行教学评价,提高教师的工作热情。3.加强教学常规流程管理,采取定期与不定期相结合的教学常规检查方法,督促教师做好教学常规活动,圆满完成“教学规范达标”活动的攻坚克难阶段工作,力争本学期通过市验收。4.加强教师队伍建设,储备我校教师人才资源,培养出一大批师德修养

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