部编版六年级下册道德与法治-第一单元--复习练习题(DOC 10页)

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1、 第一单元 完善自我 健康成长 复习练习题第1课学会尊重一、填空题(每空2分,共30分)1、每个人都是独一无二的_,即使默默无闻,他也拥有生而为人的_。每个人都应当得到_。2、尊重自己包括_、_、_和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不_就是尊重自己的重要表现。3、尊重他人既是_要求,也是_要求。4、_可以体现尊重,一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。5、尊重他人不单表现在_ 上,更应该落实在_。6、我国_明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。7、自敬,则人_;自慢,则人_。二、判断题(正确的在括号后边打“”,错误的打“”,每小题3分,共21分)1、小刚同学只尊重对他好的人。( )

2、2、中华人民共和国公民在法律面前一律平等。( )3、被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。( )4、张萌人送外号“老好人”,对犯错误的同学也不好意思批评指正。( )5、尊重自己并不意味着拒绝批评。( )6、我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。( )7、面对别人的冒犯和侮辱,我们选择宽容对待。( )三、单项选择题(每小题4分,共20分)1、国家尊重和保障人权出自( )A、中华人民共和国合同法B、中华人民共和国宪法C、中华人民共和国民法2、下面哪些行为属于尊重自己()A、程刚听不得批评,每次别人提意见,他都要找很多理由为自己辩护B、王凯给赵明起了一个很难听的外号,赵明一听就火了,要求王

3、凯向他道歉C、吴达特别喜欢下棋,每次赢棋就兴高采烈,输棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋3、下面属于尊重他人的语言是( )A、谢谢你,我暂时不需要B、我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气C、不懂就自己想呗,你这智商,估计跟你解释你也听不明白4、下面体现语言尊重重要性的俗语是( )A、金无足赤 人无完人B、良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒C、三人行,必有我师焉5、“己所不欲,勿施于人”体现了( )A、尊重他人B、宽容他人C、人要学会反思四、简答题(每小题8分,共16分)1、在与人交往中,怎样适度维护自己?2、尊重他人的表现是什么?五、自主探究分析题(共13分)李华同学总认为自己外表、学习、能力都

4、比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说:“我脑子笨,这种好事轮不到我”。(1)、李华是用什么样的眼光看待自己的?你觉得李华是一个尊重自己的人吗?为什么?(2)、如果你是李华的同学,你准备怎样开导她?答案一、填空题1、个体 尊严 尊重2、自尊 自重 自爱 自卑3、道德 法律4、语言5、话语 行动6、宪法7、敬之 慢之二、判断题1、2、3、4、5、6、7、三、选择题1、B 2、B 3、A 4、B 5、A 四、简答题1、答:不过分敏感,保持情绪稳定。客观评价自己,既相信自己

5、的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。2、答:尊重他人不单表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要也是尊重他人的体现五、自主探究分析题分析:(1)、自卑 不是 因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,李华自卑,自我贬低,不相信自己的价值。(2)、每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。尊重自己,并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评,相信自己通过努力学习,也会取得进步。第二

6、课学会宽容练习题一、填空题。(每空2分,共44分)1、_让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的_。2、宽容不仅给我们带来了和谐、友善的_,也使我们_保持平和、安定,让我们生活得_、_。3、在日常生活中,人们忙于工作和_,彼此之间难免产生_、_。宽容能让我们_。4、_不是解决冲突的方式,反而有可能造成_的冲突,甚至被_。5、金无足赤,_。6、拥有一颗宽容的心,学会_他人。7、宽容不是_地纵容和姑息迁就,而是有_、有_的。8、君子_而不同。9、我们生活在充满_的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。10、学会和谐相处、尊重他人的_,是宽容的_。二、判断题。(每题2分,共20

7、分)1、为人处世,要学会“以牙还牙、以眼还眼”。( )2、原谅他人,也是原谅可能犯错误的自己。( )3、宽容意味着原谅别人的一切。( )4、一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。( )5、宽容的人更容易在社会上立足。( )6、俗话说“人善被人欺”,一个宽容的人更容易受到欺负。( )7、对于违法犯罪的事情,我们也要宽容以待。( )8、任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。( )9、我们应该做到严格对待他人,宽容对待自己。( )10、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。( )三、选择题。(每题2分,共10分)1、以下哪位同学是一位宽容的人( )A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交

8、了。B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”2、以下哪种情况不能被“宽容”( )A.好朋友误会了我,后来他找我道歉了 B.同桌不小心用笔划到了我的衣服 C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了3、一个宽容的人( )A.必然能够获得成功 B.更容易受到大家的欢迎 C.实质上是一种假惺惺的行为4、以下哪个是真正宽容的人( )A.嘴上说着没关系但心里其实很介意 B.冲突解决了就不会再放在心上 C.别人做什么他都不在乎、不介意5、以下哪位古人是宽容的典范( )A.周瑜 B.廉颇 C.蔺相如四、简答题。(共26分)1、请你结合自己的生活经验,谈谈做一个宽容的人有什么

9、好处。(9分)2、我们怎样才能做到“君子和而不同”呢?(5分)3、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?(12分)【答案】一、填空题。1、宽容 重要基础2、社会生活环境 内心 健康 愉快3、生活 摩擦 冲突 心胸开阔4、报复 更大 追究法律责任5、人无完人6、原谅7、无限度 限度 原则8、和9、差异10、不同 必修课二、判断题。三、选择题。CCBBC四、简答题。1、(1)做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。(2)做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系,受到大家的欢迎。(3)做一个宽容的人能够让我更好的

10、立足于社会,为事业的成功奠定基础。2、尊重他人的个性和差异,允许别人对事物有自己不同的看法,从而与他人保持一种和谐友善的关系,但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。3、(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。第三课学会反思练习题一、填空题。(每空2分,共44分)1、我们都进行过_,都有一定的_能力。2、当我们思考过去的事情,并从中得到_或_时,就是在反思自己。3、反思是一种

11、_活动,是_的一种方式。4、反思能够帮助我们_、_和_过去。5、如果主动反思,能更好地把握_和_。6、_,可以让我们更好地进行反思。7、反思_都能进行。8、在我们做了_以后,可以反思事情的_,吃一堑,_。9、反思,一开始也许有_,一旦形成_,做起来就非常_了。10、反思的_很重要,反思的_更应该记录下来,以便_自己。二、判断题。(每题2分,共20分)1、反思本质上是一种自我怀疑,是不自信的表现。( )2、反思可以帮助我们改正自己的错误。( )3、一个善于反思的人更容易取得成功。( )4、未成年人比成年人更需要反思。( )5、反思是很抽象的事情,我们一般不会进行反思。( )6、只要进行反思,就能

12、取得进步。( )7、对上一次的考试进行反思,下一次考试就一定能考得更好。( )8、反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。( )9、有的人一辈子都没有反思过自己。( )10、反思是一件非常耽误实践的事情,有这个时间不如多做点儿实事。( )三、选择题。(每题3分,共9分)1、以下哪位同学不是在反思( )A.张强今天迟到了,他反思了一下,认识是妈妈没有按时叫他起床导致的。B.赵丽这次考试没有拿到满分,她心想,这些我都会做的,只是粗心而已,这没什么。C.慕羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好。2、以下哪一句是关于反思的名言警句( )A.至今思项羽,不肯过江东。B.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。3、以下哪个典故中的名人不善于反思自己( )A.纸上谈兵的赵括 B.负荆请罪的廉颇 C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅四、简答题。(共27分)1、你认为反思有必要吗?为什么?(8分)2、反思的方法有哪些呢?(8分)3、反思就一定能取得进步吗?为了做更好的自己,除了要善于反思以外,你认为还应该做些什么?(4分)4、你反思过哪些事情吗?请你说一个关于你自己反思的故事吧!(7分)【答案】一、填空题。1、反思 反思2、经验 教训

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