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1、金海港小学校本培训计划【2010-2011学年度上学期】一、指导思想：以实施素质教育，深化课程改革为依托，通过开展“以关注学生学习过程，规范学生学习行为，促进师生共同成长”为主题的校本教研和校本培训，努力提升教师专业水平，全面提高教育教学质量。二、培训目标与任务树立以人为本的思想，不仅关注教师的专业发展，更要关注教师的心 理健康，创造良好的工作文化环境与氛围，消除职业倦怠，促进教师自主 愉悦的发展，追求教师能以健康、平和、豁达、阳光的心态实施教育，以 此唤起学生情感的愉悦和美的体验，激起学生强烈的求知欲，促进学生身 心健康成长。立足教师专业发展，重点强化教师四项基本功的训练，“备课功”、“教学
2、功”、“辅导功”、“教研功”，依据教师基础情况，在自愿的前提下实施“以人为本，分层培训，动态管理，自主发展”。使教师逐渐形成由完成常规要求到自我教学风格形成的过渡。三、培训的形式与措施（一）、创新培训形式，注重实效性。1、按师所需，加强理论学习和业务指导。（1）、坚持两周一次的业务学习制度，明确学习任务，强化集中学习 的实效。每学期由主任牵头有计划地安排教师在工作急需的理论内容，组 织集中学习。形式要有所创新，在专题辅导的同时，突出抓好学后座谈和 交流活动，谈学习感受和体会，使学习真正内化为自身素质。鼓励教师个 性化的自学，学校定期检查教师的学习情况。每学期教学领导和业务骨干 要定期的组织校内
3、业务辅导活动。主管教学的校长、 业务主任要进行主题业务培训，提高培训的实效性。2、急师所盼，开展校际间业务交流。大力支持教师外出学习听课，实行回校汇报制度，定期地组织教师到区内名校参观学习，并适时邀请区进修学校教研员或名师专家到校指导。同时与区内兄弟校，开展区域内学科主题教研活动，促进优势互补。（二）、搭建成长平台，关注实践性。通过业务学习教师专业理论水平得到提升，同时也要搭建教育教学平 台，让广大教师在实践中探索提高。1、 规范常规管理，以管增效，落实“备课功”、“辅导功”。组织教师认真落实学科细则，促进教师在教科书、课外资料的利用、教案的编写，学生作业、习题、考试等“教”与“学”各环节的管
4、理方式与要求的规范与创新，形成具有个性鲜明、规范实用的教学管理风格。2、 精组校本教研，以研代培，落实“教研功”。今年围绕着鲅鱼圈区的校本教研主题继续开好校本教研活动。通过集 体备课、课例研究、专题交流等形式，给不同层次的教师实践与提高的机 会，促进教师教研水平的不断提高。3、 突出课堂教学，以评促效，落实“教学功”。教师的能力和水平的高低要通过课堂教学来检验，学校十分重视课堂 教学，除了每天推门听课、跟踪调研等常规渠道外，要以提高教师课堂教学水平为重点，通过学习、交流根据多种培训途径，促进教师成长。对教 师的课堂教学进行评价验收，以评促效。四、创造良好机制，保障目标顺利实施。1、分层培训，梯
5、度发展。我校教师队伍成分复杂，受年龄、学识基础、家庭社会背景、个人身体状 况、职业倦怠等诸多现实与历史、主观与客观因素的制约，用一把尺子衡 量是行不通的，因此，只有认清现状，分层培训，逐步提高，梯度发展才 是现实的。所以，我们将教师专业发展分成三个不同的标准，教师可依据 个人实际情况，分年度自主选择发展目标，学校采取分层评价，动态管理 的方式，促进教师适时发展。同时，成立骨干教师速成班，强劲孵化，促其成熟。2、组建教研组，同伴互助。我校是一所新成立的学校，根据学校的发展现状，我们成立了以老带 新的教研组，如设立了语文、科学、艺术、体育、信息、英语等组，方便 管理，注意了老、中、青的衔接，促进了
6、义务教育阶段教研工作。3、强化过程管理，指导与考核并重。关心教师成长，指导教师制定好年度发展规划。加强档案袋建设，定期检查。分层按等年度考核，并纳入教师年度岗位责任制。4、挖掘课程资源，积极开发校本教材。要完善现有校本教材，积极开展新教材：是书法、素描、生活与安全、 社交礼仪。校本培训计划【2010-2011学年度上学期】金海港小学的情真真宠你;久想你的我美美爱你意，恋你；暖暖的怀，抱你；甜甜的笑，给你；痴痴的眼，看你；深深的夜，梦你；满满 了、你还在犹豫时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。爱情来 的心美让你我上意你好久啦吗就是不知道怎么表白。我翻
7、来覆去、思来想去、最终想到一个大胆的办法、我要俘虏你 歌唱对来的爱意我们一起舞动水情之歌飞到你眼前、请你睁开眼、仔细看认真听、我的眼睛为你明亮、我的嗓音为你 7?、爱你没商量、你的眼睛眨一下、我就死去、你的眼睛再眨一下、我就活过来、你的眼睛不停地眨来眨去、于是我因为深爱、只能发条短信、轻声说一声“我爱二短怀、我对你恋心是鲜啤酒，清澈甘冽；我对你的情是葡萄酒，味美甘甜；我对你的爱是刀烧酒，热情浓烈；醉倒在得到了满想笑就笑、想哭就哭、该爱的时候就去爱、无谓压抑自己。人想你一片琼花天你一起万里江祈银一个黎凌也有相思苦、写意窗花含泪说、昙花一现夜梦短、早有晨光盼春歌。是那难戒舍指的爱比爱情、戴在手上、
8、也是戴在心上；伤在心上、便也伤在手上。不敢碰的、是那心里的伤；不愿摘的、可以欣赏到许多优美的景色、但是、请不要留恋、因为终点站才是真正的目 是爱着爱一个人真的好难、让我欢喜让我忧！如果不让我去爱你的话、我会更难受、更彷徨。所以为了我自己、我还，或许寂然无声、去卩胜过虚幻的海誓山盟；真情的碰撞、灵魂的契合、或许不够浪此刻我又想起了你、想你的感觉是一种酸酸的痛！不能打电话告诉你、只想用文字亲亲你！记住爱你的人 体健康爱你一是我的强夸张！爱你五千年、无望！爱你一千年、荒唐！爱你一百年、太长！接连爱你七十年、只要我身 光彩。如果不爱你、不会为你守着誓言、如果不爱你、不会承受一切的罪恶感、如果不爱你、不会因你而绽放幸福的纠结情感、我们的距离愈近或愈远。发条简朴并低调的信息、尽享真情互动、天天我都帝美了我这份缘、所以我每天都在天堂。生活里因为有了爱、所以我身边幸福弥漫。日子里面有了你、所以
