七下默写专项

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1、初二下期末复习默写专项训练一、根据课文把下面句子补充完整。1. ,已是悬崖百丈冰,。2. ,关山度若飞。,寒光照铁衣。3. ,:双兔傍地走,?4. , 。力尽不知热,但惜夏日长。5. , 。沙场秋点兵。6. ,” 了却君王天下事,,7. 流响出疏桐。居髙声自远,o&谁怜一片影,?望尽似犹见o ,鸣噪自纷纷。9. ,品流应得近山鸡。,花落黄陵庙里啼。游子乍闻征袖湿,相呼相应湘江阔,-10. , 。大漠孤烟直,。11. 相失万重云? ,哀多如更闻。12. 予独爱,13. 望长城内外,:大河上下,。山舞银蛇,,。4.江山如此多娇” 。15. -犹有花枝俏。16. ,她在丛中笑。17. 足蒸暑土气,。

2、力尽不知热,。18. 醉里挑灯看剑,。八百里分麾下炙,。19. 马作的卢飞快,, 了却君王天下事,、20. 睛川历历汉阳树,。?烟波江上使人愁。21. 晨兴理荒秽,。22. 衣沾不足惜,o23. 轻轻的我走了,:我轻轻的招手,24. ,是夕阳中的新娘;,在我的心里荡漾。25. ,亲山亲水有亲人。(贺敬之回延安)二、理解性默写。【一】、名胜风景1. 破山寺后禅院环境幽静深远,正如常建诗中所写“ 。”2. 从岳阳楼上观洞庭湖,气象极为壮观,用杜甫诗句描述为“,。”3. 黄鹤楼高耸斑峨,登上黄鹤楼崔颠看到“,”的历历景象。4. 苍凉的大漠,王维看到, ”的千古奇观。【二】、芳韵幽香。5. 莲花是美的

3、!周敦颐在爱莲说中曾这样描述英姿态:“, ,,可远观而不可亵玩焉! ”,李 商隐的诗句“,”写尽了莲花与莲叶相映之美,郑谷的诗句“,”写出了莲叶的香美:而陆龟蒙的诗句? ”则写出了白莲的情态美。,。”更成为莲花洁身自好的美好品质的象征。6. 梅花是美的,美在其精神。陆游笔下的寒梅敢于傲霜斗雪,却是寂寞而又饱受摧残的,正如其诗中所写:“, -, 。”而毛泽东笔下的梅花却是坚强不屈的, “,。”但两位诗人都赞美了梅花的美好品格一一不争春,毛泽东写道:“, ,”:陆游是这样写的7. 康河边的草木是美的,那河畔的柳树,在夕阳的照射下,真是美艳无比的,诗人徐志摩写道:“ , : ,。”连康河的水草也那样

4、诱人:,:,。”【三】、塞外风光8. 塞外的荒漠,开阔鲜明,气势雄浑,王维的诗句“ 正是这一特征的最好写照。9. 边塞的夜晚,寒气逼人,月冷霜重,正如木兰诗中所写“,。”10. 北国的风光,用毛泽东的诗句来概括是, 。”登高望远,诗人看到了 “,: ,【四人动物世界11. 蝉在虞世南的笔下是“贵”与“淸”的统一,英叫声响亮且传播极远,正如英诗中所写12. 孤雁是执着念群的,孤雁一诗中“ 写出了其执著的行为,而“,”则写出了其念群深切的心理。13. 郑谷在诗中这样描写鹅占鸟的习性和形貌特征:“,。”鹘鸩的叫声悲切,催人泪下,正如诗中所写“, 14. 黔之驴是外强中干的,其外形是“”,其叫声也挺可

5、怕的,柳宗元曾这样写“, ,甚恐。”但它面对敌人却是软弱无措的,其行动只有”。真是 (填一成语)。五、人物风采15. 杜甫晚年举目无亲,体弱多病,只能以孤舟为家,正如在登岳阳楼一诗中所写:“, 。”却仍然为国事而担忧,“,。”两句就表达了这样的爱国情怀。16. 爱国词人辛弃疾时刻不忘抗金大业,多少次梦回抗金战场,在破阵子一诗中,他写道,。”诗人想象着战斗的场而:“,然而“,”的壮志难酬,只落得“的慨叹。17. 木兰虽是一个女子,却决心替父从军,“,。”表明了她对父亲的爱,更表明了对国家的忠。一组排比句“, ,”展现了她从军前的忙碌景象。 在征战生涯中,她屡建奇功,“, ”则是她赫赫战功的侧面表

6、现。但她不图名利,毅然辞官还乡,“, 。”就是她高尚品格的体现。18. 陶渊明不愿与黑暗的官场同流合污,宁愿躬耕于田园,过着“,”的田园生活。, 。”两句含蓄地表达 了他的这一愿望。19. 以毛泽东为代表的共产党人,有着前无古人的英雄豪气,沁园春雪中“,!”就表达了超越前人、建功立业的雄伟壮志。【六】、生活万象20. 大自然的风光对人的影响是巨大的,常建的诗句, ”写出了淸幽的环境对人的影响:而对北国的雪景,诗人毛泽东也畅想着明天祖国的妖娩美景,正如其诗中 所写, ,!”21. 古代农民的生活是艰苦的,观刈麦一诗中, ”直接写岀了麦收时节农民的辛苦:“,”则是通过农民的反常心理来表现他们所受的煎熬。22革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年,贺敬之的回延安一诗抒发了对延安的感激和热爱之情, 用比兴手法写岀了自己与延安的密不可分的关系:,”写出了当年在延安时的生活情景;夸张句“,”写岀了延安新橙城的巨大变化;排比句“,”描绘了延安新貌。三. 集错。(收集以上默写中你的错误,查漏补缺J四、家长签字:完成时间:(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的 好评与关注!)

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