《小猫摸鱼》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小猫摸鱼（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班数学 小猫摸鱼 活动目标：1、在说说、玩玩、做做中巩固3以内的数量。2、学习圆点与小花之间的匹配。3、喜欢参加数学活动，获得愉快的情绪体验。活动准备： 1、创设一个鱼塘情境； 2、制作红、黄、绿三种颜色、大小不一的鱼若干； 3、贴花人手一份，红黄绿颜色标记。活动过程： 1、扮演角色，导入游戏情境老师饰猫妈妈，小朋友饰小猫在睡觉。猫妈妈说：“天亮了，公鸡叫了，我的宝宝快起床。”小猫一起叫着“喵喵”，并奔跑到妈妈身边。2、猫练本领。（1） 妈妈布置任务及要求：妈妈先和小猫一起说儿歌小猫小猫喵喵，蹲在地上吃小鱼；小猫小猫喵喵，站起身来伸伸腰；小猫小猫喵喵，跟着妈妈做游戏）。 （2） 接着妈妈说，
2、小猫做动作（如：我的小猫叫三声，我的小猫拍两次手，我的小猫蹲一次，我的小猫走一步，我的小猫转两圈，我的小猫跳三下等）。 （3） 练本领。第一次要求：妈妈说慢一些，小猫可以数出声来；第二次要求：妈妈说快一些，能干的小猫不数出声来。 （4） 小结。表扬小猫有本领。 3、小猫摸鱼 （1） 妈妈交代游戏内容：我们小猫最喜欢吃鱼了，今天妈妈带你们去鱼塘摸鱼。（2）小猫摸鱼。妈妈敲小铃，让小猫听铃声摸鱼并学习检查。 （3）提出要求：请小猫听清妈妈的要求摸三条不一样颜色的鱼。 （4）小结。夸小猫真能干，注意鼓励能力弱的宝宝。4、贴花纹（1）、引导幼儿观察小鱼的尾巴，说说各种颜色的小鱼的尾巴上的圆点各有几个。“看看，小鱼尾巴上有什么？这些圆点一样多吗？” （2）、以小鱼想穿上漂亮的花衣服请幼儿帮忙引出第二次操作。提示幼儿小鱼尾巴上有几个圆点就在身上贴几朵花。（3）、幼儿操作，教师巡回指导。5、送小鱼（1）、“小鱼穿上了花衣服，边得更加漂亮了，我们把它们放在篮子里带回家吧！” （2）、引导幼儿观察篮子上的颜色标记，鼓励幼儿把相同颜色的小鱼送到篮子里。 （3）、幼儿操作，教师验证。6、回家 “天快黑了，我们开着小火车，带上小鱼回家吧！”
