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1、幼儿园小班教案快乐的小鸟含反思 小班教案?高兴的小鸟含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿喜欢爸爸妈妈，初步理解诗歌的内容，体会和爸爸妈妈生活在一起的高兴，理解诗歌内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯，快来看看幼儿园小班?高兴的小鸟含反思教案吧。活动目标：1、初步理解诗歌的内容，体会和爸爸妈妈生活在一起的高兴。2、喜欢爸爸妈妈。3、理解诗歌内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。4、激励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备：1、教学挂图。2、录音磁带?高兴的小鸟。3、两棵大树图片。活动过程：1、看图片理解诗歌的内容：出示教学挂图，让幼儿自由的看看、讲讲。图片上有什么;？你觉的这小鸟高兴吗？你
2、是从什么地方看出来的？;2、幼儿观赏诗歌，理解诗歌内容：教师表演配乐诗朗诵。听了这首诗歌你有什么话想说？;重复观赏诗歌。诗歌的名称叫什么？;我是一只高兴的小鸟？谁是两棵大树？;我爱在两棵大树之间干什么？;3、幼儿自主表演：教师提供两棵大树的背景，幼儿边听录音，边自主表演。4、游戏：组织幼儿发展角色游戏，可利用区域活动，让幼儿继续观赏、理解、并学念诗歌。5、延伸活动：激励幼儿回家念给爸爸妈妈听，并请爸爸妈妈扮演大树，幼儿扮演高兴的小鸟，发展亲子游戏活动，并积极听取家长的反应。附：诗歌高兴的小鸟爸爸妈妈是两棵大树，我是一只小鸟，我爱在两棵大树中间飞来飞去。一会儿，飞到妈妈怀里说话，一会儿，飞到爸爸肩上唱歌，啊，我多高兴！教学反思：本课教学前、教学中、教学后，我尽量带给孩子们关心与和煦;。希望他们也能在我的潜移默化中学会去关心与和煦;别人，关心于和煦;身边的一切事物。小百科：鸟，又称作鸟儿。定义：体表被覆羽毛的卵生脊椎动物，鸟的主要特征是：身体呈流线型纺锤型或梭形，大多数飞翔生活。【幼儿园小班教案?高兴的小鸟含反思】
