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1、七年级下学期第三次段考政治试题（解析版）一、单项选择题（每小题2分，共24分）1从干旱的土地上钻出一棵稚嫩的小草；在岩石的缝隙中，青松努力地生长看到这些场景，我们会想到（）小草的生命不足为奇；生命是顽强的；生命是无处不在的；生命是积极向上的。ABCD2关爱地球上的生命就是保护人类赖以生存的生态环境，就是在保护人类自己。在这方面，我们青少年力所能及的贡献是：（）严厉制裁猎杀野生动物的犯罪分子；拒绝捕食珍贵的野生动物；拒绝使用珍贵木材制品；善待大自然，保护动植物。ABCD3下列行为属于珍爱生命的是：（）不在楼梯或狭窄的通道嬉戏打闹；雨天打雷时，立即到大树下面躲避；不随意食用野菌、野菜、野果子；暑假
2、，和小伙伴们在公路上踢足球。ABCD著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”回答45题。4莱布尼茨的话说明（）A多彩的生命构成了缤纷的世界B了解一个人只看性格就可以了C了解一个人只看外貌就可以了D每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点5上题中的道理告诉我们应该：（）珍爱自己的生命，尊重他人的生命；发挥自己的优势；认识到自己的生命比他人的生命更重要；展现自己独特的风采。ABCD6专家指出，每个女孩都应该学会防范，避免危险发生。对于女孩来说：（）要保持高度的警惕；上学、放学要结伴而行；不去营业性歌舞厅、通宵电影院等地方娱乐；面对侵害要积极寻求帮助，讲
3、究智慧并及时报案。ABCD7在全国中小学生安全教育日主题活动到来之际，学校组织同学们进行了安全知识测试活动。在下列行为中，对我们的安全构成威胁的有：（）在雷雨天气时拨打手机，告诉父母自己所在的位置；独自一人走偏僻的小路；面对歹徒的行凶，机智灵活，寻找时机报警；搭陌生的便车。ABCD8燕赵中学不间断组织各种活动，如广播操、跳绳、篮球、排球等，以丰富学生的课余生活。这些活动有利于同学们：（）化解自己遇到的烦恼；净化心灵，陶冶情操；培养自己的高雅情趣；提高自己的审美能力。ABCD9在整个青春期，男孩可长高2528厘米，女孩可长高2325厘米。这体现了在青春期我们身体变化的特点是（）A身体外形的变化B
4、身体内部器官的完善C性机能发育成熟D自我意识的迅速发展10青春期是青少年生理发生急剧变化的时期，青少年要坦然地接受这些变化。下列现象符合坦然接受青春期生理变化要求的是（）A小文因为脸上的青春痘，羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学面对面说话B小刚个子较矮，但他总是幽默在说：科学认为，浓缩的都是精华C小红因没有漂亮的容貌而感到生活中没有快乐D小强发育非常快，连声音也变得沙哑难听，为此他变得很自卑11男女同学要正常地进行交往，就要做到：（）毫不顾忌地进行交往；既要互相尊重，又要自重自爱；运用恰当的方式进行交往；真诚待人，坦诚大方。ABCD12当今国际社会是一个飞速发展的时代，创新精神显得尤为重要。只有
5、拥有创新精神的国家，才能让自己立于世界强国之体。创新：（）是人类进步的灵魂；需要发挥想象力；要求我们有很强的求知欲；需要我们有充足的知识储备。ABCD二、非选择题13情境：你最要好的朋友热情地邀请你放学后一道去网吧玩游戏。（1）你的正确做法：。（2）理由：。14情境：小明只有在妈妈的监督下才吃早餐。（1）你对小明的建议：。（2）理由：。15下面是有关中、小学生过马路现状的社会调查结果，请参照调查结果回答下列问题。分组调查人数了解交通法规知识人数百分比小学生20840%中学生322062.5%违规行为人数（52人）百分比随意横穿马路2650%乱闯信号灯59.6%跨越交通护栏713.4%与车辆抢道
6、611.5%（1）上述调查报告反映了中、小学生在交通安全方面缺乏哪些意识？（2）请你设计两条警示语送给上述违规的同学。16材料一：与进行有规律的运动相比，偶尔运动会增加运动相关致死性心脏病发作和心搏停止的危险。材料二：剧烈运动可诱发心血管并发症，尤其在那些有心血管病、平时不习惯运动的人。（1）材料一和材料二分别说明了什么？（2）综合材料一和材料二，我们在运动中，应该注意哪些事项？（3）运动可以给我们带来哪些好处？17步入青春期，男女同学之间的交往增多。男女同学一起学习、探究问题、完成班级工作，这些事情本无可厚非，可经常会招来一些同学的流言蜚语，说某某喜欢谁，谁和谁在早恋，使部分男女同学之间的正
7、常交往受到了影响，甚至使一些同学在学习、生活等方面背上了无形的包袱。（1）你觉得传播流言蜚语的行为会带来什么后果？（2）为了健康、快乐地交往，我们应该怎样和异性进行交往呢？xx学年安徽省安庆市桐城市黄岗中学七年级（下）第三次段考政治试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题2分，共24分）1从干旱的土地上钻出一棵稚嫩的小草；在岩石的缝隙中，青松努力地生长看到这些场景，我们会想到（）小草的生命不足为奇；生命是顽强的；生命是无处不在的；生命是积极向上的。ABCD【考点】21：多彩的生命【分析】本题考查的知识点是多彩的生命生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩地球上的每种生命都有其存在的意义与
8、价值，各种生命息息相关【解答】题干中小草、青松在恶劣的环境中顽强生长，让我们不得不感叹生命的顽强，也体现了生命的多彩性，启示我们要热爱生命说法正确，符合题意说法错误，没有认识到生命的意义故选A2关爱地球上的生命就是保护人类赖以生存的生态环境，就是在保护人类自己。在这方面，我们青少年力所能及的贡献是：（）严厉制裁猎杀野生动物的犯罪分子；拒绝捕食珍贵的野生动物；拒绝使用珍贵木材制品；善待大自然，保护动植物。ABCD【考点】21：多彩的生命【分析】本题考查的知识点是多彩的生命生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩地球上的每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关【解答】人类应该珍惜大自然，
9、尊重大自然中的一切生命，人类应该保护大自然，做大自然的朋友说法正确，都是保护生命的表现，符合题意属于国家部门角度，不合题意故选C3下列行为属于珍爱生命的是：（）不在楼梯或狭窄的通道嬉戏打闹；雨天打雷时，立即到大树下面躲避；不随意食用野菌、野菜、野果子；暑假，和小伙伴们在公路上踢足球。ABCD【考点】22：珍爱生命【分析】本题考查的知识点是珍爱生命生命是享有一切权利的基础，要倍加珍惜学会依法保护自己的生命健康权；增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生；我们在珍惜、保护自己的生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命【解答】珍爱生命，要增强自我保护意识，掌握一些
10、自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生题干中说法正确，都是珍爱生命的表现说法错误，容易遭受雷击；说法错误，容易发生交通事故故选B著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”回答45题。4莱布尼茨的话说明（）A多彩的生命构成了缤纷的世界B了解一个人只看性格就可以了C了解一个人只看外貌就可以了D每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点【考点】21：多彩的生命【分析】本题考查的知识点是多彩的生命与其他生命相比，人生命的独特性表现在人具有无穷的智慧和巨大的创造力；与他人生命相比，每个人的生命是独一无二的不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方
11、面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性【解答】“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有性格完全相同的人”说明了人生命的独特性，即每个人的生命是独一无二的D说法正确，符合题意A不合题意；BC说法错误，过于绝对故选D5上题中的道理告诉我们应该：（）珍爱自己的生命，尊重他人的生命；发挥自己的优势；认识到自己的生命比他人的生命更重要；展现自己独特的风采。ABCD【考点】21：多彩的生命【分析】本题考查的知识点是多彩的生命与其他生命相比，人生命的独特性表现在人具有无穷的智慧和巨大的创造力；与他人生命相比，每个人的生命是独一无二的不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在
12、人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性【解答】题干中莱布尼茨的话，说明了生命具有独特性启示我们要尊重生命，认识到自己生命的独特价值，充分发挥自己的优势，展现生命的独特魅力说法正确，符合题意说法错误，生命同等重要，都是平等的故选B6专家指出，每个女孩都应该学会防范，避免危险发生。对于女孩来说：（）要保持高度的警惕；上学、放学要结伴而行；不去营业性歌舞厅、通宵电影院等地方娱乐；面对侵害要积极寻求帮助，讲究智慧并及时报案。ABCD【考点】77：自我保护的方法和技巧【分析】该题考查自我保护的方法与技巧；未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力，掌握一定的自救知识，最大限度地保护自己
13、【解答】每个女孩都应该学会防范，避免危险发生例如不随意上陌生人的车、上学、放学要结伴而行，或者到偏远地方由家人或朋友接送，不去营业性歌舞厅、通宵电影院等地方娱乐，面对侵害要积极寻求帮助，讲究智慧并及时报案等等都是学会防范，避免危险发生的方法；故都符合题意故选D7在全国中小学生安全教育日主题活动到来之际，学校组织同学们进行了安全知识测试活动。在下列行为中，对我们的安全构成威胁的有：（）在雷雨天气时拨打手机，告诉父母自己所在的位置；独自一人走偏僻的小路；面对歹徒的行凶，机智灵活，寻找时机报警；搭陌生的便车。ABCD【考点】6J：防范侵害，保护自己【分析】本题考查未成年人自我保护意识能否正确识别安全隐患反映了自我保护意识的高低，要运用所掌握安全知识仔细辨析【解答】雷雨天气时拨打手机容易引发雷击，搭陌生的便车容易招致侵害，独自一人走偏僻的小路存在安全隐患，都是缺乏自我保护意识的表现；对歹徒的行凶，机智灵活，寻找时机报警，能有效防治侵害，不符合题意故选B8燕赵中学不间断组织各种活动，如广播操、跳绳、篮球、排球等，以丰富学生的课余生活。这些活动有利于同学们：（）
