中班第二学期班务总结

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1、中班第二学期班务总结中班第二学期班务总结我们和孩子们的中班生活就要结束了，回顾班级工作感 到踏实、无怨无悔。按照领导的安排和指导，我们对待孩子 和家长做到热情服务，受到领导的好评，受到了家长的赞誉， 对班级工作非常满意，受到孩子们的欢迎和喜欢。家长、老 师、孩子共同构成了一个和谐快乐的班级体。班内老师圆满、及时完成了教育教学任务。认真备课、 上课写教案、教育笔记、家访记录、个案分析p p 、家园联系本 等。积极参加园内的听课、 评课等各项活动。我班公开课跳 房子、猫捉老鼠等得到家长和老师的好评，展现了老 师的水平不断提高和孩子的身心愉悦发展。完成了幼儿活 动材料、幼儿英语、幼儿听读等教学内容。

2、让孩子们成为布置主题活动墙的主人，美化活动室。充 分调动孩子的积极性，让孩子充分动手动脑，利用多种形式， 充分利用废旧物品布置活动室。有折纸、画画、制作等。主 题有春天、动物、热闹的马路、庆六一、有趣的夏天等。特别是在庆六一的活动中，家长和孩子 积极参加园内的活动和班内的活动。园内的庆六一活动，让 家长、孩子和老师开阔了眼界。班内的活动让孩子充分展示 自己的唱歌和画画、制作能力。我们全班孩子集体创作了 甜 甜的节日壁画，培养了孩子的合作水平。引导孩子们主动、活泼、全面发展。听从老师的指挥并 大胆向老师说出自己的想法和做法。孩子有丰富的活动空 间，充分发挥了他们的语言表达能力、想象力、创造力等。

3、室内活动和户外活动交替进行，动静交替，科学组织孩子的 活动。孩子们主动积极参加丰富多彩的户外活动，老师带领孩 子们以民间游戏为主开展户外活动。户外活动的形式多种多 样。有散步、玩自制玩具、做游戏、玩轮胎、滑滑梯等。充分调动家长的积极性和创造性，参与班内活动。家长 积极配合班级工作，作为老师十分的感谢家长的积极合作， 我班的家长在第一时间完成各项配合工作。全班的家长积极 参加园内亲子活动、六一活动等。帮助提供各种自制玩具， 供孩子们活动。我班的玩具有：铃鼓、拨浪鼓、彩绸、彩带、 布袋等。家长为了孩子积极献计献策，积极主动配合老师完 成班级工作任务。认真填写家园联系本，为了孩子的不 断进步，及时与

4、老师进行沟通联系。家园的共同配合，使我 班的孩子健康、活泼，富有个性的发展。班内老师积极参加园内的各种活动。积极参加月考核、 公开课、文艺演出等活动。同时取得好成绩，月考核和环境 布置达到100分的好成绩，孩子的出勤率达到最高水平。班级的安全工作和卫生工作做到一流水平。无任何事故 发生，老师和孩子都养成良好的卫生习惯和生活习惯。不随 便扔垃圾，做到保洁。提醒孩子自己午睡、 进餐，及时喝水， 补充水分，认真做操，锻炼身体等，锻炼孩子生活自理能力， 促进孩子的全面发展。生活用品及时清洗消毒，及时为孩子 盖被子、晒被子，更换被褥。做到开窗通风，空气流通、新 鲜。对班级工作尽心尽力，争取完美，但难免有

5、不足，愿 在以后的工作中，更加共同努力，使班级工作不断趋于完美。中班下学期班务总结在紧张与忙碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期， 我们认真贯彻国家的教育方针政策，执行幼儿园工作规程，遵守本园的 规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏 实实地工作。在我们班三位老师的互相帮助、默契配合的下， 班务工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活自理能 力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作 开展得较顺利，家长积极支持各配合，在家园共育下，幼儿 在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好 的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌 待人，初步会遵守本班的

6、常规纪律，特别是在绘画、音乐、 手工等方面，我班幼儿较感兴趣。个别幼儿太任性、蛮不讲 理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。1、结合主题，开展丰富多彩的区域活动在本学期中，我们设置了各种的活动区域，把教学后的 一些材料投放在区中，让幼儿美课堂上没有掌握的在区域中进行操作。特别在这学期，我们在科学区、美工区、数学 益智区、健身区中投放了丰富、适合幼儿发展的材料。如： 科学区：长条、圆形、u行吸铁石、指南针，了解到了同级 互相排斥，异级互相吸引的特征，利用吸铁石的特性设置了 一个钓鱼乐园。投放了水上芭蕾幼儿了解了水的吸附力，投 放放大镜，幼儿了解到了放大镜能把物体放大，并运用

7、在生 活中。投放万花筒，幼儿通过观察，知道三棱镜成像的奥秘， 等等。在美工区中，我们每星期结合主题活动，教幼儿折纸 或者手工，并把折纸材料、以及一些半成品投放在区域中， 这学期幼儿的手工能力和动手能力有了明显的进步，特别是 潘晨兴、吴家乐、施与鑫、叶夏雨等在这方面有了明显的进 步。在数学益智区中，我们大量的投放了棋类、拼图、七巧 板、还有一些教师自己制作的材料投放其中，在区域中，幼 儿感受了同伴合作的乐趣和成功之感。在阅读区中，我们把 书都换成了幼儿自己提供的回本教材，幼儿很喜欢看，而且 这学期书得破坏也明显的减少。在体育器械中，我们利用家 长自制了一些体育器材、加强了幼儿的身体的协调、平衡能

8、 力等。在每月课题活动中，我们结合幼儿的生活经验、开展 了贴近幼儿生活的科学活动，如：1、有趣的影子、 2、声音的重和轻轻 3、有趣的蜗牛4、站起来5、油和 水。在平时生活中，我们也利用不同方法提高幼儿各方面的 能力，如：在这学期，我们让幼儿用筷子吃饭，在学期末进 行夹弹珠比赛，增强幼儿的手的灵活度。通过观看有益动画 片十二生肖、海尔兄弟等了解了中国的生肖、以及 知道一些科学知识。2、丰富课余时间，提高知识技能。在吃饭前10分钟，我们开展猜谜语，自由表演、讲故 事等活动，提高了幼儿大胆表现自己、提高幼儿语言表达能力，同时增强幼儿的自信 心。在放学期间、我们进行一些认字比赛、自由绘画，提高 了幼

9、儿的认识能力和自由创造能力。在户外活动中，我们进 行了按口令拍球、抛接球、赛跑等活动，提高幼儿的抛接能 力和控制能力，增强幼儿的腿部力量，强身健体。3、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯俗话说：没有规矩，难成方圆。良好的常规可以使幼儿 的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利 于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好 基础。然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班 有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们三位老师步调一致， 共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。中班幼儿的独 立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日

10、趋激烈，我们抓 住孩子这一心理特征，开展了我是今天的小老师，让做小老师的孩子负责擦桌子、发蜡笔、分碗筷、管同伴 bdquo;bdquo;抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴 服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养 了幼儿良好的行为习惯，幼儿在工作时都能安静的完成任 务，促进了整个班风班貌的提高。3、保教并重，促进家园互动 我们在日常生活中本着一切为了孩子的宗旨，尽心 尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们，天气好 的时候，带他们散散步，在老师的督促下。每次的手工活动 和剪贴作业后，也提醒幼儿尽量保持教室的整洁，并及时清 理干净，孩子的环境保护意识有了进步。重保教工作的同时，我

11、们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家 访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现， 有特殊情况，及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了 一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合， 使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，很多 家长表示了认可。4、共同努力，创造班级荣誉本学期，在我们班三位老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利 完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度 的提高。我们班本学期 2次被评为优秀班级，在区域活动中 荣获第二名。是我班取得的一点点成绩，今后我们将一如既 往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼 儿能更活

12、泼、快乐地成长。5、总结与反思回顾这一学期的工作，我们两位老师都能尽心尽力去完 成。在取得成绩的同时，我们也看到了不足之处，如：在班 级管理上还不够大胆， 在区角指导时，还有听之任之的感觉， 在家长传授教育上还不不够到位。我们将在以后的工作更加 的努力，互相配合，取得更大的进步。中班下学期班务总结在紧张与忙碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期， 我认真遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗 位上踏踏实实地工作。该学期，我班幼儿的生活自理能力明 显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了 良好的卫生习惯、学习习惯，

13、有一定的生活自理能力，懂得 礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、音 乐、等方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也 明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从 以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿 健康成长 一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每 天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，积极开展各项户 外活动，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。同时 加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、 鞋袜，自己整理床铺，并通过轮流当值日生的形式，教会幼 儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识

14、，我 坚持保证每周一节健康教育活动，使幼儿掌握更多的安全知 识，如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。还结合夏季幼 儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务1、加强常规教育，建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天 的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿 一日常规的建立。因此，作为班主任，我注重加强常规教育， 把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天 生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼 儿按要求去做，同时还要采取一致的要求去组织幼儿一天的生 活，在我的努力下，我班幼儿的常

15、规纪律、学习习惯、生活 习惯都较好，形成了良好的班纪班风。2、认真按计划组织活动，保证教学质量。在教学上，我能认真制定各项教学计划，并按计划准备 教玩具，认真实施计划，做到以游戏为主，想方设法组织好 幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导幼儿 多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与活动， 从而调动幼儿的参与积极性。因此，我班幼儿对学习的兴趣 越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智 力水平明显提高。3、注重加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼 儿特别活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、 不守纪

16、律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的 个别教育。4、积极参加教研活动，提高教研能力。本学期，我园 进行了月末展示，老师之间互相学习，吸收好的经验。三、密切联系家长，努力做好家园同步教育工作在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与 家长联系，通过多种途径开展家长工作。通过这些家园互动 的活动，让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在 园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，达到家园 同步教育的目的。本学期，在老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺 利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程 度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本 班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。中班下学期班务总结伴随着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，在本班老师和全班幼儿及其家长 的共同努力下，各方面都有了一定程度的进步和提高。现就 本学期的班级工作开展的具