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1、民主街小学“学案导学”备课表课题：5、中彩那天 设计者：刘春花 课时数：两课时 教学目标1、认识本课6个生字，会写14个生字。能正确读写本课词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、正确理解课文内容，学习“父亲”诚实、守信的品质，懂得“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的含义。教学重点想象人物的心理活动，体会人物的情感。教学难点懂得“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的含义。教学准备写着名言的投影片板书设计诚实 有信用财富留 还我 （奔驰汽车） 母亲 父亲神情严肃 赶 神态 动作 学 案导 案 二次修改1.认真读拼音，你一定能把词语写正确、写美观。
2、qin ci bn ch ku zn（ ） （ ） （ ）sho di b ho m do d（ ） （ ） （ ）bo k xin p y hu（ ） （ ） （ ）2.用“”划去不正确的读音。拮据（ji j ji j） 属于（sh zh）梦寐以求（mi wi）3.帮汉字兄弟找到合适的伙伴。使 史 驶（ ）用 驾（ ）历（ ） 行（ ）维 唯（ ）护 （ ）一（ ）生素 （ ）持池 驰 弛 迟（ ）塘 奔（ ）松（ ） （ ）缓4.火眼金睛，辩字组词。捎（ ） 拔（ ）梢（ ） 拨（ ）货（ ） 赠（ ）贫（ ） 增（ ）或（ ） 财（ ）惑（ ） 材（ ）5.根据意思选词语。拮据 面黄肌瘦
3、 闷闷不乐教诲 梦寐以求 迷惑不解心事重重，烦闷不快的样子。（ ）缺少钱。（ ）睡梦中都在寻找、追求，形容愿望强烈、迫切。（ ）教导。（ ）辩不清是非，让人很难理解。（ ）面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。（ ）6.在括号里填入恰当的词语。 （ ）的技术 （ ）的时刻 （ ）的汽车 （ ）的人群 （ ）的生活 （ ）的神情 7.请你给多音字注音，再组词。 （ ） （ ）据 中 （ ） （ ） （ ） （ ）兴 闷 （ ） （ ）整体感知1.这个故事发生在 以前一个 的家庭。故事以 和 为线索展开。课文的 到 的自然段叙述了这一故事的发生、经过和结果。2.这个动人的故事反映了一个普通工人的崇
4、高精神世界，它让我们懂得： 。第一课时一、预习1、自读课文最少三遍，尽量做到第一遍读准字音，第二、三遍正确流利。2、画出生字和不理解的词。联系上下文或问同学解决。3、把“我会写”的字工整地抄写三遍，组一个词；为“我会认”的字加拼音并组几个词。不会的可以问同学或查字典。想办法记住它们。4、默读，思考课文讲了一件什么事。用自己的话说说。第二课时1、再读，思考，在书上圈点批画：（1）父亲面临的道德难题指的是什么？从哪些词句中体会到“难”（2）他是怎样面对和处理这个难题的？这样做值得吗？2、谈谈你对“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的体会。3、文章开头和结尾有什么联系？二、合作学习1、对子间互相有感情地对读课文。2、小组内听写词语。3、小组内交流预习第课文中不理解或未完成的问题。组长记录全组都无法解决的问题。课后反思：
