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1、2021最新技校班主任工作总结 对于一年级的孩子来说，表彰效果是很好的。平时，我会在跟她们聊天是告诉她们：“你又有进步了;你真是个爱劳动的学生;你真棒;说得真好;想某某学习”还向爱讲话守纪律的学生发放小贴画奖励，学生一脸兴奋，很主动。本文是xx为大家搜集的一篇优异的“技校班主任工作总结”，供大家参考!总而言之,班级管理需要抓好突破口,班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去尽力培育，功夫才会不负有心人。担任班主任多年来，我深刻体会到：做优异班主任之最关键、最关键之处即“勤”D勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”总而言之，勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!时
2、间飞逝，转眼间一学期又结束了，本学期的工作在基于上学期的基础之上不停的进步和完善着。下面就将本学期的工作做以下总结：一、勤于深入学生的生活班主任工作的工作实质，就是根据预定的目标，依据一定的标准、程序、方法、手段，对班级中的人、事、物进行计划和调控，必需建立在对班级及学生的了解和研究的基础之上;那么我首先做的便是全方面的了解学生的思想面貌、健康情况、生活经历、个性特征、爱好兴趣及生活环境等，这对于掌握班级总体面貌、特点、基础倾向，制订出切实可行的教育计划。其次，多从生活上给帮助和指导，最行之有效的措施便是深入宿舍，检验的同时，更多倾注的是爱心。其实一个班关起门来就是一个大家庭，那么我是怎样努力
3、来营造一个温馨的班集体的呢：1、在班级管理中我努力将自己和人为善的思想和对班集体普遍的友爱倾注给全部的学生，给她们以更多的关注，更多的投入;精心营造一个平等、友好、友爱的气氛，让她们体验集体的温暖和同学间的友情，让她们感受到自己在班上有一席之地。给她们一个展现自我、实现自我的机会，平时多争取时间靠近她们，不停在学习和生活中激励她们，时间也证实我的做法取得很好的效果。2、正确看待优等生。首先，严爱优等生。优等生谁全部喜爱她们，也正因为如此，优等生的缺点往往轻易被忽略、掩盖、被原谅、被袒护，但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，要做到不宠坏她们，更不迁就她们。优生不单纯是学业、工作方面要优，更主
4、要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。整天被人赞誉的学生，轻易骄傲自满，要严格要求，警钟常敲，才能克服其本身的弱点，让她容入这个集体。3、博爱中等生。中等生往往是一个班中轻易被忽略的群体，她们有比较稳定的心理状态，既不像优等生那样轻易产生优越感，也不像后进生那样轻易自暴自弃。她们是班级体的一面镜子，特点就是期望老师重视她们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握她们的心理特点，调动她们的主动原因，正确对待她们的重复，一直如一地尊重、了解、信任她们。二、加强自我管理能力的培养谁爱孩子，孩子就会爱她，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于靠近孩子，体贴和关心学生，和她们进行亲密的思想交流，让她们真正感受到
5、老师对她的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必须条件，最好的路径是经过活动观察。我在班级管理中建立起了一套事事有些人干，人人有事干的制度。它包含班干部管理制度，值日生管理制度和任务承包责任制度。把事事落实到个人，明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到本身的价值和尊严。为了调动每一个学生的主动性，使每一位学生全部能够在班级中找到一个适宜的位置，担负一项详细的工作，人人全部为集体作贡献，人人全部意识到自己是班集体中不可缺乏的一员。过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织、年级组长的率领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面全部取得
6、较突出的成绩，现将我做的部分工作向大家汇报：同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我的工作精神,也能给学生以极强的示范作用和影响，从而转化为特殊的感召力。因此我常常的会参加部分班级劳动，在日常的学习和生活中尤其注意自己的一言一行、一举一动，尽可能做到以身示范。经过一学期的努力，班级已经基础形成了稳定了学风，小团体也全部不复存在，成为了一个温暖的大家庭，新的温馨的班级气氛全然的展现在了面前，为此，我感到很快乐，即使工作中也碰到了困难，很多时候学生不不了解，有小小的埋怨，但最终还是一一化解，取得了成功，过程是漫长而辛劳的，但收获的喜悦却会永远停留在了我的生命中!我会继续播撒爱的种子，留下花的芬芳!继续着这份在宽广的心灵世界中播种耕耘的职业总而言之，在这一个学期里，我经过以上几方面的努力，班级工作有了一定的起色，学生的整体素质在不停的提升。但在成绩的背后有更多的缺点和不足,因此下学期担子还很重，工作还将更复杂，所以，这就需要我不停的努力、刻苦，立即总结经验教训，多向老班主任请教,争取取得愈加辉煌的成绩。本学年进行六次大型考试。严厉考风考纪，认真做好阅卷、阅卷后的教研和试卷讲评工作，发觉问题，立即处理。
