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1、电视台个人述职报告优秀范文 570m$。13000m$定。5m$。v。0984$。耨150m$或。04m。“。099840m$。ev00$“。130040m$。超。1几乎0。e。0980m。囨60m品。0m。少。099980m$。ev0m$。当二十一世纪大车轮轰隆隆地在我们身边碾过时,就如这车轮的印记，大学生恋爱的出现乃至存在都已成必然之势。以下是“大学生恋爱调查策划书”,希望给大家带来帮助。 一、前言 在当今社会，谈恋爱在大学校园中逐渐成为普遍现象,但是当代大学生的爱情观随着时代的进步发生了很大的变化，本次就“大学生恋爱的现状、恋爱的态度、婚姻的态度、恋爱动机、恋爱消费、恋爱中的性问题以及失
2、恋的应对”等方面进行了调查。 大学生恋爱早已司空见惯了，特别是现在我国对高校大学生婚姻也不再做要求，这就使大学生恋爱更加“合法”，随着世界观、人生观、价值观的变化，我们将要探究以下几个问题： (一）8、90后大学生是怎样看待大学恋爱的呢。他们为什么在大学里谈恋爱呢。 （二）在大学期间谈恋爱存在哪些利弊呢。 （三)他们是怎样在学习和恋爱中做到恰到好处的呢。 大学时代是人生的特殊、迷惘期,大学生正进入成年人的社会角色,但对社会、家庭而言，因其经济不独立,实际仍是“未成年人”,又面临学业、就业、学费等心理压力,及各种各样的烦恼和困惑，容易角色错位。处于种种压力相对集中的阶段,置身重重包围之中，我们要
3、学会适应。于是我们以抽查的形式开展了一次关于大学生恋爱观的问卷调查。 二、调研目的: 本次调研的目的： 本次调查最根本的目的是真实地反映当代大学生的恋爱状况，为研究大学生学习生活、健康成长以及全面发展提供科学的依据。 通过了解大学生恋爱现状，了解大学生恋爱心理，从而引导大学生树立科学合理的恋爱观。 三、调研内容： （)大学生恋爱的现状、恋爱的态度: 当今在校大学生赞成谈恋爱吗。赞成的比例大概是多少。 （2）大学生恋爱的目的、恋爱动机: 在大学里谈恋爱有什么收获呢。 （3)大学生恋爱的利弊： 怎样把我大学恋爱的适度原则。 怎样在学习和恋爱中做到恰到好处的呢。 (4)大学生的恋爱观: （如：恋爱消
4、费、恋爱中的性问题、失恋的应对） 四、问卷设计思路 （)问卷结构主要分为说明部分、主体部分、个人资料部分; (2)问卷形式采取开放性； （3)本次问卷以自填式为主; (4）问卷以抽样调查，随机调查为主； （5)问卷逻辑采取思路连续法,既按照被调查者思考问题的逻辑来设计,在一些问题上,采取跳问，等方式来保护被访者的隐私。 （6）主要问题的构想： 比如: （1)您的大学阶段是： （大一、大二、大三、大四) （2）您谈过恋爱吗。 (有、没有） （）您现在有谈恋爱吗。 （有、没有） （4)您对大学恋爱的态度是： (赞成、反对、因人而异） ()就大学生谈恋爱对自己的影响,您怎么看。 1学习、生活更有动力
5、,更有活力 .分散精力、浪费时间、成绩下降 3只有两个人的世界,脱离群体影响正常的同学交往 4.无论成功与否,都能增加人生阅历，可以说是人生财富,所以觉得适合就可以谈。 5.其他 （6）怎样看那些在公共场合拥抱甚至亲吻的恋人。 （正常、看不惯、事不关己) (）正常的恋爱支出是: (男生为主、aa制) （8）你想在大学里谈恋爱或者你在大学里谈恋爱最初动机是。 （派遣孤独、想谈恋爱说不清为什么，其他) (10)和恋人的联系方式： (面谈、电话、短信、网络联系、写信) （11)你希望你们恋爱的未来是什么: 1.未来有太多变数，尽量朝同一个目标奋斗吧 2两个人一起考研或者找工作 3.管不了那么多,现在
6、快乐最重要 4其他 (12)你觉得在大学里谈恋爱与婚姻的关系挂钩吗 （是、否） 五、调研区域 根据调查的目的,以及考虑到实际操作的可行性问题，纸质问卷以山东大学(威海)大一大二与大三学生为主；访谈以熟识的同学为主；网络问卷以在校同龄人为主,包括同学、网上的朋友等。 六、调查方法 （）深度访谈 （3）采用了随机抽样,随机抽样对各学院各年级的学生进行了关于恋爱观问题的抽样。主要采取书面调查法中的问卷调查,共发出纸质问卷0份；同时发起网络问卷调查,以电子邮件和网络日志形式发出,作为纸质问卷的补充。 七、调研执行方法 (）准备阶段: 1)访问员分配任务 )复印问卷; (2）调研目的介绍； 1）问卷讲解
7、; 向访问员全面介绍问卷内容和访问技巧 2）技能培训； 访问的技巧、语气、语言的表达技巧等。 )模拟训练； 将访员两两配对，模拟访问员和被访者的问答,进一步掌握操作技巧。 八、财政预算 1、10张调查问卷:10元 2、填写问卷的奖品：60元 、出访费用:30元 总计：100元 九、结束语 本次调研策划是集全组成员的智慧而成的,关注大学生的实际问题的,通过了解大学生恋爱现状，了解大学生恋爱心理,从而引导大学生树立科学合理的恋爱观。我们会严格按照科学严谨的方法进行问卷的发放，数据的录入以及分析，做好对调查结果的分析总结，合理安排小组内成员的分工。 第 2 页 共 2 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
