1、研发类专业任职资格认证实施方案

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1、研发类专业任职资格认证实施方案1. 目的1.1. 研发队伍建设：规范研发人才的培养与选择，开辟员工多重职业发展及非职务晋升 通道，吸引和留住核心人才，建立结构合理、层次清晰的研发队伍。1.2. 专业能力管理：建立基于能力模型的专业任职资格体系，提升员工的专业能力体系 和业务水平，强化公司业务发展的动力和支撑力。1.3. 员工职业管理：提炼与开发各类专业人员的成功行为，建立员工职业行为规范与和 职业化能力体系，引导员工学习和成长，建立良好的职业化环境与行为习惯。2. 范围本方案适用于公司研发类工作任职者的专业任职资格认证。3. 研发类专业任职资格体系3.1. 专业分类与任职资格等级-. .专业分

2、类任职资格等级硬件类软件类射频类结构类1级首席科学家VVVV2极专家VVVV3级主任工程师VVVV4级高级工程师VVVV5级工程师VVVV6级助理工程师VVVV3.2. 任职资格分级的依据和等级通用定义：3.2.1. 任职资格等级初步定义了“本等级人员的角色要求”，其分级依据主要包括：1. 应具备的知识与技能；2. 解决问题的难度、复杂度、熟练程度和领域；3. 工作中表现出的行为；4. 应负责任；5. 对流程优化和体系变革所起的作用；6. 在本专业领域内的影响力等。3.2.2. 除首席科学家（1 级）外，2-6级每级分为3等，即职业等、普通等和预备等。3.2.3. 研发任职资格等级通用定义（详

3、见附件1）。3.3. 任职资格标准：3.3.1. 任职资格标准是判断专业任职资格等级的标尺，由专业能力、必备知识、技能 标准、行为标准四部分组成。3.3.2. 公司办公会根据研发能力模型体系（研发能力辞典）及公司战略导向选择 能力项、权重和阶段性评价标准，确定专业能力标准。3.3.3. 研发类各专业任职资格标准。4. 研发类专业任职资格认证4.1. 任职资格管理机构和认证机构：4.1.1. 干部管理部为任职资格管理机构，公司办公会为任职资格管理的决策机构。4.1.2. 任职资格认证机构包括认证管理小组和认证专家小组：1. 认证管理小组：由管理副总裁、人力资源总监、干部管理部经理、研发管理 办公

4、室主任组成。2. 认证专家小组：由公司专家委员会成员及各专业的专家和专家委员会指定人 员组成。4.1.3. 任职资格管理机构、各认证机构和员工的职责（详见附件2）。4.2. 任职资格认证流程：4.2.1. 通知与培训1. 干部管理部发布任职资格认证通知、各专业任职资格标准和研发类专业任 职资格申报表（详见附件3）。2. 干部管理部组织研发各专业人员、研发部门经理、项目经理及认证机构成员 进行认证前培训，明确相关标准、流程、工作计划与要求。4.2.2. 申报与审查1. 根据任职资格标准和相关要求由个人申报或主管推荐，填写研发类专业任 职资格申报表，根据各等级的基本条件填写申报等级，经部门（项目）

5、经 理审核、系统主管领导审批后，报干部管理部。2. 除首次认证外，申报人应遵循逐级申报原则，新员工一般从6级起申报；特 招人员、工作业绩特别突出或确已达到更高等级申报条件的，可越级申报。3. 干部管理部对申报人（被推荐人）的基本条件进行审查，审查不合格的由申 报人重新申报。4.2.3. 必备知识考试干部管理部组织审查通过人员按照对应的专业与等级参加必备知识考试，考试 合格者进入下一环节，考试不合格者取消当次认证资格。4.2.4. 技能与行为举证1. 申报人填写研发类任职资格认证表技能和研发类任职资格认证表 行为（详见附件4），连同举证材料（包括工作成果、关键事件、第三方评价、 事实记录等）提交

6、干部管理部。2. 举证材料是认证机构评判申报人任职资格等级的唯一事实依据，申报人提供 的举证材料必须可见、真实、准确、充分、有效。4.2.5. 专业能力调查对于申报 1-3 级认证的，由干部管理部组织对申报人的专业能力进行周边调 查，下发并收集研发类任职资格认证表专业能力（详见附件4）。4.2.6. 公共活动调查申报人填写研发类任职资格认证表公共活动（详见附件4），根据软件专业 任职资格标准中的标准进行举证。4.2.7. 评估认证1. 认证专家小组召开任职资格评估会，根据任职资格标准对申报人的能力、技 能与行为逐项进行认证，由申报人进行现场陈述与答辩；并结合申报人的基 本条件、必备知识考试成绩

7、等，综合评估确定申报人的任职资格等级。2. 直接主管参与申报人的评估，提供背景情况；认证管理小组派员参加任职资 格评估会，负责监督评估过程的规范性。3. 认证专家小组汇总各申报人任职资格等级认证结果，报公司专家委员会审 批。4. 未能通过评估认证的，由部门经理与申报人进行沟通，传达认证专家小组的 评估意见，提出改进点。4.2.8. 结果审批与公示1. 认证专家小组认证结果经公司办公会审批后，由干部管理部组织定向公示 3-5天，并收集反馈公示意见。2. 公示无异议的，公司下发认证结果文件；公示有异议的，由公司专家委员 会决定是否重新评估认证。4.2.9. 认证后辅导直接主管负责申报人任职资格认证

8、后的辅导，提出申报人工作改进意见。4.2.10.认证申诉1. 干部管理部受理申报人关于认证过程与结果的申诉，由申报人填写任职 资格认证申诉表（详见附件5）。2. 干部管理部组织申诉调查，并会同认证机构形成处理意见后，于5个工作日 内反馈申诉人。4.2.11.认证结果发布与应用1. 干部管理部发布认证结果，并将认证结果与过程文档存档，认证结果应同 时提交人力资源部备案。2. 任职资格认证结果将作为员工薪酬、晋升、调配等人事决策的依据之一。5. 研发类任职资格认证流程图附后6. 附件1. 研发类任职资格等级通用定义2. 任职资格管理机构、各认证机构和员工的职责3. 研发类专业任职资格申报表4.研发

9、类专业认证表（一套）5. 任职资格认证申诉表人力资源中心二 00 六年二月二十八日研发类任职资格认证流程图：附件 1：研发类任职资格等级通用定义一名称等 级标准助 理 工 程 师六级具有本技术专业领域的理论知识，但不熟悉相关知识应用过程中的技能，且对大 部分知识的应用条件也不了解。具有从事本专业工作的初步的性格特征和动机特征。通过他人指导，能够基本理解并分析本专业相关的技术工作内容，但对实际如何 运行没有把握。在他人协助下完成本技术相关的调测试、数据分析、技术资料收集和安装组合工 作，读懂项目档案和技术档案。工 程 师五级具有本技术专业的理论知识和基本经验技能，他们在工作中初步实践过，但尚未

10、能预见和清晰分析。在本技术专业工作上具有一定的经验，只能在指导下从事本技术专业内局部工 作。学习利用企业已有的方法/程序解决问题，在工作遇到许多问题是其从未接触和 解决过。对技术所涉及的整个体系的了解是局部的，对体系各个组成部分之间的关联不能 准确把握。在他人指导下完成本技术相关的基本设计、调测试、数据分析、技术资料分析、 组成单元选择和安装组合工作，准确填写项目档案、技术档案等。高 级 工 程 师四级具有本技术专业及相关领域的基本理论知识和应用常识，集中在本专业/工作中 的一个领域，并已经在许多工作中得以实践。能够运用自己曾经做过的或公司现有的程序或方法解决问题，但这些问题仅需要 单一方面的

11、分析，工作相对而言是程序化的。在有适当指导和给定工作进度安排的情况下能够完成沟通明确的工作，具有本技 术领域的创新性建议，但实施方案不完善。能够理解本专业/工作领域中发生的改进点和提高项，通过专业工具能够发现和 统计出常见问题。独立完成本技术相关的详细设计、调测试方案编制与结果分析、技术报告编制、 较新组成单元（典型技术解决方案）选择、修改、组合、生产工程试验和技术问 题处理工作，准确编写技术说明书和相关产品手册等资料。主 任 工 程 师三级具有全面的良好的知识和技能，在主要领域是精通的，并对相关领域的知识有相 当的了解，并能准确阐述本领域与相关领域的多方面（三方面以上）联系。能够通过数据分析

12、和工具运用发现本技术领域中的重大问题，并提出有效解决方 案，通过不足三次尝试能彻底解决。能够预见到工作问题或定义客户需求并进行有效地解决，通过三次以下尝试能够 解决问题。对技术体系有全面的了解，独立熟练地胜任技术专业领域的工作任务，并能准确 把握各组成部分（包含软件和硬件）之间的相关性，能够对现有的方法/程序进 行优化，并解决复杂问题。能够领导本技术比例较大（50%以上）的产品的设计、改进和升级、客户支持和应用方案设计等团队性工作，并有效指导他人工作。独立完成本技术相关产品的总体设计工作，编制详细可操作的项目计划和技术方 案，并能拟定并实施本产品的试验、升级、工程服务等方案，解决本技术领域的

13、大部分技术问题；组织编撰技术指导手册和全部的市场资料、技术资料。专 家二级精通本专业多数领域知识，对与本专业相关的其他领域也有相当程度的了解；深 刻理解/洞察深层次问题并给出相应解决方案。能够以缜密的分析在专业领域给他人施加有效影响，推动和实施本专业领域内的 研究和开发工作，解决本专业领域的复杂与重大问题，可以指导本专业内的团队 的有效地工作。能够把握本专业的发展趋势，并使本专业发展规划与之相吻合。使用本技术和相关技术准确定义和实现客户需求，使之具有一定的优势。带领团队完成本技术路线的规划和预研工作，解决项目开发等阶段的重大技术难 点，决策本技术相关的技术设计方案和产品方案，最终解决全公司本技

14、术领域的 产品技术问题；能够构建模型等技术工具和技术性解决方案，降低技术难度。首席科学家一级具有博大精深的知识和技能。国内领先地位的技术体系的建立者或重大技术突破的发起者。调查并解决需要大量复杂分析的全局性问题，其解决方法往往需要创造新的程序 /技术/方法。可以指导整个移动通信/无线通信系统的有效运作；能够洞悉和准确把握本专业 的发展趋势，提出具有前瞻性的思想。领导本公司和客户的相关团队完成本技术领域的典型解决方案的预研工作，解决 行业内的重大技术难点，领导全公司本技术领域的在国内的竞争问题，开发核心 技术解决方案，提高技术应用价值。附件 2：任职资格管理机构、各认证机构和员工的责任1、公司办

15、公会：（1）明确任职资格管理制度的指导思想与工作原则；（2）审定任职资格管理制度、标准和方法；（3）对任职资格管理过程中的特殊问题进行决策。2、各专业职种的评鉴小组及成员：（1）系统深入地理解并宣传企业任职资格管理制度；（2）定期组织实施员工任职资格评鉴；（3）与干部管理部共同设计、优化本专业任职资格标准与评价方法。3、干部管理部：（1）拟定并不断优化、宣传任职资格管理制度；（2）组织各个业务部门开发并不断优化任职资格标准与评价方法；（3）组织各个职种的能力辞典和通用能力辞典的修订和完善，不断完善能力标准及评 鉴方法；（4）各种企业文化及公司发展政策向员工行为规范体系转化，不断完善行为标准及评 价方法；（5）审核任职资格评价结果，并接受、调查处理员工相关的投诉。（6）对能力普及率（=实际应用能力项/能力辞典能力项）和各核心能力达标率（=通过 能力评鉴的员工数/实际员